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精選五年級實驗作文300字合集九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級實驗作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級實驗作文300字合集九篇

五年級實驗作文300字 篇1

今天早晨,媽媽在給我煮白煮蛋的時候,突然問我:“你知道怎麼區分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我想都沒想,就脫口而出“當然是要看殼的顏色和聞一下雞蛋的氣味啦。”媽媽微笑着說:“下午我們一起做個小實驗吧。”

終於等到了下午,我們的小實驗開始了。媽媽先從冰箱裏取出一個生雞蛋,又在料理臺上拿了一個熟雞蛋,認真地對我說:“比較一下,哪個雞蛋轉得快,哪個就是熟的,你試試看。”於是,我小心翼翼地拿起生雞蛋,把雞蛋的一端向下,在料理檯面上輕輕一轉,生雞蛋還沒轉幾圈就躺下了。我不死心,又試了好幾次,還是轉不起來。然後,我又拿起熟雞蛋,用同樣的方法一轉,熟雞蛋好像一陣小小的龍捲風,飛快地旋轉了起來,真神奇啊!媽媽在一旁解釋說:“這是因爲生雞蛋裏面是液體,力分散,而熟雞蛋裏是固體,所以轉得快。”

真是一次有趣的小實驗,既簡單,又讓我明白了一個科學道理。

五年級實驗作文300字 篇2

紅色,黃色,藍色,讓我們感到三種顏色和在一起會變色,雞蛋我們握在手裏不會破,在水裏放鹽會使雞蛋浮起來,於是,我們今天做了個實驗,叫:大胃王杯子。

實驗前,要準備的東西有:一個杯子,曲別針,還有一瓶子水。把水倒入杯子裏,老師還時不時問:滿了嗎?滿了嗎?只見有的同學說滿了,有的說沒滿,可是最後老師把水倒滿了。

老師讓同學們猜放幾枚曲別針水纔會滿出來,同學們七嘴八舌的議論,有的說一枚,有的說五枚,有的同學甚至說二十枚,可是,有位同學非常誇張的說了一百枚,同學們到暈了!

實驗開始了,老師讓同學們放曲別針到杯子裏,放一枚,水動了一下,真的放到十五枚,水冒泡了,然後大家接着放,二十,三十,四十,八十,九十同學們都非常的興奮,同學們都屏住呼吸,睜大眼睛,放到了一百枚,同學們纔開始說是不是老師做了什麼手腳,老師說,你們不相信,我現在再放三十枚給你們看看,說着又放了三十枚,結果水一下鼓起來了,不過還是沒有漫出來,這是怎麼回事了?

於是老師公佈了答案,我們也知道我們就像水和水杯子,曲別針一樣,我們的知識都是需要學無止境的!

五年級實驗作文300字 篇3

昨天下午,我回到家時,哥哥已經到了家。吃完飯,我走到媽媽跟前說:“老師讓我們做一個實驗,要把雞蛋泡到醋裏。”媽媽一聽,十分支持。

實驗開始了,我頓時緊張起來,顯得手忙腳亂,不停地對着媽媽喊:“媽媽,拿來一個生雞蛋,找來一個瓶子,再拿來一壺醋。”可媽媽並不配合,讓我自己去做,我只好慢慢進行。我先拿來雞蛋,放進瓶子裏,又把醋倒進瓶子,直到醋把雞蛋淹沒了,才停止。

一切完成後,我就去玩了。第二天,我寫完作業,便拿起一本書看了起來。這時我看到書裏講的一故事,又由這個故事的主人公想到了一部電影,裏面講的是一個二十一歲的人,他的媽媽早早的就去世了,那個人得過一種病,什麼也不會做,連打雞蛋也不會了……

看到這裏,我忽然想起自己昨下午泡的雞蛋,咦?不知道雞蛋現在是什麼狀況?我急忙跑到廚房,找到那個瓶子,打開瓶蓋,頓時聞到了醋濃烈的酸味,我瞪大眼晴一看,雞蛋竟然變成了黑色。但實驗有期限,我也只好過一個星期再打開瓶蓋看一看嘍!

聽我們班同學說,泡一個星期,拿出來,往地上扔,雞蛋是不會碎的,我期待着自己的實驗成功。

五年級實驗作文300字 篇4

一天,我在看電視,看到一個科學節目,上面介紹了幾個小實驗。其中,我對“有力的紙橋”很感興趣,決定試一試。

我先準備好一張薄薄的紙、三個紙杯、一些增加重量的碎片。

我把碎片倒進其中的一個紙杯裏,又把剩下的兩個紙杯放在平地上。接着把紙摺疊幾次,然後把它駕到那兩個紙杯中間,最後把那個裝着碎片的紙杯放在摺疊好的紙條上。你看,一張薄薄的紙支撐起了重重的紙杯,“有力的紙橋”完成了。看到紙撐起紙杯那刻,我心中充滿了喜悅。

你們想知道爲什麼薄薄的紙能支撐起重重的紙杯嗎?讓我們一起來學習吧。科學節目中說:當紙摺疊之後,壓力會分散到多個褶皺處,比平面的紙具有更大的承受力,所以薄薄的紙也能托起比它重幾倍的裝滿碎片的紙杯了。

你們知道了嗎?都快試試吧。

五年級實驗作文300字 篇5

咦,這節作文課四班的王老師站在我班講臺前,一臉的神祕,他要幹嘛呢?

只見王老師小心翼翼地彎下腰,從講臺下面拿出了一個粉紅色的包包。同學們議論紛紛,有的說是吃的,有的說是化妝品。王老師微笑着從粉紅包裏拿出了兩套燒杯,燒杯裏還各有小玻璃瓶呢。這又不是科學課拿燒杯幹嗎?難不成要做實驗?我們腦子裏充滿問號。

果然,王老師開始做實驗了。他先給一號大燒杯盛滿自來水,又給小瓶子裏也灌滿水,接着從口袋裏取出了一支鋼筆,擠了四摘墨水在小瓶子裏,然後大拇指按緊小瓶子拼命搖晃,直到水和墨均勻混合在了一起,最後,拎着小瓶子上系的線,輕輕地,直直地,慢慢地放進大燒杯裏,就像細心的媽媽把小嬰兒放入搖籃一樣。“要溢出來了。”有同學忍不住說。可是,奇蹟出現了,小瓶子裏的墨水竟然絲毫沒有滲出來。

五年級實驗作文300字 篇6

我們的學校是省一級的綠色學校,裏面風景優美,空氣清新,給人有一種舒服的感覺。

實驗小裏面有三棟教學樓,其中,第一棟教學樓和第二棟教學之間,有三塊平坦的草地,這三塊草地的中間,矗立着一塊書一樣的石碑,意識着要我們好好學習。在第二棟教學樓和第三棟教學樓也有一個大“草坪”那就是實驗小的風景之一——自然科學園。

自然科學園裏有很多奇異的花草樹木,還有一些小動物。在一些樹葉之間,有一個小亭子“藏”在裏面。下課了,常常會有一些同學來這裏玩耍,或在亭子裏看書和聊天。小小的亭子成了大家的活動天地。

操場、風雨運動場、也不例外。同學們會一起來到這些運動場運動,讓他們鍛鍊身體,快樂的健康成長。

你覺得我們的.學校怎麼樣呢?

……

五年級實驗作文300字 篇7

“叮呤呤”上課了,這一節是科學課。

“老師,老師,去實驗室!”我們班的總彪頭大聲喊着。只見劉老師站在門口,對着我們說道:“出來排隊,我們去實驗室啦!”全班同學一直盼着去實驗室已經好久了,今天終於如願以償了!

到了實驗室門口,幾個男生爭先恐後地進入實驗室,這真不虧是女生,有條不紊地進入實驗室,盡顯女子們的優雅氣質。

“同學們,上來拿玻片標本”。老師說道。同學們衝了上去,開始拿標本,有:運動神經標本,蝗蟲標本,玉米標本等。同學們看得入了迷,不知道拿什麼纔好,只見一男生 一連拿了十幾個走幾個走,其他同學也學着他,拿了好幾個。我也不過如此,拿了好多標本。“好,拿出你們的顯微鏡,開始按照書上的做。”同學們拿出顯微鏡,左看右看。擺弄着手中的顯微鏡。我則不慌不忙地調節着面前的這臺顯微鏡。“誒呀!老師,我的顯微鏡壞了,怎麼什麼也看不見呀坐在第一排的周倫喊道。實驗室裏傳來一陣笑聲。周倫鄒着眉頭問道:“你們笑什麼呀?小應說“你目鏡沒放系自然看不到啦!實驗課是那麼的有趣啊!

實驗室裏的故事還不斷上演着,這節課可真有意思!

五年級實驗作文300字 篇8

科學實驗又好玩又讓我們知道了許多知識,今天,我就給你說2個。

今天一回到家,我就拿起筆畫水粉畫。一畫完,我就把調色盤放在水池裏。我發現水和水粉顏料混合在一起,變成一種顏色,然後我打開塞子,後來水越來越少,顏色也越來越淡,最後,水離池底只剩幾毫米時,水變成透明的了。這是怎麼一回事呢?我苦思冥想,終於想出來了,原來顏料水是有濃度的,水減少時濃度也減少了,所以水越來越淡了。

我又做了一個實驗,把一個大瓶子裏裝滿了水然後又把一個小瓶子放在那個大瓶子裏,然後又把一個小瓶子放在那個大瓶子裏。小瓶子裏面進了一點水,我用手蓋住瓶子口,小瓶子向下沉了一點,然後,我把手移開,小瓶子也向上浮,這是怎麼一回事?原來手蓋住瓶口時,瓶子裏壓力加大,小瓶子裏的空氣被壓縮,鑽進來的水變多,小瓶子就向下沉,反之,小瓶子則上浮。

科學實驗真好玩。

五年級實驗作文300字 篇9

前幾天,我在外婆家做了一次實驗,這次實驗使我受盡了皮肉之苦。

這天,我正在津津有味地看電視,忽然覺得腿上癢癢的,原來是可惡的蚊子搞的鬼。我立刻把花露水塗在腿上,擦着擦着,我突然想起科學課上,老師說花露水含有酒精成分,可是花露水明明只有香味,沒有酒精味,今天我就來驗證一下這個事實。

用什麼方法驗證呢?有了,酒精能燃燒,我就用打火機來點。我拿來一個小容器,把花露水滴在小容器上,花露水真的着了,果然是含有酒精的!我的膽子逐漸大了起來,決定用打火機直接點瓶口。可是一不小心,把花露水瓶翻倒了,花露水都流了出來,火苗一下子躥了上來,我直感到右手的食指一陣鑽心的疼痛。一看,食指上起了一個包。我立刻把花露水放好,跑進廚房,把手身進水盆裏,總算好受了一點。

這次實驗,使我確信花露水是含有酒精的,但是也使我明白做事不能太大意,太魯莽。