【必備】五年級風景作文彙總七篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的五年級風景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級風景作文 篇1
今天是星期天，趁着放假，我和我的公公婆婆到鄉下去遊玩，早上，我們做完了我們該做的事情。走到了車站，坐上了公共汽車，開往了鄉下，鄉下是我美麗的家鄉——東海島。
夏天，驕陽似火，到處都熱辣辣的，從車上向遠望去，鄉間的小路彎彎曲曲的，猶如一條細細的長長的繩子。小路的左邊是碧綠的田野，田野里長着綠綠的小苗，，小苗連成一片，一眼望不到邊，大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹林，一些小鳥在樹上唱歌，樹上也有許多知了在叫，它們彷彿在說：“熱死了，熱死了。”在小樹林的前面有一條清澈的小河，幾條魚在水中自由自在的游來游去。真是一片美麗的田園風光。
到了鄉下，我四處觀望着鄉下的風景，鄉下到處都是綠油油的田野，到處都是高大的樹木，到處都是五顏六色的小花，到處都是綠色的小草。小路邊，偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發着清香，我深深地吸了一口氣，空氣中有一股淡淡的清香味，聞起來舒服極了。
吃完了飯，天也快黑了，要不是公公婆婆急着回去，我真的希望能在鄉下多玩一會兒，家鄉的風景真的把我陶醉了。
五年級風景作文 篇2
秋天的腳步靜悄悄地來到，可夏的足跡依然存在。
順着樓梯走出大門，映入眼簾的是鬱鬱蔥蔥的樹。一縷陽光照射下來，讓人感到非常暖和。
沿着林蔭小道向前走，“嘰嘰，嘰嘰。”一陣清脆的鳥叫在我耳邊響起。可鳥兒似乎在和我們玩捉迷藏，遲遲不肯露面。“知了，知了。”蟬似乎也加入了和我們玩耍的這個行列。
再往前走去，擡頭遠望，一輪火熱的太陽掛在半空中，刺眼的陽光讓大家睜不開眼。摸摸大理石板，那溫度足以煎一個荷包蛋！
轉過身來，我看到了茂密、翠綠的葉叢間，幾朵橘紅色的花綻開了笑臉！給這葉叢增添了生機，也增添了色彩。湊上前來，一朵朵花兒像一個個可愛的小喇叭站在枝頭。幾隻小蜜蜂在花叢間勞作着，到這兒做做客，到那兒采采蜜……一陣微風輕輕地吹拂着，一陣淡淡的清香在我鼻子邊飄來飄去……
短暫而又難忘的找夏天活動結束了，但那夏天的足跡卻已經印在了我的腦海裏。
五年級風景作文 篇3
幽谷是一個風景優美的地方，這裏一年四季風景如畫，遊人不絕。
這裏春天的空氣既舒適又清新。每棵樹上都長滿了嫩綠的小葉子，地上那些嫩綠的小草也探出了頭。小花們開花了，它們一朵朵擠在了一起，散發出清香的花香，蝴蝶們被吸引過來了，在花叢中歡樂地採着蜜。遊客從各個地方趕來，欣賞着幽谷生機勃勃的景象。
夏天，天氣變熱了，遊客們換上短袖，來幽谷避暑、乘涼。這裏夏天的樹上長滿了綠葉，蟬們在樹上叫着“知了、知了”。
秋天，秋高氣爽，樹上的葉子從綠色變成黃色，紛紛揚揚地落下來了，地上的小草也枯萎了。遊客來到幽谷秋遊、放風箏、散步。
到了冬天，雖然天氣很冷，但是遊客們依然很多，因爲他們喜歡在這裏欣賞優美的風景。
幽谷有許多天然瀑布和天然江河，還有一眼處女泉，泉水可以直接飲用，不用煮，而且喝起來甘甜甘甜的。
我愛幽谷，幽谷真美!
五年級風景作文 篇4
星期天的早晨，和風習習，天高雲淡，是個好日子。我的心情也是格外的開心，媽媽說帶我和姐姐去公園玩。一路上太陽照着我的心窩，小鳥爲我唱着動聽的音樂，舒服極了!走進公園的大門，小花向我點頭，大樹向我招手，小草搖動着它的頭腦正爲我們跳着美麗的舞蹈。
我先來到了湖邊。湖面的'陽光的照耀下閃爍耀着波光粼粼，好象撒上了無數的碎銀。湖面沒有風，那湖水真靜啊，像一面大鏡子。活潑的小魚在水裏游來游去。它們一會兒鑽出水面，吐出了一串串水泡泡，一會兒潛入水底，好象跟我們玩起了捉迷藏。看!湖面上又游來一羣小鴨子，可愛的，嘎嘎的叫着。河岸邊的柳樹，像小女孩的長辮子。兩岸的花千姿百態，奼紫嫣紅。真是一片美麗的景色。
接着，我們來到了動物園，這裏的景色更是吸引我們，這裏有我們喜歡的各種各樣的動物，有美麗的仙鶴，有兇猛的老虎，有頑皮的猴子，還有高高大大的駱駝，好多好多的動物，我們開心的跳了起來了。
時間過的真快，太陽快要下山了，公園裏的景色真美啊!這次遊玩真是令我們難忘!
五年級風景作文 篇5
我們校園風景優美，綠樹成蔭，鮮花盛開，到處生機勃勃，是我們成長快樂學習的樂園。
一進校門，一條寬闊的道路乾淨而又整潔，道路兩旁是高大的樹木，就像兩排威武的士兵保衛着我們的校園。進入大門的東西兩側是我們的文化牆，文化牆上寫着我們學校的校風、校訓、學風等。
向裏走，最引人注目的是“希望”雕塑，雕塑刻畫的是一位慈祥的老師手裏拿着橄欖枝，它給我們帶來了希望。雕塑前有一個漂亮的大花壇，花壇裏有許多五顏六色的花，一到春天，各種花都競相開放了，花的清香引來了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一邊唱歌一邊採蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
再往辦公樓走，位於辦公樓的西側是沁源噴泉，噴泉池裏有荷花，一到夏天，紅的、黃的、粉的、白的......五顏六色非常好看。荷花的下面還有小魚在游來游去。再看教學樓的左右兩側有兩個小花園，看起來像“L”型，園內種滿了各種花木，有翠綠的冬青，淡雅的桂花，火紅的石榴......小花園四季常青，五月石榴花開，八月桂花飄香，臘月冬青翠綠，爲校園增添了一道美麗的風景線。
再往後面走，是一個大操場，操場前面有一個主席臺和國旗臺，每週一都會在這裏舉行升旗儀式。操場的中間是綠色的人工草坪，好像是鋪了一層綠地毯，圍着草坪的是紅色的跑道。下課後，同學們可以在這裏自由的玩耍，快樂的遊戲。整個校園裏都充滿了歡樂的笑聲。
五年級風景作文 篇6
風景是非常美的，美的風景用眼睛都能看得到，而心中裏也有個風景你卻永遠看不見，摸不到，只能用心感受到。
每個人的心裏都有嚮往的一個風景，我心裏的風景是一個藍天白雲，還有一片遼闊的大草原，空氣非常新鮮，除了幾條水泥路，周圍都是草地。我和小夥伴在草地上奔跑，累了還可以躺在草地上休息一會。這是第一個想要的風景。
在夢中也有一個特別的風景，這個風景，我的家在一個櫻花樹林裏，周圍都是櫻花樹，只有幾條帶着鵝卵石的路，到櫻花開的時候，微弱的風輕輕的這樣一吹，櫻花的花瓣輕輕的飄落，而我在樹叢中慢慢的走，散步。這樣的景色很難找到啊！這是嚮往的第二個風景。我願永遠停留在這風景裏。
在我的思想中第三個風景，是一個特別怪的風景，不過它是最溫馨的風景：我們一家人在一個島上生活。到了冬天，天氣很冷。一家人都圍在屋子裏靠近爐子的地方溫暖冰涼的手，媽媽在廚房裏做飯，我和姐姐在另一個屋子裏看電視……
風景不同的意義，風景每個人都有獨特的風景，風景你可以想出無數個，但是，我們大家不去保護草原與樹木，美麗的風景就會消失在眼前，只能保留在印象中……
心中的風景總是美妙的，但現實中的風景纔是最好的。
五年級風景作文 篇7
我的家鄉很美！
我的家長有一個大大的魚塘。裏面有魚，蝦，螃蟹……春天和夏天魚塘的水很少，只有中間有水，只要到下面去，可以看到石頭下面有蝦和螃蟹。冬天和秋天魚塘的水是滿的。所以，魚。蝦，螃蟹在增加。魚塘旁邊有個牌子，上面寫着“禁止釣魚”！可是，還有很多人在釣魚。有些人還在魚塘游泳，爲了防止出意外，又立了個牌子上面寫着“禁止游泳”！
我的家鄉還有一片樹林，很少人進入。只有種地，打獵，找柴時纔會去。一個人進入很害怕。但是。外面時常會聽見杜鵑的叫聲“咕咕”“咕咕”，感覺裏面是鳥語花香的。
我家門前有幾棵櫻桃樹，結果時那櫻桃可甜了，紅彤彤的，特好看！還有一棵梨樹，梨樹開花時，雪白雪白的，那梨長出來又大又甜，可好吃了，就會想吃第二個。果子又大又甜，真的令人喜歡！
我愛家鄉的風景，更愛我的家鄉！
