【精選】暑假五年級作文集合9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的暑假五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假五年級作文 篇1

暑假到了，我和爸爸媽媽決定去遊南戴河。那天，陽光燦爛，爸爸駕車，我們一家高高興興的出發了。

南戴河的空氣真好，完全沒有京城裏那種喧鬧的氣息，只不過有一種味道——海水的那種鹹溼的味道，在深深地吸引着我 ，想迫不及待地投入大海的懷抱……

我們換好泳衣，站在海邊，那海風輕輕地吹着，像一雙大手撫摸着我們，真是太舒服了！可是，一下水，卻感覺快涼死我了，好在一會兒就適應了。在大海的懷抱中，我們盡情的遊動着，享受着放鬆的快樂！

從海里上來，我們去沙浴。爸爸用沙子把我埋了，溫熱的沙子裹着我的全身，只露出一個腦袋在沙子上面，再看看周圍一個個從沙子裏拱出來的的腦袋，挺好笑、挺舒服！我們開心的躺着，享受着實在的快樂！

爲了享受南戴河最有趣的快樂，第二天早上五點鐘，我們一家就起牀了，早早來到海邊——抓蟹。太陽慢慢升起來了，映得海面紅彤彤的 ，海水把海邊的沙地摸得平平整整，沙地上有好多好多的小洞，洞口都冒着小水泡。“每個冒泡的小洞裏就有一隻蟹！”爸爸一臉興奮地告訴我。 “真的如此嗎？”我半信半疑。我和爸爸順着小洞口刨下去 ，終於逮住了一隻小蟹。媽媽趕緊給張牙舞爪的小蟹拍照，又叫我們和張牙舞爪的小蟹拍合影做留念。後來，我們就把小蟹放回了海里。小蟹揮舞着鉗子，好像在和我們說再見。

當天下午，我們就離開了南戴河——這個令我難忘的地方！

暑假五年級作文 篇2

一個充實的暑假伴着快樂、笑聲即將逝去，回憶這短暫的時光，彷彿一切都還發生在昨天，正泛着淡淡的古銅色的光芒；而明天，就要開學了。

時間的車輪匆匆而過，在我的心中留下了一道深深的印痕。那歡笑的瞬間，那燦爛的笑臉，在我心中揮之不去。回望整個暑假，遊玩了美麗的石浦海灘，品嚐了美味的雞蛋布丁，悉心照顧出院後的媽媽，一切都是那麼的美好。但最令我感到欣慰的，是陪伴我朝夕的一本本的書籍。細數一下，這個假期我共讀了17本書，分別是老舍的《駱駝祥子》，龍應臺的《目送》，陸梅《天堂來信》，羅曼羅蘭的《名人傳》，尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，高爾基的《童年》，勃朗特三姐妹的《教授》、《呼嘯山莊》、《艾格尼絲·格雷》；胡塞尼的《羣山回唱》和《追風箏的人》；伏尼契夫人的《牛虻》，桑德拉·希斯內羅絲的《芒果街上的小屋》，大仲馬的《基督山伯爵》，希爾的《天藍色彼岸》，海明威的《老人與海》，司湯達的《紅與黑》。

在這些書中，我最喜歡的是《牛虻》和《追風箏的人》。閱讀《牛虻》那一個個動人心絃的故事，我被書中的情節深深地打動了，看蒙泰里尼在聖體節時那心裏的想法，我讀出了一個父親的後悔和心中的不捨，我感動了。覺得眼前一熱，睫毛上已經沾了淚珠。整本書我翻閱了好幾遍，我的心也隨着故事中的人物而上下起伏。看《追風箏的人》，也看得我揪緊了心，看到最後的結局才長長出了一口氣。書中細膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖，讓我久久難忘。當然，其他的書也給我了很深很好的印象，書中流暢的文筆，有感染性的語言，也如春風化雨般滋潤着我的心田。

平時上學沒有太多時間看書，一到暑假，可以隨心所欲地看，想看多久就看多久，這是我夢寐以求的。特喜歡在一個夏的午後，泡一杯香茶，打開空調，推開窗戶，坐在窗前，讓帶着花草香的風悠進窗戶，輕輕的吹在臉上。然後捧一本書，靜靜的享受着愜意的時刻。陽光不多也不少，正好透過窗櫺，不刺眼，也不昏暗。鐘錶滴滴答答地走過，我覺得這是一段最美的時光。置身於書海中，我無比幸福；陶醉於書海中，我無比幸福。

整個暑假彈指一揮間過去了，但我覺得這個暑假非常有意義。和書一起度過的一個個美好、幸福的一瞬間，我永遠也不會遺忘。

暑假五年級作文 篇3

在八月份的某一天，我和媽媽回大陸去探望我以前的舊同學。我回到了老家後，就立刻衝去找我的好師兄。

我聽我的好師兄說：他們今天要去比賽，不過我的四師弟病了，他不能參賽，師父現在也不知道誰來代替四師弟。我說：你們帶我去見師父，様我來代替四師弟吧！我的兩位師兄說：你真的可以嗎？今次我們挑戰的是跆拳道兩連霸，你能應付嗎？我說：你們放心好了！比賽開始了，我是第四位出賽的。第一和第二都是我的師兄，而第三場是我的五師弟，他們都勝利了，終於輪到我。我即緊張，又擔心，因爲我我勝利了，就可以打敗他們了；但如果我失敗了，他們就可以反敗爲勝了。

一開場，我就向敵人的頭踢過去，居然這一下被我踢中了，他暈倒在場上，最後我們勝利了，我們也打敗了兩連霸。我們都佷高興，尤其是師父。他開心得跳了起來，最後我佷開心的回去了。

暑假五年級作文 篇4

在這次的暑假中，我參加了暑期的沙龍班培訓。一星期下來，我有許多的感受。

這次暑期沙龍班，與平常學習期間的沙龍班有了很大的不同。平時是一星期上三節課，每節課上一小時；現在是一天上三節課，每節課上一個半小時。一天的時間被排得滿滿的，非常充實。數學課上，我們學習了各個例題，學習了思維的方法。還有“鞏固練習”讓我們鞏固課上學到的知識；語文課上，我們學習文學常識，把世界名著按名字分類、按內容分類；英語課上，我們練習口語和聽力，每次回家作業都要寫一篇小作文，提高英語的寫作。而且，平時的課間隔時間很長，學習效率不高，教的內容容易忘記；而暑假裏，我們星期一到星期五天天上課，不懂得題目第二天就可以得到答案，非常方便！

我要好好珍惜這短短的.暑期沙龍班，過一個充實並快樂的暑期生活！

暑假五年級作文 篇5

暑假的一天，我和媽媽要出去旅遊，但在高鐵上卻發生了一件讓我十分難忘的尷尬的囧事。

那天下午，我們整理好行李，準備出發。媽媽突然想起來什麼似的，匆匆忙忙跑進了廚房，出來時，她手裏提着一塑料袋酸奶，有盒裝的、有袋裝的。媽媽說怕回來過期了，帶着路上喝。她把酸奶包起來，放在我的揹包裏。

我們到了火車站，沒想到人居然那麼多，好不容易擠進了站，又被擠呀擠呀上了高鐵。找到座位後，我打開揹包想喝酸奶……“啊！”我慘叫一聲，揹包底層裝酸奶的塑料袋裏充滿了流淌着的奶，到處都是！我們都嚇壞了，急忙掏出書包裏的其他東西看看有沒有沾上奶。老天保佑啊，沒沾上！我小心翼翼地把塑料袋掏出來，放在桌子上，想看看到底是哪包奶出了問題。這時，我看見一杯盒裝酸奶邊緣有一個尖。我們恍然大悟：罪魁禍首原來是它呀！我和媽媽手忙腳亂地用紙巾擦，用了許多紙，手上也有。正巧，一個服務員阿姨走過，我們把那些髒東西扔到了垃圾箱中，又把桌子收拾乾淨了。媽媽說，這是她的原因，因爲她沒有考慮到盒裝酸奶的尖兒處可能刺破袋裝酸奶的外皮……還告訴我不能學她。

經歷了此事，我明白了做任何事都要考慮後果，想得周全，三思而後行，反之則會惹來許多麻煩。

暑假五年級作文 篇6

這個暑假我要回老家威海來玩，在8月2 日下午，我來到了煙臺的國際機場，我的親戚們早在那裏等我了，來接機的人分別是——我的大哥、我的大嫂、和它們的兒子“小禾”。我和小禾已經一年多沒見面了，見到一起特別高興。威海之旅開始啦！

幾天後的晚上，大哥突然說：明天我們要去趕海！這對我來說真是一條好消息，就因爲我上次來威海趕海挖了178個花噶，就對趕海上癮了，。我們剛快準備工具，塑料大桶、塑料袋、泳衣…工具很快就準備好了，就等去趕海了。

到了第二天中午，我們出發了，上車之後我才知道不止我們一輛車去，而是十幾個人共同去。而且我們不是要去普通的趕海場地，而是要去一個大哥朋友開的魚場趕海！這讓我興奮不已，哪裏的海洋生物一定很豐富。到了以後，我和小禾迫不及待的衝進海水裏，我們這次要趕小海螺，小海螺在岩石上到處都是，但是比較小，小禾一直要抓大的，而我卻認爲應該多抓一些，就這樣，我們十分不配合，抓了很長時間，才裝了一小袋。

就我們真麼抓，得抓到猴年馬月才能滿，旁邊的叔叔有點看不下去了，他把我拉到深水區，雖說深，但才浸溼一半褲子，他把手伸到一塊礁石裏面抓兩下，就抓上來幾隻比小禾抓的還要大兩倍的小海螺。這就是訣竅，他笑着說。得知訣竅以後，我們馬上快馬加鞭，想追上“挖海螺大隊的速度”，又挖了會，褲子全部溼透了，我們只好穿上泳衣去挖。

不知挖了多久，我們要回去了，我戀戀不捨的看了看大海，一上車才發覺身體早已疲憊了。

從這次趕海活動中，我既嚐到了收獲的果實，也體會到了漁民們的辛苦和艱幸。

暑假五年級作文 篇7

敬愛的老師，親愛的孩子們，很快我們將面臨一個炎熱而漫長的暑假，如何度過兩個月充實愉快的假期生活，你計劃好了自己的暑假安排嗎？

每當想到一年中我們有一個這麼長的假期，我就會很激動和幸福！這是我們老師和學生纔有的“福利”啊，在最炎熱的季節，我們可以按照自己的意願，隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長的兩個月時間裏，真好！

可是，很多的老師和孩子沒有一個計劃，往往一個假期過後，回想起來，似乎什麼也沒有做，白白荒廢了時間，甚至把功課也耽誤了。

在這裏我想有一個提議，倡導大家過一個既愉悅身心，又忙碌充實的暑假：

一、定一個計劃。和老師、同學以及父母商量一下，制定出一個科學詳細的假期計劃。這個計劃裏既要有學習，還要有娛樂，有讀書，有特長培養，還要鍛鍊身體等等。

二、背誦《弟子規》。這二百五十本《弟子規》是上次高沛第女士爲我們無償捐助的，每當看到這些書，我都會從心裏涌出對這位無私助教高女士深深的感激之情。《三字經》、《弟子規》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會老師給你們做簡單的講解，讓大家瞭解它的內容和意思，書中有註解，也可以自學。要求大家利用假期的時間把它背會，開學我們要逐一檢查。

三、培養一項課餘愛好和特長。我們學校有很多的孩子有自己的特長和愛好，比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等，這些孩子的課餘興趣不光陶冶的自己的情操，學習了一項本領，同時也豐富了我們的校園文化生活，你看，每當我們演出節目的時候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，範雨欣的電子琴都考到九級了，而孫開心的二胡和繪畫簡直就可以辦一個個人特長展了。看着他們在舞臺上精彩自信的表現，真讓人羨慕啊！所以，利用好假期這個時間，爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業餘愛好，着重培養，爭取帶給大家不一樣的驚喜。

四、讀書。假期是個難得的讀書機會，時間那麼寬裕，心情那麼悠閒，我們一定要好好讀幾本書，讀幾本好書。每個語文老師都要爲本班的孩子們制定一個讀書的計劃，計劃讀什麼書，怎樣寫讀書筆記，如何和大家交流溝通讀書的心得，讓孩子們的假期在書香瀰漫中度過。

五、出遊。如果條件允許的話不錯哦 不錯哦，建議孩子們和父母一起有一次出遊的機會，讀萬卷書不如行萬里路，出門可以增長見識，去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風景，體驗風俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機渡輪。旅遊，是一種親近自然放鬆身心的方式，也是學習實踐的機會。不錯哦

六、學習。學習在兩個月的假期是不能丟掉的，我們要做暑假作業，要複習以前學習過的知識，有機會能預習一下新學期將要學習的內容更好，養成寫日記的習慣，把假期的見聞都記錄下來。整理自己的學習筆記和書籍，以便好好保存，爲新學期奠定一個好的基礎。

七、其他。堅持鍛鍊身體，不讓睡懶覺成爲習慣；可以多交幾個朋友，包括網友，聊一聊學習和生活；幫父母做一些力所能及的事情，自己的衣服要自己洗，自己的房間要自己整理。不亂花零錢，有機會可以勤工儉學，或者嘗試着給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢。

老師們，孩子們，休息是爲了更好的學習和工作，讓暑假成爲我們養精蓄銳的“快樂園”，成爲我們新學期開學的加油站，你們準備好了嗎？

暑假五年級作文 篇8

8月15日 星期一 天氣:晴

雖然我已經十一歲了，但爸爸媽媽總把我當作不懂事的小孩子。其實，我已經是一個頂天立地的男子漢，是家庭中不可缺少的“頂樑柱”呢！唉！可他們不信！

昨天晚上，我正在認真地做作業。突然，一陣爭吵聲從爸爸媽媽的房間裏傳了出來。我心裏想：會不會是爸爸媽媽在吵架？我躡手躡腳地走過去，輕輕推開門縫，不好，爸爸媽媽正爲一件小事爭得面紅耳赤！我趕忙回到書桌前，心“撲通撲通”地跳個不停。我想：爸爸媽媽正不開心，這麼鬧下去會越爭越兇，我一定要去制止他們。

可怎麼制止呢？我埋頭思索，左思右想，用盡了腦汁，我知道冒冒失失地進去肯定不行，何不如……“對了！”我幾乎要跳起來了。我急忙拿出兩張潔白的畫紙，又拿出一盒嶄新的水彩筆。我先鄭重地在畫紙上整齊地寫道：“爸爸媽媽，請你們別生氣了，親熱點，好嗎？”然後我又在下面畫了一個正在做作業的小男孩，他正在傷心地哭泣着，旁邊有一對正在吵架的家長，杯子給摔碎了，照片給撕爛了。

我拿着這兩張相同的畫紙，既害怕又膽大：害怕的是我怕爸爸媽媽不肯接受；膽大的是因爲我覺得這做法是正確的。我悄悄地走過去，深深地吸了口氣，推開門走進去，爸爸媽媽奇怪地都睜大着眼睛看着我，我把紙條分給了他們，他們從頭到尾地認真看了一遍，用驚奇的神態看着我，然後又相互一看，臉“刷”地一下紅了。這時，我的心裏比吃了蜜還要甜。

這回，爸爸媽媽都看着我，異口同聲地說：“孩子，你真的長大了！”

暑假五年級作文 篇9

哈哈！又到了暑假的時候了。暑假我又可以睡懶覺，打電腦、游泳、吃零食……

今天，我在家裏睡懶覺，“叮咚。”一聲門鈴聲打破了我的白日夢了。我大叫一聲：“你是誰啊？”

“傻蛋，我是你表姐！”

“我媽應該給你鑰匙了。”

我又躺在被裏玩平板電腦。表姐還是老樣把我拖地上“唸經”給我聽。我打斷她的話說：“你夠了沒？”我說完，便下樓買吃的了，回來一看桌上全是吃的。

“這是你自己弄的？”

“沒錯！怎麼樣？”

我說：“我還是吃我買的吧。”

轉眼間我買的吃的就被她給搶去了。

我只好吃表姐弄的了。我只嚐了一小口。就覺得這味道真是酸甜苦辣鹹，痛苦天天見。

“怎麼樣，味道還不錯吧。”

“你來吃吃。”

我搶過來我的吃的，津津有味地吃起來。不過後來，我留了一個漢堡、一袋雞肉塊給她。

下午，我和表姐去游泳了。我說：“你會不會遊啊？”“會”說完我便下水了。我先來了個“海底捕魚”，又來個“青蛙連跳”。可她卻來了個“水中芭蕾”。我說：“我們來一場比賽吧。”她說：“好”。

“預備，開始。”我來個仰泳，我看她要超過我了，我就展開雙手，身體開始轉起來——這是我自造的轉轉泳，後來還是她贏了。因爲我的轉轉泳是後退的。

這個暑假我過的很開心。