有關五年級介紹物品作文六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級介紹物品作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級介紹物品作文 篇1

“叮咚……叮咚……”風兒吹過，鈴聲清脆、悠長，我擡頭望着陽臺上的風鈴，一陣風兒似的跑回了屋裏。

這隻漂亮的風鈴是我參加一次課外活動得到的獎品。鈴頭是兩隻一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰着頭，肚對着肚，就像一對要好的朋友。他們的身體是紫色的，夾雜着非常醒目的白色線條，線條互相交錯，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個空心的小圓片，邊緣鑲着金黃色的線條，在陽光下，發出奪目的光芒。

連着鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個小圓片，風鈴發出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產生的，如果拿掉這六根小鋼管，風鈴發出的聲音可就沒有那麼美妙了。

我喜歡這隻風鈴，不僅僅是因爲它美麗，更重要的是它凝聚了我的努力。那時，我在琴行裏跟王老師學習電子琴。一天晚上，王老師神祕地告訴我們要舉行一個比賽，看誰的曲子談得最熟，彈得最好，會有獎品的，就是這串漂亮的小風鈴。一聽到要比賽，我和同學們都很興奮。

回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯後，我主動放棄了看《快樂大本營》，扎進屋裏練琴，我在心裏下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風鈴。

風鈴吸引了到我家來做客的每一個人，他們總會玩一會兒，讚美幾句。這時我心裏總是美滋滋的。

五年級介紹物品作文 篇2

“綠油油，藤上掛，結果實，個個壯。”在介紹之前，我先給大家猜一個謎語。猜猜是什麼?對了，是黃瓜。黃瓜細細的，長長的。它們成熟時，站在藤上，揮揮手，叫農民來摘。黃瓜肉多，又有營養;許多人都非常喜愛它。它把沉甸甸的果實奉獻給人們，自己就守着空空的藤。

黃瓜身上有許多凸出的白點點，摸上去有點刺手，外觀還讓人提不起胃口。但只要你品嚐了，就會想起一句話來，這句話就是“人不可貌相，海水不可斗量”。它的果肉多汁，吃上去有點甜絲絲的感覺。黃瓜不止果肉鮮美，許多愛美的人家裏時常會有黃瓜;因爲吃黃瓜是可以減肥的;而且把黃瓜切片敷在臉上是美容的呢，怪不得女士們都愛它呢!

記得我以前是不喜歡吃黃瓜的。有一天晚上，媽媽給我炒了一盤黃瓜炒雞蛋，雞蛋裏散發着黃瓜的清香，那個味道啊……因此我愛上了黃瓜。在我無聊的時候，我會在嘴邊放一根黃瓜。一口咬下去，“咔嚓”一聲，無聊被咬掉了，寂寞被咬掉了，煩惱也被咬掉了。

黃瓜有這麼多貢獻，我越來越愛它了。

五年級介紹物品作文 篇3

書包就是普通的書包，爲什麼會是最美的呢？這裏面當然包含着一個小小的故事了。

那還是我三年級時，因爲學習不用功，爸爸非常着急，於是就用書包來誘惑我，那個是我好幾次求爸爸都沒有買得成的書包，爲了那個書包，我學習努力了不秒，每天放學總能在圖書館看到我的背影。

可就是這樣，期末考試時我還是因差一分而沒有達到爸媽的要求。突然，我的心中生出了一個邪念：改試卷！我用修正液把分數塗掉，然後學着老師的筆跡把分數改成了100分，接着高興地把試卷和成績單交給了爸爸，可正當我興奮不已時，爸爸板着臉問我道：“洋洋，這試卷和成績單上的分數怎麼不一樣呢？”我頓時不知該說什麼好，只好紅着臉低下了頭。

之後，我更加努力了，書上，筆記本上，到處都被我記滿了字。上課時，我再也不開小差，再也不走神了。課後，我不停地翻閱資料，背誦資料，就連我的好朋友也說我變了，變成了一個名副其實地“書呆子”。可我不以爲然，還是每天除了學習、還是學習。當然，這都是爲了那個書包。

又到了期末考試了，我做完了試卷交了上去，心裏就像有隻兔子一樣，不停地“咚咚”地跳。考試成績出來了，那一刻，我笑了，笑得那麼燦爛。回家後，爸爸履行了他的承諾，還跟我開玩笑說：“要是再不買，我家洋洋就要瘋了。”弄得我都不好意思。

這一年，我的成績依然是前三名，可這一次並不是爲了任何一個獎品，而是爲了證明我自己。

現在，我上五年級了，沒有再開小頭，也沒有獎品來鼓勵我學習了。可就是這樣，我的成績依然名列前茅，因爲，我永遠也忘不了那個書包，最美的書包，學習，並不是爲了一個微不足道的小禮品，那只是你人生中的糖果，但這誘人的糖果卻也是你自己最好的證明。

五年級介紹物品作文 篇4

我想發明一架航天火車。它能去月球，去火星，甚至能離開太陽系，飛到茫茫的宇宙……

這種火車，看上去跟普通火車很相似，細長細長的。它有十五節車廂，其中八節是乘客車廂，一節是駕駛室，一節是行李車廂，還有五節是推進器車廂。爲什麼會有五節推進器車廂呢？那是爲了裝下足夠的推進劑。

火車的乘客車廂非常豪華。每個座位旁邊都會有一排按鈕：喝水、看報紙……如果你按了“喝水”的話，你的眼前立刻就出現一個機器手，上面有各種各樣的飲料供你選擇。頭等車廂更豪華了，電視電腦，健身器材，應有盡有，而且還有一個機器人，專門爲你服務。

駕駛室裏，安裝有各種世界上最先進儀器，最特別的空間轉換儀。它能使火車在行使中轉換空間，縮短旅行距離。另外還有特別狀態應對儀，它能在火車出現故障時進行自動修復。

火車的底部托架都是用特殊材料製作的。每節車廂底部中間還有小噴氣筒和防磨擦器，而兩旁有摺疊起來的飛翼。可是推進器車廂更是特別：車廂最底部有空氣阻力膜，上面一層有三個小VIS推進器，而最上層有一個大的VIS推進器。空氣阻力膜在小VIS推進器中間。另外，小VIS推進器和大VIS推進器中間都會有一個壓縮氣管，這樣就減少了出事故的可能性。

火車所需的能源主要有三個：一種是太陽能發電，一種是月亮能發電，還有一種是靠宇宙的磁帶轉換爲動力來發電。這三種能源都很環保，發出來的電除了維持本身的運轉外，多餘的電還能儲存起來。

有了我的航天火車，人類到太空去旅遊就不再只是一個夢了！

五年級介紹物品作文 篇5

在我書房的寫字檯上，站着一尊駱駝，它一身駝色的毛，駝峯上揹着兩個沉甸甸的綠色大包袱，它昂着頭，望着遠方。

望着唐三彩駱駝，我眼前彷彿出現了這樣一幅景象，沙漠一望無際，一羣商人趕着一隊駱駝馱着貨物走在絲綢之路上。突然，前方狂風捲起了漫天的黃沙，商人被吹得睜不開眼睛。駱駝趴了下來，像一座小山，擋住了漫天的風沙，讓商人逃過了一劫。沙塵暴停了，駝鈴聲又響了起來，駱駝又在沙漠裏逶迤前行。

這尊唐三彩駱駝是爸爸到洛陽出差時買了送給我的。爸爸語重心長地跟我說：“孩子，你要向駱駝學習，要學習它吃苦耐勞，永不放棄的精神。”我點點頭，說：“謝謝爸爸，我一定會記住您的話，不會讓您失望的。”

唐三彩駱駝陪着我度過了一個個春夏秋冬。記得那是一次登山活動，我爬到半山腰，氣喘吁吁，不想爬了。這時，我眼睛裏彷彿出現了駱駝在沙漠裏艱難跋涉的樣子，腦子裏迴響着爸爸對我的`諄諄教誨。想到這裏，我就渾身充滿了力量，一鼓作氣，最終成功登上了山頂。駱駝精神給了我無窮的力量！

仍記得那是一個深夜，我正在書桌上演算一道奧數難題，時間一分一秒過去了，我沒有任何頭緒，書上的題像一隻張牙舞爪的攔路虎，擋在我的面前，我有些想放棄了。放下筆，疲憊地擡起了頭，望着桌上的唐三彩駱駝，駱駝也寧靜地望着我。我眼前彷彿又出現了駱駝在沙漠中艱難跋涉的樣子，爸爸的教誨縈繞在耳畔。我定下心神，重新拿起筆，打了一遍又一遍的草稿，最終，這隻攔路虎對我俯首稱臣。駱駝精神給了我堅定的信念！

啊！唐三彩駱駝，我喜歡你，我讚美你！

五年級介紹物品作文 篇6

我家有一個象牙瓷的花瓶，媽媽說這個花瓶既珍貴又有意義。他是陶瓷廠科研所的一個老前輩送給我們的。她的瓶身像個腰鼓，中間鼓鼓的往下慢慢收低，瓶口向外張着，瓶身上像按了一朵喇叭花。瓶身上呈現的是一幅牡丹富貴圖，他是一個很有名的工藝美術師在上面繪製而成的。作者畫它不僅以爲她高貴豔麗，還因爲牡丹是幸福美好的化身、繁榮昌盛的象徵。給我們帶來了很多的快樂。

瓶身上的牡丹共有三朵，它們一朵朵像一個個含苞欲放的少女。那三朵牡丹並不庸俗，有一朵紅花花蕾處深，花邊處淺，朵大色豔，但卻似紅瑪瑙那樣晶瑩。還有兩朵黃花，花瓣重重疊疊，中央還突出鵝黃色的花蕊，它的葉子嬌小碧綠，襯托着黃牡丹。看上去更加姿豐典雅。離近些彷彿真的可以聞到沁人心脾的花香。

牡丹枝上棲息着兩隻畫眉，他的一張小嘴是紅的，尖尖的。背上的羽毛像深藍的外衣，腹部的羽毛想灰黃的襯衫，尾巴是黑色的，像一把半開的扇子。一對淡黃的爪子緊緊地抓着牡丹枝，真是惹人喜愛。

它的擺放給家裏增添了幾分藝術的色彩。也給家裏帶來了春的氣息和無限的生機。因爲陶瓷工人豐富的想象力，所以必定會有更多人得到更美的藝術享受。