【實用】五年級想象作文彙編七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的五年級想象作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級想象作文 篇1

有一天早上，我起了牀。打開電視看中央紀錄頻道，當時正在放北京原始人的檔案片，因爲我沒有睡好所以睡了過去……在夢裏我看見了一個奇怪的機器，機器上有一扇門，我推開門走了進去一看是另一個世界，我四周的建築正以飛快的速度消失着，慢慢地露出了一片荒蕪的土地……

我突然聽見旁邊的巖縫裏露出一個頭對我說：“快進來，外面太亮了。”這個人全身穿着用樹皮做的衣服，全身長滿了毛，比正常人壯很多……我聽了他的話進去了。

我從陰暗的山洞裏看到裏面還有兩個人凍得瑟瑟發抖（當時是冬天）洞裏堆放着老鼠屍體，那個人說：“小兄弟餓不餓，要不吃點東西吧！”說着遞了只死老鼠給我，我看見上面還有蛆在爬動，連忙搖頭謝絕了，他看我不吃就拿了一隻老鼠自己吃了，我看得直想嘔吐。如果有火，他們就可以吃熟食了。

到了取水的時候，有一個人自己去取水，我也跟着他來到一條小溪邊，我看見小溪裏的水很渾濁，那人卻不在意捧起水來喝，我心想要是燒開就好了。可惜沒有火。

回到洞裏，洞裏的一個人已停止呼吸看來是凍死了，我想如果有火他一定不會凍死，可惜沒有火。

突然，我聽見外面發出一聲慘叫，我急忙跑出去，那個在洞裏的人按住我的肩膀示意我別出去，我在石縫中看到一羣狼在剛剛打水回來的人身上撕咬，血浸溼了一篇土地，而我們沒有能力反抗，哎……如果有火就好了。

噝……！的一聲我回到了現實，我眼前仍然閃過無數穿越時的情景，我嘆了嘆氣，“如果有火他們該多好呀！”

五年級想象作文 篇2

聽人說，汽車王國是一個十分奇妙的王國，發生了許多好玩的事。這天，我迫不及待地參觀了讓人久違的汽車王國。

在這個王國裏，見到的都是汽車，各式各樣的汽車讓我看得眼花繚亂。有會飛的汽車，有會在水裏遊的汽車，有用食物做的汽車，有用水做的`液體的汽車，稀奇古怪的汽車真是應有盡有。

走着走着，我突然覺得一切都變了，一切都不一樣了。這座城市異常的熱鬧，這裏的空氣香香甜甜的，充滿着糖果的氣息。放眼望去，原來我來到了汽車王國孩子們的世界。我結識了這裏一位和我年紀相仿的朋友，他爲我介紹了關於這裏的一切。原來，這裏孩子都可以開車，也不需要駕駛執照，他們開着專屬於自己的糖果車在寬闊的大馬路上行駛。我想這麼多車又是孩子們駕駛一定會出車禍，可是錯了，他們從來不會出車禍，因爲大家都十分自覺遵守交通規則，從來不闖紅燈，從不超車。那這麼多車會不會造成大氣污染呢？不會。原來這裏的政府提倡用風來當無線傳氣機。這樣既環保，又不污染空氣，也不會浪費能源，因爲風是用之不竭、取之不盡的。

這裏的汽車既環保，又節能，而且這裏的人們都遵守交通規則。我要把這一切告訴人們，讓所有人相信我們未來的社會也會像汽車王國一樣。

五年級想象作文 篇3

不知不覺20年過去了，我的兒子也要上小學了，回想起小學時快樂的時光，我想讓他也上我的母校—芳草園小學。今天我帶兒子來學校考察一下。剛進校門，我就看到我的老同學，現在的校長—黃品棠。

黃校長介紹說：“芳草園小學現已成爲全國著名的現代小學，注重素質教育，對孩子及家長都有很強的吸引力”。黃校長帶領我們去教室參觀，走近教室，發現門上有一個顯示屏。黃校長看我有點迷惑，連忙解釋說：“這是一個多功能考勤機顯示屏！當你按時到校時顯示屏會顯示你真棒，請保持；如果你遲到了會提醒你，你遲到了請注意等字樣。走進教室時同學們正拿着ipad在朗讀課文，黃校長說ipad是多媒體教學終端機，這既是同學們的課本也是作業本，每個小朋友的ipad都有指紋認證，只有自己家長和老師才能打開，你休想打開別的機器抄襲作業。同學們在ipad上完成作業後，輕輕按一下提交鍵，老師的終端立即會收到提醒指令。老師批改作業同樣也在ipad終端機完成，批改結果通過無線網絡發給同學們。參觀過教室我們來到了操場，同學們正在上體育課，有的在踢足球、有的在打籃球……，一個個生龍活虎，奮力奔跑。突然，一位同學摔跤了，但是，他似乎不怕痛。“爲什麼同學們不怕摔跤呢?”我疑惑不解地問。

黃校長回答說：“我們學校培育了一種新型草—蹦蹦草，這種草摔上去不痛，且草也恢復的很快。”操場的邊上，有一個小型的公園，有各種各樣的植物和一些可愛的動物，看到有兩個小朋友正在邊觀察邊記錄着，黃校長說這是學校的實踐園，同學們可以根據自己的興趣愛好管理各班的實踐園，這不，他們正在研究環境溫度對動物生長的影響呢。我們邊走邊聊，不知不覺已到吃飯的時間了，只見同學們排着整齊的隊伍有序的走進食堂。同學們拿好餐盤，到配菜中心去挑選自己喜歡的食材，把選好的菜放進自動炒菜機裏。不到一分鐘，一碗香噴噴，色香味俱全的菜就做好了。同學們吃着自己做的菜，心裏很開心。這真是一個令人神往的學習實踐爲一體的學校，不久的將來它會出現在的我們身邊，實現教育興國的夢想。

五年級想象作文 篇4

假如我會變，我要變成一棵蘋果樹。

我喜歡高達挺拔的白楊樹，也喜歡婀娜多姿的垂柳，還喜歡四季常青的松柏，但是我最喜歡的還是蘋果樹。如果我會變，我就要變成一顆蘋果樹。

當春風吹開了冰凍的小河，陣陣的雷聲把我從睡夢中驚醒。我在春雨中舒展着身體，貪婪地吮吸着絲絲細雨。

經過雨水的滋潤，我開出一樹美麗的花朵。很多春遊的人們在我身旁拍照留影，稱讚我的美麗。我想，我更美麗的時候還沒的來呢﹗

花兒謝了，我漸漸長出嫩綠的樹葉，樹葉越長越大，在地上投下一片樹陰。我用我的樹葉吸收空氣中的二氧化碳，釋放出清新的氧氣。

秋天來到了初中，在我的枝頭掛滿了又大又紅的蘋果，在綠葉中閃閃發光，像一個個小燈籠似的。這纔是我最漂亮的時刻。

如果我會變，我就變成這樣一棵蘋果樹，把歡樂和幸福送給別人

五年級想象作文 篇5

時間飛快，一轉眼間20年又過去了，今天是20xx年11月24日

“DEAR XIAO MING日期？”我向機器人問道，“主人！今天是20xx年11月24日，兩天後是您和您同學的聚會。”XIAOMING回答道。“主人！您的同學小張打來視頻電話！”“接！”我不緊不慢的說。視頻上露出了小張的臉，“在幹神馬？”今天天氣不錯，趕快去學校吧！我在校門口等你！”他說，“知道了！”我說。

機器人問我﹕“主人，您什麼時候去？”“今天出發吧！”我回答道。中午我吃了機器人給我做的美味佳餚，又瀏覽了新的新聞後，機器人把我送上了激光傳送器，這是本人的得意之作，他每秒可行200公里。“目標？”激光傳送器的語音系統問道，“地球北迴歸線25°。”我回答道。十秒後我到了學校門口，見到了小張，“雷仔，七百年不見了啵！”小張開玩笑說，“額……”我說，“這門口在哪呀？小張問，“傻了吧！告訴你吧，這是我發明的身份驗證器。”我們一起走過去，只聽：“小雷B71，小張B72。”

我們兩邊走邊說，我說：“對了，都忘了問你現在幹嘛了！”“我現在是中國駐美國的FBI聯邦高級調查員！”小張說，“那麼牛掰的！”我說，“嘻嘻”小張說罷，一個刷鍋拍住了我們兩的肩膀說：“兩位大刷鍋！”我們倆問：“你是？”“老宋呀！不認得啦？”老宋說，“當然不認得啦，長得那麼刷！！”我說，我問老宋：“你現在幹神馬？”“我現在在軟件公司當CEO(首席執行官)，最近我做出了連“駭客”也攻不破的“防火牆”。”老宋說，“厲害啵！”我們倆讚歎到。我們仨一看，母校煥然一新。從三棟變成了六棟。我們一進教室，昔日的同學都在，小林、小嚴、小葉、小易、小歐、小王……“喂！我說老童鞋們！大家都不錯嗎！那個，我們班人稱“四大金剛”之一的小樑涅？”我說，“你就！我現在可是大文學家啵！”小樑跳出來大聲說。“好好好！那矮子小堅呢？”我又問，“你才矮子，我現在是籃球隊主力！”小堅說。二十年過去了大家也大有成就，小康成了生物學家，小林和我是同行，曉敏成了著名的音樂家……“大家安靜！”我們的大班長髮話了，“重要人物上場了！”說完一位年輕的女士走了進來，“您是？”我們說，“謝老師！”“怎麼？很奇怪？我喝了小康發明的“年輕水”所以就年輕咯！”老師說。我們一一向老師講了自己的個人情況後，老師欣慰的說：“二十年前你們是祖國的花朵，二十年後你們是祖國的棟樑，我真爲你們驕傲呀！”

二十年的今天我們各有所成，那又過二十年後又會怎樣呢？真期待！雖然這是一個想象，但是我相信，只要我們努力，這些夢想不再會是夢想，而是現實。

五年級想象作文 篇6

有一隻小熊。他在魔王那裏學會了魔法以後，又買了一根魔杖，騎着魔杖，飛回了自己的家鄉——小熊村。

回到了小熊村，小熊看到村裏人沒有蜂蜜，因爲蜜蜂全飛走了。大夥只好把食物炒炒，放點鹽再吃下去。雖然十分難吃，但是爲了活命，只好將就將就。可能是不習慣的關係，每天都會有人死去。從此，小熊村死氣沉沉，再也沒有朝氣蓬勃的景象了。

小熊見到這一切，十分傷心。猛然，他想起魔王說起過，念一遍“咒五軍八”就會使全村人得到他們需要的東西。於是，小熊揮舞魔杖，喊了一聲：“咒五軍八！”頓時，數萬瓶蜂蜜從遠處飛來，降落在每一隻熊的肩上，蓋子自動打開，“飛”到地上。全村人十分高興，趕緊往嘴裏倒蜂蜜，覺得十分甜。母熊也生了小熊，小熊村恢復了先前的熱鬧。

後來，小熊又去魔王那兒學習魔法。直到今天，小熊村的人還不知道是誰救了他們。

這隻可愛可敬的小熊名叫考拉。爲了紀念他，後人還把珍稀動物樹袋熊也叫做：考拉。

五年級想象作文 篇7

人體有許多器官。

你不知道嗎？我來給你說說吧！有眼睛、鼻子……

不過它們之間是有爭吵的的。比如胃和腳的爭吵。

一次，主人剛剛起了牀，胃感到有點餓了。胃就對叫腳說：“我要去吃飯。”“不，我要出去走走。”腳說。沒想到它們就爭起來誰的功勞大。“我們的功勞最大！主人要下地幹活，還不是要我們指路！！？”右腳說。“右腳力氣最大，我力氣第二！”左腳說。“如果我不吃飯，你哪有力氣走路啊？”胃說。

就這樣，他們不停地爭吵着……

這個故事告訴我們：團隊內部之間和諧的重要性是很大的。

不要用自己的長處去比別人的短處。要取人之長補己之短。這樣纔是一個健康的向上的團隊。