推薦一本書五年級作文(合集15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的推薦一本書五年級作文，歡迎大家分享。
推薦一本書五年級作文1
今天，我向大家推薦一本書——《老人與海》。
這篇文章是美國大作家海明威的作品。
這個故事發生在一位老人身上：有一天，老人要出海捕魚。做好一切準備的他，信心十足。待船行駛到幾十海里外的時候，老人拋下了魚網，放下了魚鉤，等待着一條大魚快上鉤。做完這些後，他每天都會到甲板上去看一看有沒有風浪和有沒有大魚上鉤。
可是，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個月過去了，他的魚鉤絲毫沒有動靜。他的食物已經只剩下一半了，然而，這位老人卻如同沒？~一樣，他還是那麼富有信心和耐力。
蒼天不負有心人。終於在兩個月後的一天，海上掀起了一陣滔天巨浪，從海里傳來了一聲撕心裂肺的叫聲，老人立刻斷定發出慘叫的是一條被魚鉤扎住的大魚。這時，這條大魚在水下狂“奔”起來。帶着漁船駛了幾百海里後，終於筋疲力盡了。老人把它撈上來，回去了。
當船行駛到離回家的路還剩一半的時候，他遭到了幾羣鯊魚的圍攻。老人竭力反抗，最終，寡不敵衆，他的“戰利品”全被鯊魚搶了去。老人只好把殘留的魚骨帶回家。
這位老人的精神難道不值得我們學習嗎？
推薦一本書五年級作文2
今天，我要向你推薦一本好書，這本書的名子叫《快樂作文與閱讀》。
《快樂作文與閱讀》是一種長期訂閱的書籍，開頭是四個小記者觀察後寫的日記，每篇文章都很生動，也非常有意思，文章的題目更是各不相同：《車上飆歌記》、《心情對對碰》，看到這樣的題目，我就想知道作者到底寫了什麼內容。
接下來就是考場四十分類的作文了。這個模塊的作文多種多樣，中間還有司馬老師的批改，這們還可以對比一下自己是不是有這樣的錯誤。作文書的最後還有失分原因和加分建議，我經常人借鑑失分的原因，這樣也會填補自己的作文。再往後翻，就出現了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了，每一篇都是根據幾個圖畫來寫的，很具體，也非常有意思，我經常着迷地看着這些童話，裏面的故事情節讓我感動。
看着看着，不知不覺就翻到了校園流星語模塊，其實是幾個能讓人笑破肚皮的漫畫，每一個漫畫人物都畫得栩栩如生，還有一篇英語漫畫呢，這樣正好可以讓眼睛放鬆一下。
接下來還有許多有趣的作文，如果你想知道，那就買幾本來讀讀吧！
推薦一本書五年級作文3
我最近讀了一本叫《海底兩萬裏》的書，作者是儒勒。凡爾納（法）。
這本書很好看。那麼多章，每一章、每一頁或驚心動魄，或開心愉悅。其中，我認爲激戰章魚的和被冰封在冰裏，氧氣不足的兩章描寫地非常生動。激戰章魚的一章中，船員各自拿上武器，去殺章魚，因爲章魚繞着潛艇，潛艇無法動了。激戰後，章魚大敗，最後，一隻章魚噴出墨汁，把一個船員拉下去，給死去的章魚當了陪葬。書主要敘述的不只是各種風雨坎坷，更是講述了海洋深底最奇異的動植物，讓人彷彿也站在潛艇中，看到的也是這樣的景象。
我最喜歡書裏的以捕鯨爲職業的尼。德蘭，因爲他無私奉獻：被冰封的時候，他存了好多氧氣，並把氧氣讓給那個教授而不是留給自己。他的無私奉獻讓人感動。
這本書給我們講了很多海洋裏的知識，又很有趣，所以我向大家推薦這本書。
推薦一本書五年級作文4
今天我要向你推薦一本書，書名叫《淘氣包馬小跳暑假奇遇》，這本書是楊紅櫻以一個兒童故事的視角寫的。
馬小跳是這本書的主人公，他是個聰明、淘氣的四年級的男孩。有一次，珍珠灘上的猴子在欺負遊客，馬小跳便想到用殺雞駭猴的辦法去收拾猴子，結果猴子們再也不敢欺負遊客了。
最有趣的要數馬小跳嚇猴子的那章。猴子們又在搶遊客的東西了。馬小跳的皺皺眉頭，突然跑到家裏拿來了一件短袖，在上面畫了一個鬼臉，等到他把這件衣服穿在身上時，猴子們就全被嚇跑了。
讀了這本書我知道了做事要動腦筋，仔細思考，不要遇到困難的事情就哭鼻子。
我覺得《淘氣包馬小跳暑假奇遇》，這本書非常有趣，有時會讓不知疲倦地去讀，如果你喜歡這本書，不如也去買一本吧。
推薦一本書五年級作文5
書，使人的精神成長；書，是我們知識的來源；書，是我們的好幫手；書，讓我們的課餘生活更加豐富；書……今天，我就向大家推薦一本好書——《三國演義》。
《三國演義》的作者是羅貫中，著於元末明初。《三國演義》是我國第一篇白話長篇小說，包含着政治、軍事、外交等各方面的戰略與策略思想，是我國長篇小說的一顆閃耀的明珠。
《三國演義》成功塑造了400多位人物，有寬仁厚德的劉備，奸詐狡猾的曹操，神級妙算的.諸葛亮，忠義勇武的關羽，兇猛莽撞的張飛，智勇雙全，心胸狹窄的周瑜……其中，我最喜歡的是神機妙算的諸葛亮。諸葛亮字孔明，是一位傑出的政治家、軍事家。他留下了許多典故，如草船借箭，空城計……
《三國演義》吸引我的地方還在於它描寫戰爭的場面不僅波瀾壯闊，格調高昂激烈，而且往往洋溢着詩情畫意，是一部英雄的史詩。
《三國演義》讀起來饒有興趣，希望你也來讀。
推薦一本書五年級作文6
我從一年級到現在，讀了許多書，如：故事書，百科全書……
給我印象最深的是《感動中國學生的100個品德故事》。於是我就向同學們推薦這本書，爲什麼我會向同學們推薦這本書呢？因爲這本書精選了許多真熱摯感人、行文優美的故事。這些故事大多發生在我們身邊，因而更加貼近生活，使讀者能夠感同身受，從中得到切實、有益的啓迪。
這本書讓我們懂得了感恩是中華民族傳統的美德，是每個炎黃子孫具備的品德。懂得這些，就會促進我們學習，生活上不斷進步。如現在我們班許多同學上課不認真聽講，其實就是不懂得感恩。因爲老師講課是很辛苦的，老師教會我們知識，讓我們懂得更多知識，花費了很多心血。我們會給老師最好的回報就是認真學習。希望同學們在我的推薦下學會感恩，因而讓成績隨之進步。
這本書不僅文字明麗清新，優美生動，字裏行間流露出絲絲溫情，還配有大量圖片，讓你的閱讀變成一次文化大餐的享受，從而提高你的閱讀和寫作水平。
推薦一本書五年級作文7
高爾基說“書是人類進步的階梯。”讀一本好書對我們有很大的幫助，所以我要向大家推薦一本好書——《草房子》。
這本書的作者是曹文軒，主要講的是桑桑、紙月，杜小康等人在油麻地六年的小學時光。
在這本書中每個人物都給我留下了深刻的印象。例如：杜小康，他從一個富家天之驕子滑落到學校門口擺小攤、放鴨子養活家人的窮人子弟。雖然他們家變得非常可憐，但他在桑桑有困難時，把他僅有的財產——五個雙黃鴨蛋給了桑桑。他是用他那幼小的肩膀來承擔重振家業的大任。生活的不幸並沒有讓他灰心喪氣，而是用堅韌不拔的精神撐起家庭，因爲他助人爲樂的精神讓桑桑感動，桑桑就賣了鴿子，把賣鴿子的錢給了杜小康，讓杜小康渡過難關，讓他和桑桑的友誼之橋變得更加牢固更加寬大了。
這本書它體現的就是大愛。桑桑和杜小康之間的愛是大愛，秦大奶奶爲救油麻地小學的一個大南瓜，而險些丟了性命也是大愛。他從一個破壞油麻地小學的一個壞人變成一個保護油麻地小學的人，都是因爲大愛的偉大，在生活中處處都有愛，很多人就像秦大奶奶一樣被愛感動，成爲一個願爲社會服務的人。
這本書不僅處處體現着人性美，而且優美的句子也很多，特別是描寫油麻地的時候，讓人一看就感覺到自己身臨其境，在描寫油麻地小學的環境時，我知道了油麻地小學是一個四面是河的地方，校園裏還有菜地和花園，簡直像一個世外仙境一般。這本書的封面也特別好看，封面上是幾個孩子坐在麥堆上，特別的淳樸自然。
這就是我向大家推薦的一本書，你是不是心動了呢？心動不如行動，你也趕快來買一本讀讀吧。
推薦一本書五年級作文8
大夥好，今天，我要向大夥推薦一本我最愛看，最精彩的一本書。這本書叫你感到危機重重，叫你替他們時而笑，時而緊張，時而開心，時而悲傷。這本書的名字叫做《洋蔥頭歷險記》。
這本書裏的小主人公：洋蔥頭，很令我喜歡。他是從一個默默無聞，或者可以說是每人都討厭的人，變成了充滿正義感拯救了百姓的人。洋蔥頭的父親老洋蔥頭由於不小心踩了檸檬王一腳，所以被關進了地牢。有一次，洋蔥頭去探望他的父親時，得知在地牢裏關的都是正直的人，而檸檬王卻把那些強盜，殺人犯養在皇宮裏。因此，洋蔥頭下定決心，必須要拯救地牢裏的人。就如此，他踏上知道救地牢裏的人的旅途。在旅途中，洋蔥頭認識了很多人，有些人是好人，有些人是壞人。洋蔥頭雖然被抓進地牢裏好幾次，但他還是堅持要救出父親和那些好人。在大夥的幫忙下，洋蔥頭終於救出了地牢裏的人。
讀了這本書，我的收穫不少，知曉了：邪惡永遠戰不勝正義。瞭解了：做事情要勇敢，不可以半途而廢。要有我們的想法，堅持不懈，像洋蔥頭一樣有着正義感，知難而進。假如你知難而退的話，就會碌碌無爲。
這本書很好吧！大夥要快點把它“搶”到手。
推薦一本書五年級作文9
“話說天下大勢，合久必分，分久必合……”這句話，就出自中國四大古典名著之一——共一百二十回的章回小說《三國演義》。這部書由元末明初作家羅貫中根據《三國志》等史書改寫的，至今名揚中外，無人不知。
《三國演義》一書從東漢末年講起，分爲黃巾起義、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立和天下歸晉五個部分。它的情節一波三折，讀到“諸葛亮安居平五路”時，令人拍案叫絕；讀到“孔明揮淚斬馬謖”時，叫人不盡惋惜；讀到“諸葛瞻戰死綿竹”時，又使人不禁氣火填胸……
這本書中沒有插畫，但它生動的文字與詳細的註釋讓人身臨其境、樂在其中，就是不瞭解歷史的人也越看越明白。
相比於單標題的二百四十回本，雙標題的一百二十回本人物形象更加豐滿生動，情節更加合理順暢，內容不但一點也不少，反而有更多詩詞佳句。在它描寫的一千多人中，近兩百個擁有極其生動的人物性格，依我看，比同爲中國古典四大名著的《水滸傳》還豐富、生動。
有句俗話說，“少不讀水滸，老不讀三國”。讀了水滸學打架，讀了三國學奸詐。雖然三國中的確用計詭詐，如北魏“毒士”賈詡、東吳“小周郎”陸遜、西蜀“臥龍”諸葛亮，都使過很厲害的計謀。但我感受到更多的是“忠”，是“義”，是一次勝仗促使的國家興盛，是一戰失策導致的國家衰敗，是一個王朝的分裂到統一——只不過統一之後就不再是原來的王朝了。所以我認爲，《三國演義》老幼皆宜，不做區分。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”只要你想了解，《三國演義》的大門時刻爲你敞開！
推薦一本書五年級作文10
熟知我的人都瞭解，我的書是不少的。但我今天要向大夥推薦一本書，黃蓓佳傾情小說系列之一——《我要做好小孩》。這是一部適合少年兒童和家長、老師一同閱讀的長篇小說。之所以推薦這本書，是由於這本書給我一種真實、貼切的感覺，就像在寫自己似的。
這本書的梗概是：六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機靈、善良、正直的女生。爲了做一個讓家長、老師認可的“好小孩”，她做了種種努力，併爲保留神中那一份純潔、純真無邪，和家長、老師做了很多“抗爭”。最後，她和同學們一塊充滿信心地走進升學考試的考場。
這篇小說藝術地展示了一個小學生的學校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、於胖兒、尚海、楊小麗等小學生和母親、父親、邢老師等大人的形象，情節生動、情感真切、語言流暢，富有鮮明的年代特點和濃郁的生活氣息，並能給讀者考慮與啓迪。
這本書的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭髮，一臉純真無邪的笑容，被人看不出她是一名四五十歲的大作家，倒像一個親切的大姐姐。黃蓓佳出版過不少書，主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《藤之舞》和《我要做好小孩》等等。
這本書的封面也十分有趣。畫的是一個笑呵呵的、胖胖的小姑娘，她個子不高，扎個羊角辮，一臉稚氣。她背個粉紅色書包，抱着一個摞書（本子），像是在往家走。一個小姑娘的天真無邪就淋漓盡致地出目前大家面前。拿着如此一本書，立刻就會被人愛不釋手。
假如你哪天讀了這本書，肯定記得和我交流一下，呵呵。
推薦一本書五年級作文11
相信大家都知道，也看過電影《狼圖騰》。你讀過這本書嗎？哦，不，讓我來介紹你！
這本書的主人公是來自北京的知青陳陣。他和他的朋友來到了蒙古大草原。這裏的郊狼讓他着迷，於是他和其他知青一起去挖崽。他想養一隻小狗。他在幼仔成長的道路上不斷掙扎。最後，小狗們長大了，但是遇到了新的困難，陳陣。會是怎樣的困難？他是怎麼解決的？給你留點懸念吧！
這本書有兩個部分讓我印象深刻。第一部分是漢族知青隊長用小狼做誘餌，吸引狼羣屠殺。作者把畫面寫得十分傳神，彷彿那一夜就發生在眼前，也表達了小狼重返狼族的願望。第二部分是小狼垂死的最後一幕，他被陳陣壓死了。我完全理解陳陣的做法。他希望小狼不再受苦，它會像狼勇士一樣倒下。作者姜戎把這悲情的一幕寫的淋漓盡致，讓人一看到就心酸，眼淚止不住的往下掉，因爲這個執着追求自由，希望迴歸家庭的小狼，終於被解放了，卻也永遠的離開了這個世界…..
看了這本書，我有了很深的體會:狼是草原的圖騰，但我們不能讓它生長繁衍，不能亂殺。多是魔鬼，少是災難。
推薦一本書五年級作文12
我最近讀了一本叫《海底兩萬裏》的書，作者是儒勒.凡爾納（法）。
這本書很好看。那麼多章，每一章、每一頁或驚心動魄，或開心愉悅。其中，我認爲激戰章魚的和被冰封在冰裏，氧氣不足的兩章描寫地非常生動。激戰章魚的一章中，船員各自拿上武器，去殺章魚，因爲章魚繞着潛艇，潛艇無法動了。激戰後，章魚大敗，最後，一隻章魚噴出墨汁，把一個船員拉下去，給死去的章魚當了陪葬。書主要敘述的不只是各種風雨坎坷，更是講述了海洋深底最奇異的動植物，讓人彷彿也站在潛艇中，看到的也是這樣的景象。
我最喜歡書裏的以捕鯨爲職業的尼.德蘭，因爲他無私奉獻：被冰封的時候，他存了好多氧氣，並把氧氣讓給那個教授而不是留給自己。他的無私奉獻讓人感動。
這本書給我們講了很多海洋裏的知識，又很有趣，所以我向大家推薦這本書。
推薦一本書五年級作文13
《西遊記》四大名著之一，這本書的作者是：（明）吳承恩，出版社是：北京教育出版社。
《西遊記》這本書主要寫丁師徒四人，由東奔西經窮山惡水鬥妖魔鬼怪。其中，孫奧創想來大部分同學都愛吧。他在這本書中堪稱文武雙全呀！他敢於挑戰，遇到困難不回頭，失敗之後不氣餒。對待唐僧忠心耿耿。唐僧，爲人善良，有着三人送他去西天取經，豬八戒曾是天上的官員，只因有一個大錯，被拋到了人間，豬八戒，不只膽小還貪心、好色，沙僧，原名沙悟淨，他剛正不阿，不辭勞苦。
《西遊記》不只人物形象刻畫的栩栩如生，而且所描寫的故事也是百看不厭。
書中令我最難忘的算是孫奧創大鬧天宮了。孫奧創因到龍海龍宮和陰曹地府鬧事，被龍王和閻王告到玉皇大帝面前，在太白金新的勸說下，玉皇大帝先後兩次遭孫奧創到天庭當官，孫奧創最初都幹得非常賣力，當自己得知自己被玉皇大帝給當個毛猴騙後，火冒三丈，大發雷霆，攪得天庭天翻地覆玉皇大帝派神將下令捉拿孫奧創沒成功，最後請來如來佛祖才把孫奧創降伏壓在五行山下。
《西遊記》裏，唐僧與他的徒弟三人經歷了九九八十一難，從未想到放棄一詞，不叫一聲苦不喊一聲累。
最後憑藉他們頑強的精神獲得了真經，這本書語句幽默、生動，人物形象描寫得栩栩如生，雖然困難重重，亦永不放棄心中獲得真經的夢想，這夢想引導着取經人跋山涉水，遠征天涯，直至夢想成真。我讀完這本書後，悟出了17個字，一段斬嬌降魔的是歷程，一種百折不撓的精神，我期望大夥都能讀到這本好書。
推薦一本書五年級作文14
書，是人類進步的階梯。在人類進化史中，書，永遠是主角。書帶給我們知識，讓人深思其中；書一直在推動時代。許多書已經成爲家喻戶曉的了，比如魔戒。
魔戒是由英國語言學家托爾金歷時10年才完成的恢宏鉅著，講述了哈比人在同伴的協助下歷經磨難，頂着魔王的重重圍困銷燬魔戒。故事的開頭就像爐邊故事，歡快而輕鬆；但後來，故事的風格迅速變得嚴肅而又黑暗：遠征隊土崩瓦解，甘道夫墜入懸崖，戒靈捲土重來，索倫即將重生。正是這些，講讀者的興致拉向一個高潮，使人放不下這本書。讀到最後發現，其實並不是一些偉人，名人毀掉了魔戒，而是一個平凡的哈比人，沒有多麼機智，多麼強壯，但他靠毅力完成了使命。也許這本書就像說明：在平凡的人也可以創造傳奇，傳奇可以由任何人創造。
故事中始終有一位角色讓人難忘：咕嚕。咕嚕也是魔戒的持有者之一，但他被魔界扭曲了心智，被折磨得不成人形，有着雙重性格，一半有些良知，另一半僅是邪惡。故事中，咕嚕多次想殺死佛羅多以奪取魔戒，讓人感覺咕嚕十分邪惡，但我想，正是因爲有咕嚕帶路才讓佛羅多來到了魔多，也是咕嚕搶奪魔界的行爲才銷燬了魔戒，這正應驗了作者說過的一句話："萬物都有他自己的作用，無論強與弱，富與貧，邪與正，在特定時間，總能發揮出作用。
天下精靈鑄三戒，
地底矮人得七戒，
壽定凡人持九戒，
魔多妖境暗影伏，
暗王坐擁至尊戒。
至尊戒，馭衆戒；
至尊戒，尋衆戒，
魔戒至尊引衆戒，
禁錮衆戒黑暗中，
魔多妖境暗影伏。
推薦一本書五年級作文15
書是一把金燦燦的鑰匙，開啓智慧的大門。書是給予你精神的滋養。讀一本好書，好似交到了一位知心朋友。《小櫻桃日記》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書是作家樂多多寫的，主要講述了一個小姑娘在學校經歷的事。新學期開學後，轉來一位女孩子，假如用一個詞來描述她，那就是完美。她長得非常漂亮，學習也很好，而且還在不少城市生活過。原本小櫻桃是不妒嫉的，可在一次語文考試中，小櫻桃年級1、的地方被她搶走了。慢慢地，小櫻桃被妒忌的“藤蔓”困住了。但母親的話讓小櫻桃又結交了一位好朋友。
其中母親給小櫻桃講了一個故事，給我留下了深刻的印象：有一個人，他很妒忌他的鄰居，有一次，上帝對他說：“我可以滿足你一個願望，但你的鄰居也會有雙份的報酬。”他想了一會說：“你挖我一隻眼吧！”
讀到這，我的心久久不可以平靜。妒忌是心靈的“毒瘤”，妒忌是一種無能的狀況，只有努力才能超越自己。要有胸懷，要有健康的心理。
這本書，是通過一個個故事告訴大家生活的哲理。
最後我再一次向大夥推薦這本書，假如你想了解更多的內容，那樣就請你來讀這本書吧！
