【精選】五年級單元作文300字合集五篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級單元作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

五年級單元作文300字 篇1

周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很妒忌。有一天，周瑜藉着商議軍事，以十天造十萬支箭來爲難諸葛亮，諸葛亮卻說三天就行，並立下軍令狀，周瑜很高興。

周瑜吩咐軍匠不準備好造箭的材料，然後讓魯肅去打探，探聽諸葛亮怎樣造箭。諸葛亮見了魯肅，要他給二十條船、草把子等，並要他不能告訴周瑜，魯肅答應了。

頭兩天，不見諸葛亮調動船。直到第三天四更時，諸葛亮祕密地請魯肅上船，下令讓船向曹軍營地開去。靠近曹營，諸葛亮要軍士擂鼓吶喊，並把船一字擺開。曹操因江上霧大看不清虛實，不敢派兵出來，就下令弓箭手只朝敵人放箭，不要出動。

天漸漸亮了，船兩邊上的草把子插滿了箭。諸葛亮下令把船駛回南岸，曹操知道上了當，可是諸葛亮早已算計好風向，要追也來不及了。

船剛靠岸，周瑜就派人來數箭，共有十萬多指箭。知道了借箭的經過，周瑜長嘆一聲說：“諸葛亮神機秒算，我真比不上他！”

五年級單元作文300字 篇2

“丁零零。”隨着音樂的聲音，放學了，操場很熱鬧，教學樓後面得空地也不例外。一羣小男孩放下書包，搭乘一個簡易的球門，小男孩們各個都站好，一場緊張又激烈的足球賽馬上要開始了。

一個金黃色平頭的小男孩，警惕的注視着前方，他戴着皮手套，分腿彎腰，就想真正得手門員一樣他的腿上受了傷，但是仍不在意，好象他的腿根本就沒有受傷似的。在手門員後面有一個小男孩，他挺着肚子，手背後，彷彿在想：什麼時候能到我，一上場好讓他們看看我的本領大不大，以後他們都會找我來踢球了。

足球賽真激烈，一個大哥子叔叔也目不轉睛的看着，彷彿自己也在踢球似的。一個張蝴蝶結的小女孩，好象有人擋住了他的視線，索性站起來觀看。這場足球賽不但吸引人們還吸引來一隻小狗，它對足球賽沒有興趣趴在地上開始睡覺。

這場足球賽可真緊張，又激烈呀！

五年級單元作文300字 篇3

生活中會有許多的挑戰，但在體育活動中，跑步也一種挑戰。我喜歡跑步，因爲從跑步中我懂得了許許多多……

我每次跑步時，都會試着用腳尖跑，因爲用腳尖跑步，會跑得快些。另外跑步之前，蘇老師都會教我們做一些準備運動。這次我們班上體育課，蘇老師教我們跑的姿勢和跑法。蘇老師高興地說：“我們來一個跑步比賽，五人一組，兩人當裁判。

預備姿勢，擺臂，彎下腰，手擺在地上。“各就各位，預備，跑！”蘇老師喊。同學們跑了起來，一旁的同學爲他們加油打氣。有的同學一直前跑到了終點。而有的同學還沒跑的終點就已氣喘吁吁了。經過九輪後，還有一輪比賽。同學們累得汗流浹背。

最後一輪了，到我上場了。我的心裏砰砰跳，兩手不停地顫抖，“開始。”整個人像飛一般，在無限地狂奔着，血液循環加劇，激情鬥志在腦中不停跳動，涼風吹過，彷彿浮在半空中，風“呼呼”地在耳邊吼叫，心裏暗暗下決心：一定要挑戰自己，不能再落後！終於我取得了第二名的好成績。

我喜歡跑步，因爲跑步也是一種挑戰。是那輕盈的腳步……跑步還能讓人把煩惱的事情丟去。學習中我們更需要像跑步一樣，敢於挑戰，敢於拼搏。跑步會給我們生活注入活力，會使我們變得更加奮發進取。

五年級單元作文300字 篇4

大家好，我是六年級三班的餘曉君，我這次競選的職位是學習委員。

你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們。在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們。當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己複習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑着自己的自信站在這裏競選大隊委，所以希望你們投我神聖的一票。記住哦，我是4號的餘曉君，一個很有自信心的女孩。

五年級單元作文300字 篇5

我有一個米老鼠的鬧鐘，可愛極了。它是我生日媽媽送給我的.禮物我一直很都珍惜它。

米老鼠全身的顏色分爲紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴，身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時它都好像對我眨眼。

我的小鬧鐘有個特點，就是我的小鬧鐘走得很準。鍾外面還一塊玻璃，裏面還有三根小指針它們很團結，它們團結纔會走的準，它還有一個功能就是每天早上都叫他的小主人上學“時間到了要去上學了”。它每天都這樣一直叫我，我的鬧鐘很聽話，它叫了三遍就不叫了。

我分外喜歡它因爲它每天都準時叫我起牀不讓我遲到。有一次我放學回家看見它不動了我仔仔細細的幫它找出毛病，但是怎麼也找不到，後來我十分傷心我反覆的想了一會終於想到是怎麼了，我換了一下電池它又動了好像在說：“主人謝謝您！”

從那以後我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛的小鬧鐘。

評語：今天的字真漂亮文章也很漂亮！特別文中的想象力妙極了。

懂得對花兒訴說着自己的喜與悲。