關於五年級秋雨作文彙總十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級秋雨作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級秋雨作文 篇1
辭去了夏天的炎熱與乾燥，迎來了秋天的涼爽與溼潤。是的，秋天是個細雨連綿的季節。下面我要介紹的便是一成五彩絢麗的雨景。
清晨，我打開窗戶，向外面望去。雨密密的斜織着，像一個個繡花針直直的射向地面。我閉上眼睛，任雨水輕拂我的臉頰。走在熟悉的小路上，是我不睜眼也能走到校園的那條小路。不知怎地，今天卻感覺格外特別。看，那沾滿雨水的小花和小草，微微弓着身子。像一位彬彬有禮的紳士在向我鞠躬。也許是下雨的緣故吧，路上的人特別稀少，幽靜的路上只能聽見雨打在傘上“啪嗒啪嗒”的聲音。我情不自禁地深深吸了一口氣。嗯，十分清涼，還摻雜着淡淡的溼潤泥土的芬芳。讓人感到愜意，那是一種說不出、道不明，用語言無法形容的感覺。
到了校園那抹幽靜立刻消失不見了，取而代之的是一片熱鬧的景象。儘管下着雨，但仍然擋不住愛水的孩子玩水。大家玩水的樣子也千姿百態，有的用腳踩水，激盪起高高的水花；有的在水中站着，默默的感受這份涼爽；有的把傘倒過來裝水……大家開心的玩着，連褲腳溼了也渾然不知。直到上課才變得安靜起來。可以下課，同學們就又像小鴨子一樣涌向水灘。“叮鈴鈴鈴……”放學了，校門口全是花花綠綠的雨傘。有紅的、黃的、藍的、紫的……猶如一朵朵傘花，在雨中悄然綻放。等到學生涌出校門，一朵朵傘花便四散開來。又像一朵朵花瓣隨波逐流……
雨下呀下呀，下個沒完沒了。從清晨下到中午，從中午又下到傍晚，都未停歇。
啊，我愛秋雨。我愛這美麗多姿的秋雨。
五年級秋雨作文 篇2
嘀嗒，嘀嗒，你聽這就是秋哥哥來了嗎？
秋帶來了一盆水，灑在人間大地，濛濛細雨落在身上，帶給我們一陣涼爽；落到大樹上，讓葉子弟弟去旅行；落在桂樹上，讓金黃的桂花妹妹快快成長，順便帶走一陣濃濃的芳香；落到蘋果上，變成了閃閃發光的露珠。
秋哥哥又撓了撓腦袋，他想：“這盆水還可以幹什麼呢？哦，對了，可以送給孩子們呀！於是，秋哥哥又拿起水盆灑下學校，孩子們有的在玩踩水坑，有的正拿着水槍噴對方，有的還在用衣服遮擋，還有調皮的孩子，頭朝上，正等待着小雨點們落下來呢！
這一場雨，學校的花壇裏，菊花綻開了笑臉，不同的菊花各式各樣，一大片一大片，好像給秋天鋪上了彩色的地毯，那真是一幅美麗的圖畫。
秋哥哥又把水灑下天空，天空上那一羣展翅的大雁，好像收到了信號，急忙向南方飛去，一邊飛還一邊說：“大家快一點，幾天後，冬姐就要來了！”
我喜歡秋天，更喜歡美麗的秋雨。
五年級秋雨作文 篇3
今年，深秋將盡，秋雨才姍姍而來，綿綿地下個不停。
傍晚時分，我望望窗外陰沉沉的天空，想想前兩天萬里無雲的景象，心裏有說不出的感覺。
其實，秋雨是很美的！
梧桐樹上的葉子隨着陣陣秋風緩緩而落，在地上鋪了薄薄一層。秋雨臨近，風大了起來，地上的黃葉便有節奏地在半空中翩翩起舞。漸漸，它們翻起了筋斗。風變大了，終於秋雨來了。
起先，秋雨彷佛一層輕紗。打在人們臉上，若有若無的，像微風一般。慢慢地，秋雨大了些，但還是輕如鴻毛。咦？秋雨怎麼停了？不，是被風吹散了。逐漸，秋雨變成了千萬紅豆般的雨珠，落在地上，仍然歡快地跳躍着。它跳到了車燈上，反射着耀眼的光芒；它跳入了乾裂的泥土，無聲地滋潤着；它跳上了人們的鞋面，帶走了灰塵；又跳到了路邊的落葉上，安慰剛離開大樹母親的小葉子。
雨又大了些，蹦落在地面上。終於，變成了雨簾，一片朦朧。可不一會，雨又小了，恢復成先前的輕紗。
就這樣，秋雨忽大忽小，連綿不斷地下了一整夜，伴我夢醒。隨着第一縷曙光的到來，雨停了。
秋雨過濾了空氣，洗刷了建築，給將盡的秋天添上了五彩的一筆。
五年級秋雨作文 篇4
秋天的落葉，帶着一點點傷感，秋天的雨滴，更帶着些許的惆悵，就像一個悲傷的詩人，總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。
我希望有這樣的一陣雨，能把迷失的自己淋洗清醒。可是，雨天，總是暗暗的。雨，總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨，弄的自己很狼狽，然後，等雨停。因爲我明白在雨天裏，我不會勾起那些比我還狼狽的回憶，我的眼裏，只有上帝的淚水，那是寒到心底的悲涼。雨，就賦予了我這樣的意境。
我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕，陰陰的厚雲，稀疏的人羣，我這時候只屬於我自己。我想大聲喊，總沒有聲音。我想哭的時候，淚水總會被雨水掩蓋，沒人看見。這樣，我就可以不用再想，讓大腦停止去想我的負擔，我的責備，我的難過，我的悲傷……
我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼，帶走了我不想要的傷痛，我不想要的後悔。 我的青春就註定了這樣的.雨天，像雨滴“啪啪”打在水窪裏的清脆而又沉重的聲響。
每一次下雨，我都是一個人淋雨，直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人，他們舉着傘，勸我過去，在雨的淅淅瀝瀝中，我沒有聽見。然後，忘記了。
雨停了，我依然站在那裏，就算它能洗滌萬物也洗不淨我那悲傷的心靈。我依然在等待，等待下一次秋雨的降臨。
五年級秋雨作文 篇5
“沙啦啦，沙啦啦”，秋雨綿綿，天陰沉沉的。飄飄灑灑的雨絲在風中七扭八歪的落下來了。
烏雲遮頂，這時的秋風已經不像書中寫到的“秋風送爽”了，而應該是“秋風凜冽”。風“嗖嗖”地從領口鑽進去，凍得人不得不把身子裹得嚴嚴實實的。
看，那些大哥哥們雖然凍得發抖，但還是挺立着身板在風雨中邁着穩健的步伐走着；而那些愛美的大姐姐們雖然凍得臉通紅通紅的，但爲了顧及自己的形象，還是身着一身秋裝，穿着漂亮的秋裙，精緻的高跟鞋踩在柏油馬路上，卻顯得有點慌亂；可小孩子們卻不管這些，一個個在路上打打鬧鬧，你追我趕，一點兒也不管風颳得刺骨，老人們打着傘，在後面大聲地叫着讓孩子們停下來，小心別摔着了。
書上說過，天氣的好壞直接影響到人的心情。如果是烈日炎炎，人們的心情一定會變得很煩燥，而像這樣的天氣，我一個人走在回家的路上，心情也自然而然的變得低沉。
終於回到家了。我趴在陽臺上，看着雨落在樓下的那盆太陽花上，我想它也不喜歡這種天氣吧？“呼呼”樹葉在風中搖搖晃晃，發出“沙沙”的聲響，不少樹葉娃娃都極不情願地被風吹離了母親的懷抱，隨着風雨流落他方。
不久，可能是太陽公公睡醒了吧，他不忍看到這一片蕭瑟的景象，立即趕走烏雲，叫雨別再下了。
啊，風停了，雨住了，天氣又恢復了以往的晴朗。行人的腳步也不再匆忙，臉上也恢復了悠然自得的神態。
五年級秋雨作文 篇6
秋雨呵，說你孤雁排雲、寒蟲泣露，未免太淒涼！敞開心扉，置身秋雨，又何處無色彩？
銀絲般的細雨，怎能是“冷雨”？深紅的楓葉，爲何成爲“淒涼”？分明是歡樂的水珠，又怎是“如泣如訴”？爲何人們這般視秋雨？它繽紛得很呢！
你瞧，這雨潤過的泥土，散發着清香；這雨清過的房屋，乾淨明亮；這雨滴過的樹葉，暫留露珠；這雨刷過的果實，鮮豔透亮。爲何人們不曾見到？
你想，這秋天就像一位優雅的仙女，她用寬大的衣袖擋着寒風，雨滴是她努力的汗珠；她用纖細的手掌捧起果實，雨滴是她激動的淚花。爲何人們不曾想到？
你聽，雨滴答的響聲是多麼悅耳的音樂！水滴落在小河裏，濺起的水花在歌唱；水滴落在雨傘上，它們高興地坐着滑滑梯；水滴落在葉子上，葉子一傾，水滴就跳躍到另一片葉子上，發出陣陣歡笑。爲何人們不曾聽到？
秋雨之顏色多麼絢麗，秋雨之形態多麼美好，秋雨之聲音多麼悅耳！
有人愛春雨之生機，有人愛下雨之涼爽，有人愛冬雪之樸素，但我卻愛你！我想對你說，我愛你，秋雨！
五年級秋雨作文 篇7
不知怎麼，秋雨雖不如春雨那般飄渺似紗，夏雨那般轟轟烈，可我卻對她情有獨鍾。秋天是一個容易撥起人們悲傷情節的季節，在這樣一時節下場秋雨是再好不過了，彷彿一切內心情感都能抒發噴涌出來。秋雨好似一位多愁善感的女子，我似乎有些依戀她帶給我的絲絲薄愁和微微寒涼。
每次秋雨一下，我便喜歡搬來一個藤椅坐在屋檐下，手裏握着一杯熱騰騰的綠茶，還讀着一本雅緻的詩詞。一邊品味茶香書香，一邊欣賞眼前的秋雨。有時，雨絲會調皮地滑入我的頸脖，絲絲癢癢的，我則安然享受着迎面拂來的雨絲所帶來的清涼。
這次的雨有些姍姍來遲，在秋風捲起了一片寒意後，才踩着不緊不慢的調子出場。她們像是天地間飄動的精靈，緩緩地乘着風梯滑落到人間。綿綿不斷的雨絲籠罩瀰漫在山水中，斂去了那夏日殘留的暑氣，撒下一片清涼舒爽，那細膩溫柔中又透出對萬物的憐惜之意。空中垂下的飄飄灑灑的雨絲，串成了一道珠簾，那線頭的一端像被誰剪斷了似的，無數的珍珠從天而降，灑落到地下，發出深沉的聲音。那雨絲如同女子手中的琴絃，流瀉出天籟般的琴聲，我沉醉於其間……那琴聲彷彿流淌出她的愛恨情仇，悲歡離合，琴聲好似飽含了太多情愫，時而柔情如水，時而悲恨交加，時而低沉淒涼，時而婉轉舒暢……
雨中的景物在雨露的滋潤下，被洗去了鉛華，顯得煥然一新。火紅的楓樹葉在雨水地衝刷下更似燃燒的熊熊烈火，點燃了這綿綿的秋。原本枯黃的草芽經過滋潤竟又泛出新生的意念，閃着嶄新的光澤。雨中的銀杏樹上，風兒送着那片片金扇子似的葉子走向了泥土的途中，它們生命即將轉瞬即逝，乘搭着風的翅膀漸漸飄零，落下，凝固成了這絕美的畫面。果園裏又是一派豐收的景象，燈籠似大小的果子紅紅綠綠的，它們咧着嘴在濃密枝葉的懷抱裏笑開了懷，誘人的香味流入了空中，散發開來。咦？那是——雨簾中流動着一片鮮豔的色彩，哦，是菊花！一叢叢、一簇簇，開得那麼豔麗，她們披着俏麗的綵衣含笑佇立在叢中，株株風情萬種，又流露出少女的天真爛漫。這景緻不但有殘花落葉的唯美，也倒別有一番萬紫千紅的韻味所在，倒算得上美不勝收。
雨中的韻味總是久品不厭的，秋雨以一種大家閨秀的姿態展現在人們面前，比起春雨的害羞青澀，她則從容大方；比起夏雨的豪放潑辣，她則文靜內斂。她舉手投足間的淑女風範，她獨特的氣質，揮灑在青山綠水間。秋雨大多來講，給人一種蕭條悲涼的感覺，當寒風瑟瑟，席捲着一切時，輕盈飄舞的雨就悄悄落在了幾乎光禿的樹枝上，落在了鋪滿花葉的小道上，吞噬着所有明快的事物，瀰漫着淡淡的憂傷，取代的是無邊的孤獨寂寞。秋雨也有溫柔纏綿的一面，她飄逸的髮絲拂去了燥熱暑氣，灑下一片清涼舒爽，不是煙雨濛濛，更不是傾盆大雨，只是用雨絲編織的網將萬物籠罩在她獨特的無邊的亦剛亦柔中。
秋雨，我品出了她那獨特風韻，她那淡淡憂愁和絲絲情意，秋雨綿綿，沒有太多的粉飾，只是直抒情懷，是我一輩子不忘的雨……
五年級秋雨作文 篇8
今年秋天的雨季很長，雨下得也很大。這周已經連着下了四天的雨了，一點兒也沒有停的意思，反而越下越大了。
中午，我吃好午飯，無聊中，凝視着窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下着，整個天地都處在風雨中，雨點越下越密，越下越急，從窗外向遠處望去，只見那無數的雨點串成了珠簾，這一條，那一條，無數的珠簾連接着大地與天空之間。豆大的雨點，劈頭蓋臉地打來，打在屋頂上，打在樹葉上，路人的雨傘上……噼噼剝剝，嘩嘩啦啦，奏出了屬於秋雨獨特的一首交響曲，這首交響曲在我的耳畔響個不停，而且越來越響。
“啊呀！這飄進來的雨花把我的本子都打溼了。”正在忙碌的女同學輕聲嘆道。
這時，谷同學走進教室，他埋怨道：“唉，這雨也太密了，就出去一會兒，衣服和頭髮就已經溼了，再怎麼躲，一陣風颳來，都能讓雨水弄得你滿身都是！”
一會兒，曉白同學拿着雨傘走進教室，大聲喊道：“這雨太大了，小操場上那兒滿地都是水，感覺就要淹掉了，從那兒走過來，我還算注意着呢，可我的鞋子還是溼透了！”
王同學一臉悲哀的哭訴：“唉，太陽公公不見了，誰能去找到他啊！”同學們哈哈大笑。
“還真是的！”原來的草坪，變成了水塘，學校裏的小池塘也上漲了許多。雨還是那麼大，密密麻麻，整個世界都白茫茫的，遠處的樓房似乎在浮動，一切都變得影影綽綽……
漫長的雨季影響這周圍的一切，溼溼的空氣也改變着同學們的心情。有人無聊，有人忙碌，有人埋怨，有人期盼，學習生活還一如既往……
五年級秋雨作文 篇9
喜歡這樣細碎的聲音，總是那樣輕盈地滴落在大地上，緩緩地於大地融爲一體。某個午後，緩緩地拉開窗簾，與久違的秋雨相遇，心中雀躍着，歡喜着，用最安靜的姿態欣賞着。
聲，來自大自然的天籟之音。相信你也是這樣認爲的吧！於是，把每一個雨天，當做一次安逸的享受，雨飄飄灑灑，模糊了我的心田與玻璃窗，留下了印跡。坐在離窗最近的地方，捧一本書，旁邊放一杯清水，聽着自然的雨聲，沒有一絲嘈雜，閉上眼，彷彿置身於仙境，周圍霧氣茫茫。
滴，是天空對大地的饋贈。出去走走吧，提起傘，斟酌了好久，又把雨傘放下——我想感受這秋雨，在雨中漫步，一個人靜靜地追逐秋雨。伸出手，撫摸他，但是他們卻輕巧的滑落我的手，飛奔向大地，在大地的懷抱裏追逐着，打鬧着，累了的時候，就偷偷的鑽到土壤裏，找不到任何留下來的蹤跡。對了，在雨中切莫奔跑，因爲雨滴會毫不留情的地撲打在你的臉上，就像拍打在車窗的玻璃上，不留情面的綻開。
秋雨像萬物凝聚的祝福，給孤寂的秋增添一抹色彩。
五年級秋雨作文 篇10
秋雨來臨，“沙沙沙”地彈奏起了雨中曲。我想：秋雨中的北山一定別有一番美景吧！於是，我決定去北山觀賞雨中的風光。
北山坐落在紫雲山莊的後面。從遠處看，雨中的北山雲霧繚繞，像披上了一層輕紗，美不勝收。過了“海國山城”的牌坊，就進入北山了。首先映入眼簾的是路兩旁一片片圓盤似的芋葉，芋葉上的水珠滾來滾去，猶如一顆顆閃亮的珍珠，晶瑩剔透。山裏的小草也被晶瑩透亮的雨珠鑲上了耳環，像一個個害羞的小姑娘，垂着頭。稍往上走，就能聽到響亮的水聲，轉過彎出現了一座小橋，水流過橋，形成了一道道小瀑布，發出了“嘩嘩譁”的響聲，真是小橋流水，如詩如畫。
放眼向北山半山腰望去，你會發現一大片桂花林，一樹樹黃澄澄的桂花開了，秋雨掩蓋不住桂花那濃郁撲鼻的香味，一陣陣散發開來，令人心曠神怡。翠綠的竹子在風雨中搖曳，雨滴像一個個調皮的娃娃，爬滿了竹子老爺爺的背，竹子老爺爺幸福地樂彎了腰。細雨灑在柿子上，柿子變得光滑閃亮，幾個金黃的柿子成熟了，引來了幾隻小鳥，一隻停在一根小枝上，一邊歡快地唱着歌，一邊美滋滋地吃着柿子，快活極了！饞得我直流口水。
北山頂上有幾座黃牆黑瓦的房子，旁邊矗立着一座高高的金色佛塔，這就是大家都熟悉的精祕庵了，它處在懸崖俏壁之上，在雨霧中顯得更加神祕。每到節日，老婆婆們就會上山，燒香拜佛，保佑家人平安。
北山的景色是如此的美麗，我愛秋雨中的北山。
