精選五年級寫景作文300字合集九篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的五年級寫景作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寫景作文300字 篇1
初聞“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”我還有點不以爲然，這次我親臨桂林，看到這兒的山山水水，令我陶醉不已。
灕江的水清可見底，連江裏的鵝卵石、小魚兒都看的清清楚楚。魚兒快活自在的擺動着自己的小尾巴，相互追逐打鬧着。一陣風拂過，許多魚兒都游出了水面，你追我趕，像一幅幅流動的畫面，別有一番韻味。
乘船盪漾在灕江上，一座座山從眼前閃過。拇指山的山頭高高隆起，俯視着遠方，像是感嘆桂林的美景;羊角山宛如兩頭山羊，一公一母。尤其母山羊的肚子裏竟然藏着五六隻小山羊，它們迫不及待的想鑽出來，喝喝灕江這清澈的水。而公山羊昂首東望，像是在呼喚遠方同伴來看看這美麗的桂林;九馬畫山就更神奇了，你瞧，有的馬在低頭飲水，喝的是津津有味;有的在奔騰跳躍，試着比比誰跳的高;有的在低頭竊竊私語，討論着這兒的山山水水……
桂林的山圍繞着灕江的水，水倒映着山，構成了一副美妙絕倫的圖畫，讓我流連忘返。
五年級寫景作文300字 篇2
雪，悄聲無息地來到我們身旁。
還未下雪的天空碧藍碧藍、無邊無際，接着冬爺爺施展了魔法，天空一片鉛色。不知從何時開始，雪紛紛揚揚地飄落下來，這預示着真正的冬天到來。
雪的樣子十分美麗。遠看就像一個小圓點，但細看卻發現它非同一般：它像花朵一樣長着六瓣，而每一瓣上都有排列整齊、圖案精巧的花紋，又像是蝴蝶的翅膀，這真是大自然鬼斧神工的傑作！但這時，雪也在我的手心化了。
雪片雖小，它們團結起來卻不一樣。下了一整天的雪，第二天打開窗一看，積雪已達一尺厚。孩子們也跑出家，在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f聽着孩子們的歡笑聲，雪精靈似乎也替他們高興，它們讓雪下得更大，讓孩子們更加歡樂…
天空變成白茫茫一片，雪精靈不停地飛舞着，有些飛到屋頂上，有些落進小河裏，有些跑到小朋友的臉上…它們很頑皮，各處都想跑去看看，天地間被它們打扮成銀白的世界。
終於，陽光透出來，雪精靈們又重新飛到天上，回到它們自己的家。
五年級寫景作文300字 篇3
中午，天色突然暗了下來，黑洞洞的烏雲瞬間搬了家，來到這裏定居。雲越來越厚，天色也越來越暗，一剎那間，天昏地暗。狂風使勁兒在拍打窗戶，發出了“咚咚”的聲音；大街上，怒吼的風吹得人睜不開眼，快喘不過氣了。狂躁的風魔發泄着自己的憤怒，也不管別人，似乎要把世界掀翻。
突然，一道亮光像一把利劍，把厚厚的雲層瞬間劈開，似乎要把地球也一劈兩半。隨後，轟鳴的雷聲炸開，似乎要把這沉睡的中午一下子驚醒。
沒有任何徵兆，大雨頃刻間直泄下來，形成無數的、巨大的'雨簾，使勁地敲擊着地面，發出“砰砰”的聲音，眨眼間形成的水坑泛起了一個個雨泡泡。夾雜着的風聲、雷聲、雨聲像是千萬頭在怒吼的雄獅，在世界中來回的奔跑。
雨終於停了，被沖刷的街道顯得更加乾淨，空氣也格外清新，人們大口地吸着空氣，似乎要把所有的濁氣都排出去。
天空亮了，也藍了……
五年級寫景作文300字 篇4
“哈嘍！我叫小雨點，我很開心，在這裏見到你......”“哎，快走呀！我們還要去田野呢！”春姐姐說道。瞧，這急性子的姐姐可不耐煩了，哦，我先不跟你說了，先走一步嘍！
一到田野，我看見有的鼓着花苞，快要開放，有的則空蕩蕩，可能是準備播種吧！有的只發了一點點芽,我看見農民正在面朝黃土背朝天的耕種，我頓時佩服起了他們。
“明天就開始幹活了。”
“爲什麼？”
“因爲我們走了一大段的路程，累了。”
“休息一下嗎？”
“是的。”
“爲什麼只休息一個晚上呀，不可以多休息幾天嗎？”
“不行。”
“爲什麼？”
“因爲農民伯伯那麼辛苦，我們付出一下也不怎樣。”
“哦。”打破砂鍋問到底的我終於和春姐姐“嘮叨”完了，但是，我從心底是開始佩服春姐姐了。
清晨，我招來春雨妹妹，下了一場細針似的小雨，美麗的花朵貪婪的吸吮着露水，小草仰着頭淋着雨，春姐姐帶來了霧弟弟，灑了一片牛乳似的，空氣多麼清新，清晨多麼美好。我彷彿看見了農民伯伯的笑臉。
這春天過後，我回到了我的家鄉——大海里，我一直做着我的工作——水滴石穿，因爲從字典爺爺裏見到了這個成語，從書先生聽到這個故事，我不會輸給它的。
五年級寫景作文300字 篇5
我的家鄉蘇州，有一個遠近聞名的金雞湖，金雞湖中有個如詩如畫的桃花島，一到節假日，就會有許多遊人前來遊玩!
來到金雞湖，有一個你一定會情不自禁地讚歎到：“金雞湖真美啊!”遠望，金雞湖水猶如一面碩大的銀鏡，水天一色，無邊無際。走到湖旁，乍看，湖水多麼像一壺清茶，水清清的。細細一看，又好像一塊翠綠翠綠的大翡翠，在水面上，浮着一隻只快艇，當快艇遊過，湖面激起的水花如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游。在湖旁邊，有一棵棵柳樹，樹上垂着一條條柔柳，彷彿是一位亭亭玉立的姑娘，在對照着一面碩大的鏡子，扭動着苗條的身子，不緊不慢地梳理着自己那長長的頭髮。有時，“她”還會在風中翩翩起舞，甩動着她那綠油油的秀髮，颯颯歌詞。湖水清澈見底，水中的魚兒在歡樂地嘻戲着。水中，還有幾朵荷花。白的，粉的……
不僅金雞湖美，而且坐落在湖中央的桃花島也很美。島上的風景真是美不勝收，早晨，太陽公公撫摸着島上的綠樹、野花……而且當春天來臨時，桃花樹上的花苞，便綻開了笑臉。
“遙望金雞湖水色，白銀盤裏一青螺。”啊!我愛金雞湖，更愛我的家鄉。
五年級寫景作文300字 篇6
秋，你悄悄的走來，走到田野中，走到小溪中，走到山上。家鄉在秋的催促下，換上了秋裝。
你看，那小溪周圍的柳樹的幾根柳枝落了下來，可她並沒在意，它擺出其他的柳枝，就像少女的頭髮在風中飄揚。
秋走進田野，到處秋風過兒，鮮果飄香。走近些，只見高粱紅了臉，稻穀笑彎了腰玉米臉都笑成金黃色了！農民笑眯眯的來到田野裏，到處都笑開了花。
秋走進果園，一進去，芳香撲鼻，樹上果實累累，有竹幹似的的甘蔗，有紅燈籠是的西紅柿。還有五顏六色的顏色，葡萄紫，金燦燦、紅彤彤……這真的可以稱得上是“天果花園”了呀！
秋，我愛你！我愛你給我們帶來了迷人的景色。秋，我愛你！我愛你給我們帶來了香甜可口的果實、讓我們享受秋的涼爽。雖然你要馬上離去，但我們永遠不會忘記你，是你帶來了豐收的果實。秋，我愛你！
五年級寫景作文300字 篇7
校園是是一個充滿歡聲笑語的地方，校園是讓我們學習的地方，那裏的老師教會我們知識，讓我們見多識廣。
首先從大門就可以看出學校的氣派，一個拱形的大門，大門的左側寫着育才小學四個大字，使人感覺到這是一所充滿着文化氣息的一所學校。
走進校門便是我們的校區了。我們學校大約有幾千平方米，分別爲東西兩側，西側教學樓有三層分別爲四，五，六年級，而東教學樓則是一，二，三年級。一排排整齊的教學樓，每個教室都寬敞明亮，教室內時而傳出朗朗的讀書生，不僅讓人沉浸在那陣陣書聲中！
在學校中散步，就能聞到一股花香的芳香，我們學校的綠植可不少啊！有桂花、有杜鵑花等上十種花，我喜歡到學校的小花園裏玩，那裏十分美麗，給學校增添了一道美麗的風景線！
最後是我們學校獨有的亮點校本課程，關注着每一個學生的不同需求！給我們一個自由發展的空間。讓同學們根據自己喜歡的愛好來選擇課程通通不收錢，讓同學們在開心舒適的環境下學到豐富的知識。
這就是我們的智慧校園、一個充滿歡聲笑語的地方。校園就是一座燈塔，爲我們照亮前方的路，讓我們隨着這條路堅持走下去吧！加油！
五年級寫景作文300字 篇8
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
我默默地看着雨景，一邊走在回家的路上，一邊情不自禁地吟誦着這篇《春夜細雨》。
遠處傳來陣陣車鈴聲，我一轉身，傘上的水珠紛紛落下，形成了一條條雨做的門簾，乍一看，一個男孩在雨中騎着車，一手抓着車把，一手捂着頭，一路狂奔；還有幾個女孩打着小傘，在一起有說有笑。
繼續往前走，一片菜地映入我的眼簾。
雨滴們調皮地滑在菜葉上，菜葉左右擺動了起來，好像在跳舞，離這麼遠，我都彷彿可以聽見雨水滴落的沙沙聲。每顆菜上的水珠，倒映着藍色的天空，閃閃發光。
蜷縮在葉上的蝸牛，早已躲進了“小屋子”裏；原本飛來飛去的鳥兒，也早已失去了蹤影。
如此細雨，飄蕩空中，真可惜這美景不能永存，就像我們正是還未落雨的雲彩，可有一天也要衝出雲層，來到社會，來到這個撲朔迷離的世界。
五年級寫景作文300字 篇9
我們的學校可美了。當你一走進校門，迎面而來的就是寬闊的操場。在操場的兩旁，都會有一個高大的保衛兵——籃球架。它堅不可摧的精神，使操場毫髮無損。
“丁零零。”下課的音樂奏響了。一個個猶如小鳥的同學們，撲向了操場的懷抱，一陣陣歡笑聲從同學們的嘴裏傳了出來。同學們都在熱鬧的活動，有的同學在玩老鷹捉小雞的遊戲，你追我趕；有的同學在跑步，旁邊的同學看見了，個個都異口同聲地說：“加油，加油，快跑啊，就快被別人給追到了；有的同學在跳繩，在規定的時間內，比比誰跳得更標準，更快，看看誰跳得更多；有的同學在跳遠，比比誰跳得更遠......他們活動得可高興了！操場無怨無悔，任同學們踩踏在自己的身上，自己的身體卻變髒了。
在操場的旁邊，有兩棵大榕樹，它們像兩位“大臣”，守護着同學們。“呼——呼——呼”，春風輕輕地走到了我們的身邊，把榕樹的葉子給吹落了，葉子左搖右擺。嘿，你看。一隻翩翩起舞的黃蝴蝶飛了下來。“沙”，蝴蝶落地了。哦，原來是一片黃樹葉啊！這時候，樹葉靜靜地在操場的懷抱裏睡了。
操場爲我們的學校無私奉獻，爲我們默默地工作，若不是操場，我們又怎麼可以那麼歡樂呢？
