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關於五年級單元作文300字錦集7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的五年級單元作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級單元作文300字錦集7篇

五年級單元作文300字 篇1

深邃的夜空讓我迷茫,就像一隻船行駛在濃霧裏迷失了方向,仰望蒼穹,看不到盡頭,卻又極想知道,於是我望着夜空發呆,思緒也透過夜空,回到了兒時。

兒時總是快樂的,借用語文老師的話就是傻了吧唧吃羊肉串的時代。兒時也總是短暫的,在不經意間就從我們指縫間溜走了。

還記得那時候傻傻的數窗外的汽車等媽媽下班;還記得過年放煙火膽小的我總是跑的最快的;還記得第一次做飯父母誇獎我的話語;還記得家裏只剩下我一個人時晚上嚇的縮在被子裏抹鼻涕;還記得淘氣在膝蓋上留下的傷疤……

太多太多的回憶,太多太多的不捨。兒時的記憶如潮水般涌了出來,我從記憶的海洋裏回過神來,看星星眨着眼睛,如螢火,如車頭,如燈籠,如我那兒時數不清的故事。

五年級單元作文300字 篇2

一個春暖花開的早晨,我終於坐上了飛往故鄉的飛機了,一路上,我遐想着,故鄉可能發生的變化,一路沉思着……

到了,到了,我走下飛機,廣闊的飛機場還真壯觀,走出飛機場,一陣陣暖風迎面吹來,我貪婪的想受着這秋日之光,不願意坐車,決定四處走走,看看久違的故鄉。

故鄉真的已經煥然一新了,矮小的平房不見了蹤影,高樓大廈卻拔地而起;窄小的泥路已被寬敞的公路所代替;公路上車水馬龍,鳴笛聲彷彿再告訴我們,故鄉再也不是以前那偏壤之地了,汽車也不是這是的稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的背後,擺着琳琅滿目的商品,讓人看的眼花繚亂。我走了很久很久,遊覽了許多地方我的心中一直在感慨:“變了邊,變了,故鄉變的富裕,變的更有魅力了!”

二十年回故鄉,故鄉的經濟變了,景色變了,但不變的是故鄉的人,還有我對故鄉的依戀……

五年級單元作文300字 篇3

多功能小風扇體型小。不僅方便,還不意傷人。迷你小風扇的扇葉軟軟的。不會傷人,大的風扇不能帶在身上。迷你小風扇卻可以,很方便。它沒有插頭,只要一節小小的電池就可以使用了。

它的外表是一個小風扇,它有一個外殼。你好去它的上半部份。就可以看見它的扇葉了

它的下面有一個按鈕,一按就可以扇風了,如果你在走路的時候熱了,就可以拿出它,邊扇風邊走路了,可涼快了!它有粉紅色的。也有藍色的。可漂亮了。

它還有一個功能。能散發香氣,它散發的香氣像茉莉花香,你睡覺時打開它,保你很快就睡了。它的下面有一盞小燈。你按開關它就開了。晚上開了可以省電。........它不僅功能多,還省電喲!

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五年級單元作文300字 篇4

我有一位好老師,她既是我們的班主任也是我們的語文老師,中等的身材戴着一副眼鏡很文氣很和藹和親這就是我們的朱老師。

她像媽媽一樣嚴格要求我們、同時也很疼愛我們。她有一顆充滿關愛和善良的心,臉上散發出陽光般的笑容,使我們感受到每天都沐浴在陽光下。

有一次,徐浩上課做小動作被老師發現了,老師看了他一眼……徐浩立刻聚精會神地聽起課來。

朱老師有時對我們也很嚴厲。有一次,王城傑作業沒有完成,朱老師讓他一邊又一邊的訂正,但是訂正了十遍還是沒有訂正好,這時已經到了吃飯的時候,就讓他先吃飯吃完了再訂正。

朱老師:您是辛勤的園丁,陪着我們茁壯的成長;您是航標燈, 時時刻刻爲我們指引着前進的方向;您是蠟燭, 燃燒自己照亮我們。朱老師:我感謝你那無私奉獻的精神,當我作文不會寫的時候,是你來到我身邊耐心的輔導我教我寫作的方法,並且時常提醒我要想寫好文章就要多看課外書,書就是我的另外一個老師。

這就是我的朱老師,即有愛心又很嚴厲;既是我的老師又像我的媽媽。當我有進步的`時候你比我還高興,當我犯錯誤的時候你總是耐心的和我講道理。。朱老師……你永遠是我的好老師。

五年級單元作文300字 篇5

周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。

有一天,周瑜在跟諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰,用什麼兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好。”周瑜藉口弓箭短缺,委託諸葛亮十天內製造十萬支箭。諸葛亮說:“我三天就能製造十萬支箭”。周瑜要諸葛亮寫了《保證書》,諸葛亮約好周瑜三日後去江邊取箭。

諸葛亮第一天沒有動靜,第二天仍然不見動靜,直到第三天四更時候,諸葛亮祕密地把魯肅請到船裏。魯肅問諸葛亮:“你叫我來做什麼?”諸葛亮說:“請你一起取箭”。諸葛亮命軍士將二十條小船,每條小船二邊排了許多草人,向北岸曹軍水寨開去。

靠近曹營時,大江忽然起了大霧,諸葛亮命軍士檑鼓吶喊,曹操懷疑是周瑜來打他,因爲霧大看不清楚,不敢派船迎戰,只派弓手向江中放箭,結果箭都射到了船兩邊的草人上。

霧小了,諸葛亮吩咐軍士們在船上大叫:“謝謝曹丞相的箭”,接着叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當,但是爲時已晚追不上諸葛亮的船了。

二十條船靠岸的時候,周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。二十條船總共有十萬多支。周瑜聽魯肅講了借箭的經過,嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”

五年級單元作文300字 篇6

今天看到了一幅漫畫,雖然不是很長,但是很耐人尋味。它是好學生講文明,保護環境的一種行爲象徵。

這漫畫上有兩位小同學,看着垃圾桶發臭,我知道這裏邊一定有一個非常有意義的故事。

那是再一個風和日麗的早晨,再“文明小學”上學的兩位同學,中午放學回家發現垃圾桶邊堆滿了又髒又臭的垃圾,還有幾隻嗡嗡亂叫的蒼蠅,兩位同學商量了一會兒,討論什麼呢,原來是討論垃圾的事,如果去撿的話,又髒又臭會弄髒自己,換誰都不願去;如果不管,它會越積越多,污染環境,危害人們健康,想到這兒,其中一位同學沒再想下去,爲了讓人們有個好環境,弄髒自己又何妨呢!她彎下腰、皺着眉頭不停的撿垃圾,另一位也開始撿,終於撿完了,他們臉上露出了滿意的笑容。

可是別人還要亂丟垃圾怎麼辦呢?其中一位靈機一動,從書包裏拿起筆和紙,爬在地上寫起來,寫好後貼在垃圾桶上,一共六個字“文明只差一步”。

再我們的生活中,許多行爲其實與文明只差小小的一步,比如:有的人吃完小吃把包裝隨手一丟;有的人再公廁上完廁所不沖水;還有人再公共場合吸菸、吐痰……

所以,我建議我們什麼事都要從自己做起,做個文明小市民。

五年級單元作文300字 篇7

已經是緊張的複習階段了。爸爸是英語老師,肯定會讓我先複習英語,而這正是我所害怕的。可是,一天早上的一張紙條就改變了我對英語的態度。

晚上,寫完老師佈置的作業。爸爸立刻叫我複習英語,我心裏埋怨:煩死了!天天都要複習,默寫也就算了,還不停地在我耳邊講呀講,耳朵都要聽出老繭了!唉,算了,我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語來。纔讀了一遍,我就把英語書交給爸爸報單詞了。剛過了一會兒,我就喊:哎呀,這個記不得了。這個怎麼拼來着?爸爸過來一看,就對我大發雷霆,我是又羞又怕,淚如雨下啊

第二天早上,我想起昨天爸爸讓我讀英語,咦,桌上有一張紙條?上面寫着:虞點,昨天是我不對,不該對你發脾氣,下次爸爸會改正的,請你監督看完這張小紙條,我的眼淚不由自主地流了出來,把紙全部浸溼了。我從來沒有想過爸爸也有溫柔的一面,此時的我已暗暗下定決心,一定要好好學英語,不讓爸爸失望。

現在,爸爸每次給我報單詞默寫的時候我都不會有錯誤,我和爸爸都很開心。通過這件事,讓我深深體會橫眉冷對的老爸那藏在冰塊臉後面深沉的愛