【精品】五年級記事的作文六篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的五年級記事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級記事的作文 篇1

今天，我來到了我國最大的天然賞鳥區------鳴春谷。它坐落在白雲山山頂廣場的東側。遠遠望去它像個小公園，進去走了一圈，你就知道它有多大。鳴春谷約有五萬平方米，而且是位於山峯與山谷之間，你要進去仔細看上一遍非得把你弄得精疲力盡、頭暈眼花不可。進門的左手邊是段樓梯，順着樓梯走下去是個自然鳥類標本館。裏面有各種各樣的鳥類標本，它們栩栩如生，有大鵬展翅的老鷹，有雙腳緊抓老鼠的貓頭鷹，有正在樹上歌唱的鷓鴣，有正在開屏，展示美麗羽毛的孔雀，還有喜歡說話的鸚鵡......。在這裏讓我見識到鳥類家族是多麼的龐大，品種如此繁多。

進門的右邊是個鸚鵡明星劇場。我們剛到就碰上了鸚鵡的表演時間。表演準備開始之前，場內響起了歡快的音樂，這時一隻藍綠色，身體健壯的鸚鵡首先登場了，它先表演了敲鐘。接下來其它鸚鵡相繼出場，分別表演了打水、滑滑梯、走鋼絲繩、籃球比賽、爬吊梯、踩皮球、與觀衆打招呼等節目，其中最有趣的要數那個飛到觀衆席前拿錢這個節目了。它可不是見錢就要的，它會分別錢的真假、大小，假如只拿出五毛錢的話它飛到你跟前看了一眼就飛回去。要是你拿出五元錢來它會興奮飛過來，站在你的手上，把錢啃上兩口然後滿足地飛回它的老巢去。

在附近我們看到了兩個大籠子，其中一個裝着白色的鳥，頭上有黃色的冠，它的羽毛潔白無瑕，非常的美麗。在另一個籠子裏，有個黑色的大嘴鳥，嘴巴又長又硬的。我們一連看了好幾個景點，這時園外的喇叭聲響了，提醒我是離開的時候了，這時我戀戀不捨地看着那翠綠的草坪，心裏想着下次我一定還要再來這個有趣的，百玩不厭的好地方。

五年級記事的作文 篇2

今天有寫字課，我早早地準備好了文房四寶，古人說：磨潤色先生之腹，濡藏鋒都尉之頭，引書煤而黯黯，入文畝而休休。讚美的`就是硯、筆、墨紙。這不得不使剛纔還對文房四寶一無所知的我對它們有了進一步的瞭解。

寫字課開始了，我小心翼翼地拿出它們，輕輕地在硯上滴了幾滴墨，把氈毯鋪在桌面上，又在氈毯上鋪上紙。準備工作做好了，現在一切聽老師指揮。

“同學們看我握筆的手式，食指和中指露在外面，拇指和無名指蜷進入……”老師在講臺上細心地爲我們講解着，我拿出毛筆躍躍欲試，哈哈，這可是我大顯身手的好機會。

咦？看似簡單的動作，怎麼做起來就那麼難，我的心裏不禁打起了退堂鼓。老師教我們怎樣寫“—”，我認真地看着，連眼睛都不捨得眨一下。

開始寫字了，我認真地拿好毛筆在硯上點了點，身體坐正，在紙上寫下了“—”，寫完後，我哭笑不得：怎麼像方便麪呀？扭扭曲曲似乎站都站不直。算了，重新寫吧！這次有了經驗，下一次一定能寫好。想到這裏，我突然感到大腦一陣充血，生怕自己因爲太激動而得了腦溢血或高血壓，所以連忙告誡自己要鎮定鎮定！我的手竟然有一些微微發抖，寫着寫着我彷彿覺得教室變成了幽靜的竹林，而我們變成了一位有名的書法家，周圍一切嘈雜的聲音似乎都變成了優美的琴聲。

寫毛筆真不簡單，同時又使我明白——只有自己努力了，纔會描繪出美妙的景象！

五年級記事的作文 篇3

我從小就愛讀書。一說起我和書的故事，我就想起我和書有一段難忘的經歷。

一個星期天中午，我幫媽媽忙完了家務，覺得有點累，坐在沙發上休息。突然，我冒出了一個想法：到書店逛逛，看看有什麼好的書，買一些回來看看，這也許對我的學習大有益處。於是，我便匆匆出門去書店。此時，烈日當空，曬得我汗流浹背，但是一想到買書，心裏卻充滿快樂。

到了書店，我跨進店門一看，哇！書架上的書整整齊齊地排放着，讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架，選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本，來到了收銀臺，準備結賬。我的手伸進口袋裏，才發現因爲自己走得太匆忙而忘了帶錢。我失望極了！這幾本書我都愛不釋手，哎！都怪我一時心急。

於是，我把書放回書架，飛快地跑回家拿錢，然後，又飛快地奔回書店。還好，書店還沒有關門，裏面還是一樣熱鬧，我高興極了。書店裏的人很多，我迫不及待地從大人的腋下擠進去，總算擠到裏邊來了，在一排排花花綠綠的書裏，我的眼睛急切地尋找剛纔要買的書，卻怎麼也找不到那幾本書。我真擔心書被別人買走了，定了定神，我認真地從頭再找了一遍。啊！在這裏，原來不在剛纔的地方了。我馬上拿着書去付了錢，心情愉快地回家了。

回到家裏，我靜靜地坐在書桌前，迫不及待地打開書，一頁、二頁……我像一匹餓狼，如飢似渴貪婪地讀着，完全沉浸在書的海洋裏。

讀書不僅能提高閱讀、寫作能力，增長知識，開闊視野，開啓智慧，而且能充實一個人的精神世界，讓心靈健康地成長。年少的我們，讓我們徜徉在書的海洋裏，從小養成愛讀書的好習慣吧。

五年級記事的作文 篇4

真是的，都下雨了，老媽還讓我走路回家。我一邊走，一邊想，憤憤不平地踢開路邊的小石頭。

早上，我正在洗臉，突然，母親說：“今天你自己回家，帶把雨傘。”這11個字重重地刻在我的心上，我跑出去，說：“媽，今天下雨，你饒了我吧！”“不行！”“下次走，下次走。”“不行！”“晚回來爸要罵的！”“不行。”……不管我怎麼說，母親都不管，我只好答應了。

少年宮一下課，門口果然沒見爸媽的影子，我剛剛走出大門，雨傘上就溼了，多大的雨，看着別的孩子都被大人送回家，我羨慕地看着他們。

我一邊走一邊生氣地想事情，一不小心摔了一個大跟頭，如同一盆水，把心中的怒火澆得一乾二淨，更可悲的是，衣服又髒又溼，腳劃破了一大個口子，我只好一瘸一拐地“走”回家。

母親打開門，看見我這副模樣，連忙給我換了一套乾淨的衣服，用碘伏幫我消了毒，這時，我注意到母親頭上有些汗，就問父親：“爸，媽爲什麼有汗呀？”爸把我拉到一邊，小聲說：“你那麼晚回來，你媽急出一身汗了唄。”

我看看洗衣服的母親，突然明白了，那就是無私的母愛！它有時是溫柔的，有時是嚴厲的，卻都是愛的表示方式。

五年級記事的作文 篇5

校園裏有許多奇怪的流行風，這不，最近校園因爲天熱颳起狂冷的“毽子風”。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們拿出早已準備好的毽子，像一窩蜂擁出教室，呼朋喚友，及時佔好有利地盤。有的比賽，有的在表演，有的還在耍花樣……教室充滿了歡聲笑語，快樂極了!

我拿着毽子和張延比，幾隻毽子在他腳上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他時而轉向那兒時而轉向這兒，緊緊跟着毽子，眼睛也始終跟着毽子轉動着。踢着踢着，毽子突然發現險情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好遠，只見毽子重重的打到地板上。

輪到我了，我拿着毽子踢起來，一、二、三，當我踢到三下後，毽子像失去翅膀的鳥兒落到地板上。

接着，每當我踢到第三下，都會卡殼。我有些垂頭喪氣，也有些傷心感。正當我要放棄時，忽然我想起媽媽說的話：堅持就是勝利。我想：別人能踢到三下以上，爲什麼我不能?接着，我拿着毽子重新踢，居然踢了五下。

我從這件事明白：做什麼事都要堅持不懈，纔會成功。

五年級記事的作文 篇6

在我那如歌的童年裏，做過不少可笑的趣事。它們像一個又一個在樂譜上小小的音符，歡笑着，蹦跳着。如今回憶起來，還是覺得那麼可愛。

記得那是我七歲的時候，做過一件幼稚的事。20xx年的寒假，我到老家武漢。正趕上快開學回廣州時，下了一場大雪。當時是我第一次看雪，高興得蹦蹦跳跳，鬧着要去樓下的花園玩雪。

多美的雪景啊！那白雪紛紛揚揚，漫天飛舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣，優美動人。像梨花，像棉絮，像鵝毛，潔白無瑕，。不一會兒，天地間就掛起了白茫茫的天幕。望着對面的樓房，隱隱約約，似乎在霧中，似乎在雲裏。雪停後，房屋、草地、樹木都披上了厚厚的白色棉襖，小區成了粉妝玉砌的世界。

我看呆了，因爲我從來沒有看過如此美麗的景色。突然，我冒出了一個想法。於是我戴上手套，拿着塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧着雪花，看一看，放進袋子裏。在往袋子裏看一看，把有一點點雜質的雪挑出來，然後又往裏面裝。很快，袋子裏就裝滿了潔白無瑕的雪。而自己則“呼！呼！”直哈氣，因爲我的手凍極了。

“逸菲！逸菲！”外婆大聲地叫着我，我只好提着沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊！我吹足一口氣，一步一步吃力地向上“爬”。總算到家了！外婆問我：“這袋子裏裝着什麼啊？”“雪！”我天真地回答道。“你拿這麼多雪幹什麼？”我如實地說：“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒有看過雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家裏人都捧腹大笑起來。我疑惑不解地看着他們。姨媽說：“傻孩子，等你帶回廣州，雪早就不見嘍！”哼，我纔不信吶！偷偷捏一把雪放進包裏，可是第二天，我發現雪不見了。“天啊！我的雪，明明放在這的。怎麼一下子不見了？”這個問題一直困擾着我，直到上三年級時科學老師才告訴我。

現在，我每次想起這件事時，總會情不自禁地笑出聲來。童年是一首歌，我在這有趣的歌裏，一天天長大……