我們班的班長五年級寫人作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我們班的班長五年級寫人作文，希望對大家有所幫助。

我們班的班長五年級寫人作文1

我們班的班長叫黃xx，不知是從哪裏聽到的，竟有人叫他“黃嬤嬤”，聽到這個名字，我不禁想到：要是在宮裏，他穿着一件嬤嬤衣服，那是一件多麼搞笑的事……

班長這個人特愛笑，雖然我不知道他一天在那兒一個人笑些什麼。還有一次，我聽見李老師說他“前怕狼、後怕虎”，我捂着嘴偷偷地笑了……

那一次，老師叫我們在班會課上講三國的故事，先看下要講什麼類容。我忙拿出文言文版的《三國演義》，找出“孔明歸天”這一回，津津有味地看了起來。班長見了，忙把書搶了去。不知他是看的懂還是看不懂，反正我就發現他一直盯着那頁看。唉，書都沒了，還不如翻翻語文書呢！我拿出語文書，還真看到了一回，是“孔明智退司馬懿”，勉勉強強看得懂啊！都怪班長，把書搶了去!

還有一次，我寫錯了字，找他借修正液，他慷慨的借給了我，還不忘補充一句：“你欠我一個人情!”我無奈的搖搖頭，又欠他一個人情!要猴年馬月才還的了他的人情呀!還好，數學課上他算錯了一道題，幸虧我出手相救，還了這個人情呀。

上課時，他要是看到什麼好玩的，就會在我耳邊嘀咕兩句，雖然我聽不懂他說的什麼，但出於禮貌，我只好皮笑肉不笑地回敬他。接着聽老師講課，姜珊在我後面說：“他講的什麼啊？我簡直聽不懂!”我回過頭，看她用茫然的眼光看着我，回答道：“我不知道，他簡直說的是鳥語!太難讓人聽懂了!”

我們的班長就是一個喜歡讓別人欠他人情、又愛講別人聽不懂的鳥語的這樣一個奇怪的人!不管別人是不是這麼認爲，在我眼中，他就是這樣的一個人……

我們班的班長五年級寫人作文2

要說起我們班的班長啊，一靠近她，便能感受到一股辣人的味道呢！

瞧，她又在管理班上的搗亂分子了。“李俊博，你給我回來！看看你這樣子，亂糟糟的，不成體統！作業還沒完成，還到處亂跑，真以爲自己已經被保送清華北大了，是吧？她的.眉頭皺得緊緊的，眼睛裏彷彿在噴火。我吸吸鼻子，沒錯，就是這個味道，像辣椒一樣的味道！

“看什麼看？好好讀書！突然她轉過身來，怒氣衝衝地盯着我們。我趕緊轉過頭來，盯着課本讀了起來，畢竟誰也不想沾到那股味道！

有一次，我和她一同去公園玩，這裏的景色可真美呀！連綿起伏的山巒，鬱鬱蔥蔥的樹木，陡峭的巖壁，全都映襯在藍天之下。花卉無不吐露出芬芳，無不顯露出勃勃生機。就在前方，竟然有許多垃圾，在綠地的映襯下，格外顯眼。旁邊還有幾個孩子，正在互相扔紙巾玩。白花花的紙巾在空中飄然落下。有的掉到了腳下的石縫中，有的掛在了樹枝上，還有的不知道飄到哪兒去了，真是煞風景啊！“我去說說！班長說着就要往那邊去。我連忙拉住她說：“我們還是別多管閒事，去別的地方玩吧，省得心煩。她一下子就怒髮衝冠，辣味十足地衝我吼道：“你這是什麼意思？按理說有人在破壞城市的環境，我們每個人都應該去管。可是你呢，還阻止我去管。你不管我管！聽了這話，我羞得滿臉通紅，恨不得找個地縫鑽進去。她手一揚，大步到走向了那幾個孩子，跟他們講起道理了。我看見了那幾個孩子彎腰撿起了地上的垃圾。而此時班長圓圓的臉蛋上掛着燦爛的笑容，眼睛眯成了一條線。

她還經常把自己的壓歲錢和物品捐贈給需要的人！她就是我們的班長——王思穎，一個有着責任感和一顆熾熱之心的人！