精選暑假五年級作文集合7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的暑假五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

暑假五年級作文 篇1

“哎！魚漂，沉下去啦！”爺爺大叫一聲。

“嗯—什麼事呀？”我心不在焉地說。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯着魚，但我的腦子早就跑出九霄雲外去之不回，結果魚溜走了。

對了，忘了說我在幹什麼事啦！把時間退回到一個半小時前。

話說，這是一個風和日麗、萬里無雲的早晨，爺爺帶着我還有他的朋友們去南部山區釣魚，在去的路上，車裏的人們都專心致志地在欣賞大自然的秀麗風光，各種誇讚的聲音滔滔不絕地在車內翻滾着，誇讚聲把車塞得滿當當的。

到站！下車！來到魚塘邊上，拿出魚杆……我爲自己設定一個釣魚模式，然後模仿機器人說：“釣魚模式開啓！”然後，我就進入了釣魚狀態。

釣魚系統第一步：掛食；第二步：放魚鉤，讓魚鉤進到水裏；第三步：等待；第四步：釣大魚。等一下，我要問一問釣魚模式設定者，也就是我自己，爲什麼我反覆試了好幾十遍，只有第一次是個開門紅，其它時候都會到第四步卡機呀？不過我也很幸運，一開始下鉤就釣到了一條長達四五十釐米的大草魚！

“我要再接再厲！”我命令自己，“一定要再釣一條大魚！”

結果，我還是沒有再釣到一條。

就在這時，事情出現了轉機，就在我將要昏昏入睡的時候，突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉，便手忙腳亂的一提，竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚，人們紛紛誇我，說他們從來沒見過這麼大的鯽魚，美滋滋的我當時自豪感十足，又多了一項成就！

“開啓回家模式！”天色不早，臉上掛滿喜悅的我要回家啦，說起來，還真是戀戀不捨呢。

暑假五年級作文 篇2

想起去年暑假的一個晚上，媽媽帶我去體育館走路，我碰到了項徵和董彥青，她們正坐在雙槓上有說有笑，好生自在，像在空中，我羨慕極了。我跟她們說：“你們身手怎麼這麼了得，能教我嗎？”項徵說當然可以了。她說先把一隻手放在靠自己的一側，另一隻手也扶上去，等兩隻手放在雙槓上面後，兩腿用力一蹬，先把一隻腳勾到另外一隻杆上，再用同樣的方法將另外一隻腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示範給我看，我看她靈活的好似一隻小猴子。

我想，我該等到猴年馬月才能學到這等身手啊！我膽子小，就怕自己手滑又沒力氣，萬一掉下來可怎麼辦，在媽媽和兩個同學的鼓勵以及一直的解說下，我硬着頭皮鼓足勇氣，並試着在媽媽的`半扶半送的狀態下提心吊膽的試了一下，不過可能太緊張了，我滿頭大汗，脊背直髮涼，一連試了好多次，我感覺自己有點把握了，然後讓媽媽在旁邊看着，不要幫忙，我幾經努力，終於上去了。因爲是剛學的，不像她們動作那麼連貫、嫺熟、優美。

功夫不負有心人，因爲我克服了膽怯的心裏再加上能運用正確的用力方法，我的動作也開始向着連貫、嫺熟和優美髮展了。這可不是我吹牛哦，是媽媽對我的評價呢！趁機，媽媽就這件事說了：“世上無難事，只怕有心人。”我打心底裏默認了這個道理。

暑假五年級作文 篇3

被稱爲美國之父的富蘭克林，年輕時曾去拜訪一位前輩。年輕氣盛的他，挺胸昂首邁着大步，進門撞在門框上，迎接他的前輩見此情景，笑笑說：“很疼吧？可這將是你今天來訪的最大收穫。一個人活在世上，就必須時刻記住低頭。”

無獨有偶，記得也有人問蘇格拉底：“你是天下最有學問的人，那麼你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地說：“三尺！”那人不以爲然：“我們每個人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破窟窿。”蘇格拉底笑着說：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長立於天地之間，就要懂得低頭呀。”

大師說的“記住低頭”和“懂得低頭”之說，就是要記住不論你的資歷、能力如何，在浩瀚的社會裏，你只是一個小分子，無疑是渺小的，要在人生舞臺上唱低調，在生活中保持低姿態，把自己看輕些，把別人看重些，把奮鬥的目標看高些。富蘭克林就從中領悟到了深刻的道理，並把它列入一生的生活準則之中，促使他後來完成一番偉業。

其實，我們的生活又何嘗不是如此呢？如果把我們的人生比作爬山，有的人在山腳剛剛起步，有的正向山腰跋涉，有的已信步頂峯，但此時，不管你處在什麼位置，請你記住：都要把自己放在山的最低處，時時警醒自己。即使“會當凌絕頂”，也要記住低頭，因爲，在你所經歷的漫長人生旅途中，總難免有碰頭的時候。

暑假五年級作文 篇4

最近奶奶的眼睛不能看得很清楚，所以放暑假的時候，雖然我很想去學校練習桌球，但是媽媽說，因爲爺爺奶奶年紀大了，加上奶奶的眼睛不能看得很清楚，所以要我回郊外陪爺爺奶奶，兩相取捨之下，最後我決定回去郊外陪爺爺奶奶過暑假。

出發當天，爸爸說媽媽要去添購店裏的衣服，所以不能送我回郊外，因此只剩下我和爸爸兩個人。我們開車到郊外。一路上，火車晃來晃去，我欣賞着窗外美麗的風景，一下子，就到了郊外。我們一出郊外，就看到來接我們的爺爺，我好高興，因爲好久沒看到爺爺了。爺爺載我們回家，一回到家，就看到奶奶煮了滿滿的一桌菜，要給我們吃，令人感到好溫暖。

爸爸禮拜天就要回去工作，爸爸怕爺爺奶奶無法指導我的暑假作業，就讓我參加補習班和游泳這兩個課外活動，所以除了去補習和游泳以外，我可以說是全天候都待在爺爺奶奶身邊，陪伴他們。我的奶奶很喜歡煮菜，所以每天一定要看煮菜的電視節目纔可以。而爺爺很喜歡種花花草草，不管菊花、黃花、蘭花，什麼都種。

奶奶每天都會煮美食給我們吃，不管早餐、中餐、晚餐，都一定會親自下廚，煮給我們吃，除了煮飯以外，奶奶還把家裏打掃得一塵不染。我的奶奶是家事超人，但是我的爺爺也很能幹，他是種花達人，所以我的爺爺奶奶是絕配。

雖然暑假沒有辦法去學校練習桌球，但是在郊外陪爺爺奶奶，卻讓我更加認識瞭解我的爺爺奶奶，也讓我們的感情越來越好，下次放寒暑假，我想我還是會想回來陪我最親愛的爺爺奶奶。

暑假五年級作文 篇5

又是一年暑假，我和爸爸媽媽一起驅車來到四大名著《西遊記》的拍攝景點一一碴岈山。剛一下車，就看見＂碴岈山＂這三個燙金大字。在烈日的照射下，顯得格外耀眼奪目。

碴岈山位於河南省腹地的遂平縣境內，享有＂華夏第一盆景＂＂天下第一奇山＂＂中原飛來峯＂之美稱。

不管外面的太陽多麼強烈，也抑制不了我心中的喜悅。我喜笑顏開地跨進大門，立刻被眼前的景色所吸引了。連綿起伏的山峯，高低錯落，參差不齊；林中的羊腸小道數不勝數，直伸樹林深處。路兩旁，鮮花遍地，鳥語花香，自己彷彿身臨其境一般。我們來到山腳下，只見那連綿起伏的山崖高聳入雲，如同一個巨人站在那裏。之後，我們便開始了神奇而又奇妙的登山之旅。

我們沿着石階向上走，一路上，蝴蝶在天空中翩翩起舞，兩旁的樹叢裏到處都是昆蟲。有時一隻甲蟲會悄無聲息的從你的耳邊擦＂耳＂而過。偶爾有時一隻蟋蟀從你的腳下跳過。當我們來到如來佛掌前，我彷彿看到了孫悟空被如來鎮壓的壯觀場面。爬到半山腰時，我不禁停下了腳步，往下一看，只見山下有一個圓形湖泊出現我眼前，這湖水清澈見底，像一塊潔白無暇的碧玉。湖的中央有一葉小舟，遊客坐在上面，一邊談笑風生，一邊觀賞着兩旁的美景。

繼續向前走我們終於來到山頂，放眼遠眺只見碴岈山上的美麗風景盡收眼底，草坪綠如毯，橡樹葉被風吹地沙沙作響。些時，風聲、水聲、樹葉聲、鳥聲和昆蟲的鳴叫聲，都成了一首天然的催眠曲在我的耳邊縈繞，我忘記了一切，全身沉浸在大自然的懷抱裏，我大聲地對山下叫喊，聲音在山與山之間迴盪。叫聲打破了寂靜的山谷。遠處的山峯傳來了我那慢長而又凊脆的回聲……

到了和碴岈山說再見的時候了，我十分不捨，今天雖然很累，但是我很開心。

暑假五年級作文 篇6

“衛生部長!把地掃掃，拖一下吧!”正津津有味看着電視的我忽然聽到爸爸的聲音，彈簧一樣從沙發上蹦了起來，直奔掃把和拖把。(誰叫咱是衛生部長呢)哦，今天垃圾不是很多，不過很分散，我拿起掃把，這兒掃掃那捅捅，把它們聚成一堆兒，三下五除二就裝入垃圾桶。接着拿來拖布，洗一下，擠一下水，就用力地拖了起來。可有時一走回頭路，地面又髒了，於是我想了個很巧妙的辦法：用兩個拖把。一雙手各扶着一個拖把把兒，兩隻腳分別踩在拖布上，像踩高蹺似的扭動着身體。媽媽看了直皺眉，爸爸卻說：“不管他用什麼辦法，只要能擦乾淨就行。”嘿!你別說，我這法子好得很，把地擦得乾淨漂亮!

暑假五年級作文 篇7

今天的一切真是太好笑了，因爲爺爺奶奶星期四要去李惠利醫院看望我奶奶的妹妹。

奶奶的妹妹得了一個病，肝里長了一個腫瘤，是惡性的還是良性的現在還不知道。 我先給表姐家打電話“嘟，嘟，嘟”啊！終於通了，我問姐姐“你星期四有空嗎”姐姐說“我啊，我每天都要去游泳池學游泳，所以，星期四我不在家。”姐姐又問：“你有事嗎。”我說：“那就沒事了唄。”接着，我給我的好朋友石雨佳打電話，她媽媽接的電話，我問她：“這個星期四有空嗎？”她猶豫半天，好像有難言之隱。我再給葛可凝打電話，葛可凝媽媽說：“我們家在裝修，葛可凝要去她外婆家。”我想：家裏在裝修灰塵太多，去外婆家也是於情合理的嘛。

最後，我打給另外一個表姐一個電話，她說：“ 我要去上班，星期四不在家，我要去複印店的。”“我就沒事了，拜拜。”“嗯，拜拜了。”但是我一個人在家我也挺害怕的，去媽媽的廠裏，我怕把剛修好的機器弄壞了，去爸爸廠裏呢，因爲爸爸廠裏沒有空調，所以我怕熱，跟爺爺奶奶去，爺爺奶奶怕醫院空氣不好，容易傳染，所以不讓我去。於是我在家哭了起來，我沒地方可去，爸爸媽媽束手無策。

第二天，我得知奶奶爲了我不去的時候，昨天晚上的一切全白費了，我的心裏真是竹籃打水一場空——白忙一場啊！

真是有趣極了，呵呵！