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【實用】五年級風景作文300字合集九篇示例

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在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的五年級風景作文300字9篇,歡迎大家分享。

【實用】五年級風景作文300字合集九篇

五年級風景作文300字 篇1

夏天的一個早晨,我走到小公園裏玩。走進小公園的門口,第一時間就是聞到一陣又一陣荷花的清香,我迫不及待地向荷花塘邊跑去。

荷花開得可不少。荷葉一片一片,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。這麼多的荷花,五光十色,有紅的、白的、淡黃的……真美麗!有的荷花只展開了一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開了,像幾位穿着舞裙的小姑娘,在跳着旋轉舞。有的還是小小的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

我置身於這麼多的荷花之間,陶醉地欣賞荷花的美。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。不知不覺間,我感覺自己就是一朵荷花了。

說完荷花,可別忘了池下的小魚。小魚身上有五顏六色的魚鱗,有紅色的、藍色的、黃色的……小魚有着扇子似的尾巴,張開遊動時就像在水裏飄動的柔軟的綢布,真是好看極了!

小公園裏的荷花塘真是美麗啊!

五年級風景作文300字 篇2

同學們,你們到過鄉村嗎?我可到過,那裏可漂亮了。我最愛的是我家鄉的小河。

春天的小河,生機勃勃。河水歡快地向前奔去,一隻只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現了一絲絲漣漪。岸邊的小草,樹木,都長出嫩綠的新芽。小河旁邊是個菜園,那裏有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿蔔,竹筍……到了秋天,就會有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河裏洗洗澡,讓它們一個個變成乾淨的“好寶寶”

你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘裏,正如詩中“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,一朵朵蓮花盛開,美如畫。

我的家鄉是山清水秀的好地方。站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當淘氣的春風輕輕地撫醒大地時,家鄉的羣山就披上了一件綠外套。綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了。一陣刮來,綠色的海洋隨風飄動。

我的家鄉真美啊,我愛我的家鄉。

五年級風景作文300字 篇3

我的家鄉在銅梁,這裏風景名勝多得數不勝數。有美不勝收的桂花園,有歷史悠久的安居古城,有高大雄壯的巴嶽山……其中我最喜歡桂花園。

走進花園,先映入我們眼簾的是四季常青的桂花樹,像一個個跳動的音符,又像一個個士兵守護着桂花園。

桂花葉青翠玉滴,在秋天的陽光下閃着綠油油的光,擾如一把把小碧劍,走進細看,葉孑上還有尖尖的小距齒,好像是用來保護自己的。

桂花有白色的、淡黃色的。桂花個兒小小的,米粒般的大小,一簇簇藏在枝葉間,星星點點的,不大起眼,遠遠望去,一朵朵桂花像是在綠色的繡花布點上綴着一粒粒金孑,又像是一個個娃娃扒開綠葉笑眯眯地往外瞧,還像少女穿着綠黃相間的內衣。一陣風吹來,一顆顆桂花花瓣,跳進了大地媽媽的懷抱,又散發着香氣,會使你醉倒。

桂花不僅很美,而且還有什麼作用。桂花可以泡桂花荼、桂花糕、桂花酒等。樹皮可以做成藥、佐料……

我愛家鄉的桂花園。

五年級風景作文300字 篇4

秋天是個豐收的季節,水果成熟了,稻穀豐收了,動物們也開始忙了……

秋天的水果五顏六色。柿子象一個個火紅的.小燈籠,蘋果穿着雨阿姨送給它們的珍珠衫,葡萄像鑽石一樣亮閃閃地掛在樹上……真是秋實累累啊!

秋天的樹葉也是多彩的。看,山上的樹姑娘們都穿上了黃裙子,在風中翩翩起舞呢!唯有松樹阿姨穿着油亮亮的綠衣裳在笑,彷彿在說:“瞧,只有我還是穿着漂亮的綠衣裳!”而那邊滿山的楓葉像山姑娘的紅蓋頭,正如“霜葉紅於二月花”。

一片片田野像金色的海洋,輕輕的秋風吹過,稻穀笑彎了腰,高梁低下了頭,玉米長長的鬍子飄呀飄。看,辛勞的農民伯伯們正忙着收割呢!

秋天也給動物們發來了信息:大雁羣羣南飛,青蛙慢慢進洞,松鼠忙着摘果……

秋天的顏色是多彩的,秋天的果實是多樣的,我愛美麗的秋天。

五年級風景作文300字 篇5

光陰似箭,歲月如梭,一轉眼已到了20xx年了,這裏是寧波的一道美麗的風景線,我的老家——黃隘村,那裏景色宜人,角角落落都有值得欣賞的一面。

先說說那熱鬧的小街吧!那裏人山人海,車水馬龍。白天的小街熱火朝天,有賣菜的,有賣糕點的,有修理各種家電的,只要你能想出來的,那裏應有盡有。夜晚的小街安寧靜謐,恬靜優雅,一到節日小朋友們就在小街的空地上放煙花,彷彿在一塊深藍的大綢緞上鑲嵌出一朵朵絢麗多彩的花兒。

再說說那嶄新的房子吧!那是幾座在田野北面的新農村,從20xx年到20xx年,從貧瘠的田野到鱗次櫛比的高樓,那裏發生了日新月異的巨大變化。

最後也是我最喜歡的一望無際的綠色的田野了,那裏一年四季風景如畫。春天燕子們在演奏着美妙的旋律。夏天,荷花在水池裏爲夏天獻出優雅的舞姿。秋天,桂花在樹上爲我們獻出芬芳的體香。冬天,雪花飛舞着,猶如在迎接銀裝素裹的冬天。

這就是我的老家,多麼迷人的風景啊!我愛寧波!我愛家鄉!

五年級風景作文300字 篇6

在暑假的一天,爸爸和媽媽想帶我去花都看看我的小弟弟,因爲我的小弟弟才幾個月大,所以我一口就答應了下來。

我們吃完了午飯,就急忙開着小汽車去花都。時間一分一秒地過去了,大約經過40分鐘左右,就到花都的南航花園後門停車,然後我們從後門走進去。

走進南航花園裏面,風景非常美麗。因爲花園中間那裏有個大池塘,裏面有許多水,周圍兩邊假山一層比一層高,還流動着水呢。我們再向前走進一看,裏面有游泳池、兒童遊樂場和觀賞魚;旁邊種着各種各樣的花草樹木,然後我們才走到叔叔家。

在叔叔家裏,我拿了弟弟的一些玩具來逗他玩,他就哈哈大笑起來……

在傍晚時候,我們都換上游泳衣,向游泳池方向走去;先做幾分鐘的熱身運動,我開始游泳,一落水面,就感覺到水很冰涼,非常舒服。我在游泳池裏跟着大人學游泳……過了很久,自己就可以在水裏遊。

我非常喜歡這裏,因爲我從不會游泳到現在我學會了游泳,所以我喜歡它!

五年級風景作文300字 篇7

玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下,形成了一道亮麗的風景線。

驕陽似火,萬里無雲,夏姑娘來到了我們的身邊,她玉手一揮,風景萬變。走進樹木成陰的玄武湖,這裏美不勝收,猶如仙鏡一般。

我剛步入玄武湖的大門,便收到了風兒妹妹送來的“第一份禮物”——荷花散發出的清香。接着,我又收到了風兒妹妹的“第二份禮物”——樹葉交響曲。哇!真是驚喜連連呀!

再走向五廟閘,“啊!”隨着一聲尖叫,瞧!這兒樹木叢生,百花齊放,有芳香四溢的梔子花;有小巧玲瓏的茉莉花;有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的楊柳。楊柳樹的枝條細而長,葉子既綠又嫩,小而多,站在近處擡頭仰望楊柳,它似一個高大的巨人。我像一位渺小的矮人。遠處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理着自己披在肩上的長髮。

然後我走在橋上俯視水面,湖水如一塊光滑的鏡子;當微風拂過水麪水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺爲什麼事情在煩惱而皺起了眉頭,露出了皺紋。

五年級風景作文300字 篇8

“泉眼無聲溪細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”如詩如畫的景象,這是楊萬里的夏天,而我的家鄉的夏天與他所述的一樣美,但卻有一番不同的風味。

“敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉。住在陰山下的我,感到無比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨特也少不了成羣的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚,活力四射的駿馬。

一羣棗紅色的駿馬豪放,那麼灑脫,這也是我們內蒙古人情懷,遠處潔白的羊羣,如果不仔細看,還以爲是開在地上的白色小花。

這就是我家鄉獨特的風景,也是我心目中最美田園風景。

作文評語:文中作者對家鄉獨特的田園風景進行了描寫,引經據典,內容豐富多彩,表達了作者對家鄉的喜愛之情。文章結構完整,層次清晰有條理;景物描寫上採用比喻的修辭手法使得景物描寫生動形象、語言生動活潑。如:“遠處潔白的羊羣,如果不仔細看,還以爲是開在地上的白色小花。”

五年級風景作文300字 篇9

我的家鄉在美麗的渦陽,那裏有一條渦河,渦河上面架起一座美麗的三橋,只要到了晚上,三橋就會亮起很多五彩繽紛的燈,就像一條五彩的龍一樣。燈光一變換,那條“彩龍”彷彿在天空中飛舞。

春天,我在三橋上欣賞風景,看到了河邊有許多許多的植物,比如柳樹、紅花、綠草等等。看着看着,忽然吹來一陣溫柔的春風,柳樹彷彿一位舞蹈家,展示着婀娜的舞姿。我聽到了小鳥的叫聲,小鳥的聲音真好聽,婉轉清脆,就像一位歌唱家在一展歌喉。

夏天天氣很熱,但是三橋上卻很涼爽,三橋上的風很大,所以來這裏乘涼的人很多,夏天的三橋很熱鬧。有的人在渦河兩岸釣魚,有的人在看風景,三橋下面有很多魚浮出水面透氣。這條橋下的渦河水很清,能看到很多魚在遊動。

秋天,渦河兩岸的樹葉變黃了,樹葉掉進了渦河裏,再加上陽光的照耀,就像一條金河。一棵銀杏樹的葉子就像一把把小扇子,在秋風中扇呀扇。

冬天,渦河結冰了,冰上還有一層厚厚的雪,遠看,渦河就像一條銀帶。我和小夥伴們在雪地上打雪仗、堆雪人,我們玩得可高興了。三橋上面也有很多雪,就像掛上了白色的綢帶,美麗又壯觀。

這就是家鄉一處美麗的風景,這就是三橋,壯觀又熱鬧的三橋!