【精品】五年級母愛的作文五篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級母愛的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級母愛的作文 篇1

我今天看了《母愛殘忍》。這是出自《化在掌心的糖》裏的一篇短文。

主要講一個女孩子3歲時不幸得了小兒麻痹症，父母都很着急，到處去找大夫看病。一個大夫說，可以治，但是要忍受巨大的痛苦。剛開始，女孩子哇哇大哭，父親心疼，媽媽就不管，狠下了心。另一個女孩子患了同一種病，父母立刻去看醫生，結果因爲心疼孩子而放棄了治療，這個女孩子就只能在輪椅上度過她悲慘的一生。而那個女孩子能走、能跳，讓人看不出她上輩子殘疾過，她說，她很感謝媽媽。沒有媽媽的殘忍，她自己不可能站得起來。

我讀到”媽媽早已哭腫了眼睛，卻咬着牙說：‘你要是受不了，下次就別來了！’“的時候，我知道，文中那位媽媽，也不捨得讓孩子接受痛苦的考驗，但是，她一心是想讓女兒重新站起來！

當讀到”沒有那殘忍的母愛，就沒有她如今健康飽滿的今天。“的時候，我也對文中這位媽媽肅然起敬，豎起大拇指。那位女孩子已經長大了，才懂得了媽媽殘忍的原因，從而對媽媽親熱。

我聯想到我自己。我是很怕打針的，所以一聽到要接種疫苗我就哭喪着臉。而文中的女孩子又是鍼灸又是推拿按摩又是拔火罐……痛苦不堪。可打針這小小的一件事我卻忍受不了！

從今開始，我一定要忍受任何困難！

五年級母愛的作文 篇2

每次看到手中的這把小雨傘，腦海裏總會浮現出媽媽那份銀色的`愛。

記得我讀四年級的一天，突然下起了大雨，我和幾位同學被大雨攔住，只好乖乖地呆在學校避雨。同學們有的在打電話催促家長快點送傘來：有的在走廊上走來走去：還有的伸長脖子焦急地往校門口望去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……一位同學被媽媽接走了，又一位同學被接走了……同學們一個一個都被家長們接走了，熱鬧的校園只剩下我一個人。擡頭看看天空，雨絲毫沒有停下來的意思。我垂體喪氣地倚在校門口。

過了許久，遠遠看見一個人身穿銀色衣服，手裏撐着一把雨傘朝校門口小跑過來。“呀！這不是媽媽嗎？”我高興地衝了過去，接過媽媽遞給我的小雨傘。一大一小、兩把雨傘在雨中歡樂地行走着。

在回家的路上，我想起了媽媽默默地爲我做的事。我的被子髒了，媽媽幫我洗；我的衣服破了，媽媽幫我補；睡覺時我的窗簾沒拉，還是媽媽在夜裏幫我拉上……原來媽媽爲我付出了這麼多，我還常常抱怨媽媽不愛我，現在想想還真是慚愧。

雨還在不停地下着，在這雨天，在這熟悉的路上，這把小雨傘、媽媽的這件銀色的衣服帶給我的是滿滿的愛。

五年級母愛的作文 篇3

在九月二十九日下午一點鐘左右，一羣可愛的小鴨子在鴨媽媽的帶領下，走向馬 路的另一邊探望祖父。他們正在過馬路，馬路上的車輛都停了下來，爲他們讓路。

正當他們走到另一邊馬路的下水道旁時，不知道是哪位司機沉不住氣，按了幾下喇叭。寂靜中因爲增添了這幾聲，三隻小鴨子嚇了一跳，失足掉下了下水道里。那幾只小鴨子在下水道里驚慌失措，害怕地叫着。鴨媽媽見了，焦急地拍打着翅膀，心裏想：善良的人類啊！我的孩子掉進了下水道里，情況十分緊急。請你們救救他們吧！可是人們一點兒也不知道發生了什麼事，就更別說救小鴨子了。車輛也繼續行走。鴨媽媽真是心急如焚啊！正在這時，鴨媽媽看見了他們的救星——一位巡警。她對岸上的孩子們說：“你們在這兒，不要亂跑。媽媽咬住巡警的褲腿時，你們就圍着下水道叫，引起巡警的注意，懂嗎？”小鴨子都點了點頭。說罷，鴨媽媽飛快地來到巡警旁，只見她一邊用嘴巴扯他的褲腿，一邊大力地拍打着翅膀。巡警被鴨媽媽的動作弄得一頭霧水，但他看到一羣小鴨子圍着下水道叫，就猜到了一點。

他立刻跑到事發現場，奮不顧身地跳下去，撈起正要被水沖走的三隻小鴨子。小鴨子被救。他們排成一列，向巡警點了點頭表示感謝。然後，他們又繼續前進了。巡警看着他們，好像明白了什麼……

五年級母愛的作文 篇4

媽媽，是慈祥的，和藹的。爲了能夠使我們懂得更多的事情，媽媽常常在我出去玩或者是去學校時，反覆地叮囑我們，不是讓我們不要把剛換的衣服弄髒了，就是讓我們好好聽課，聽學校老師的話，我想，大家都一定“逃”不過這一關吧！用我們小孩子的話說吧，也就是“媽媽的嘮叨”。

在我上二年級的時候，每次出門時，媽媽總要邊幫我整理好衣着，一邊又開始了，在學校要聽老師的話，下課不要在地上玩，不要把衣服弄髒了，看着媽媽這副一點兒刀不耐用煩的臉，我在心裏頭笑了。“難道媽媽不累逃避“媽媽的嘮叨，而騙媽媽。我快要上學去了，一想到媽媽又要爲我而又開始了她從不厭煩嘮叨，想到這，看見媽媽去我房間整理東西我就趁着媽媽不在，忙着把早餐往嘴裏塞，儘管我的嘴小，塞不進去幾個，但是我還是”拼命“地塞呀塞，看見媽媽準備出來了，我就馬上背起書包，道了一聲”“媽媽，我走了。”就往外跑，媽媽也跟着出來，看見我離她很遠，就在門口大聲說：“不要把衣服弄髒了，原老師的話，”雖然我離媽媽很遠，但我還是能模模糊地聽到。不要把衣服……像這樣事，還發生過很多次。

我漸進地長大了，也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了。隨我漸進長大，媽媽也隨着我長大，而慢慢地把她“厭煩”的嘮叨減少了，慢慢地，甚至到沒有！

如今我長大了，懂事了，才明白以前母親對我的關懷，是那樣的深，那樣的深。每一句都是對兒女的期待。希望我們能夠早點長大成人，懂得更多的是非。母親沒有了嘮叨，但我還能夠聽到自己的母親在遠方爲自己的兒遠在他方的女祈禱着。“一定要好好學習，保重好自己的身體，要爲媽媽爭口氣。”

媽媽，你永遠是慈祥的，和藹的。

五年級母愛的作文 篇5

母愛，就像迷茫中的一塊指路牌，爲你指引前方的道路；母愛，就像一盞燈，照亮你應走的人生；母愛，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

我的母親是一位平凡的婦女，但是在她平凡的一生中，我卻看見了她不平凡的一面。

記得有一次學校讓我們在母親節的時候給自己的媽媽洗一次手和腳。當我一聽到這個消息我就立刻跑回家，給我媽媽洗一次腳。當我一回到家的時候，卻看見我的媽媽忙着忙那。我看着媽媽叫媽媽停下來，不由做家務了，我來給你洗腳。可我的媽媽卻說倒不要給我洗腳浪費功夫了，要什麼直接說出來吧。我說這是些學校給我們佈置的作業，我媽媽才說道，好，還有這麼好的事，學校想的真周到，來吧。

我先給媽媽洗了一下手，可當我觸摸刀了我媽媽的手時，我第一感受是媽媽的手好粗啊，這讓我想起了所有的家務都是媽媽做的，媽媽爲了我，從那嫩嫩的手變成了這粗糙的手。我的內心不禁在哭。我不禁說了一句，媽媽，謝謝你。

接着我給媽媽洗腳，當我摸到了我媽媽的腳，兩顆冰涼的淚珠從我的腮邊落下。那是一雙粗糙的腳，冰涼的腳。這讓我深深的感受到了當你老了這首歌，我一邊給我媽媽洗腳一邊唱當你老了這首歌，我媽媽在我的歌聲下哭了。

媽媽，謝謝你，是你用你的青春成就了我的生命，是你用你那一雙粗糙的手換來我這一雙嫩嫩的手。