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【精品】五年級秋遊作文彙編七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級秋遊作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】五年級秋遊作文彙編七篇

五年級秋遊作文 篇1

今天一大早,我就從夢中醒過來,快速地穿上校服,帶上小黃帽,拿來零食,吃好早飯,就出發了。

我來到學校,走進教室裏。過了一會兒,廣播響了:“同學們,現在開始整隊,出發了!”教室裏一片歡呼聲。我們迅速地排好了隊,走到小操場等待。馬老師開心地說:“我們的目的地是三門中學。”“哦!耶!”不知誰喊了一聲,緊緊着便是同學們的一陣陣尖叫聲。

我們開始出發了。一路上,大家說說笑笑,開心極了!走了好長時間,我們終於來到了三門中學。

一進校門,就聽到許多同學在讚歎:“哇!這荷花真美呀!”“哇!這假山真高呀!”“看,這裏還有一座小橋”……馬老師多次的勸說,我們還是興奮地管不住自己的嘴。看看這很美,看看那兒也很美,三門中學就像一座大花園。

接着,我們來到了三門中學操場的看臺上,吃零食、休息。我拿出了零食和同學們一起吃。同學們也拿出了零食和我一起吃。填飽了肚子,我們就開始玩了。我們在操場的跑道上奔跑着,追逐着,一陣陣笑聲迴盪在操場的上空。

這次秋遊,我欣賞到了三門中學的美景,收穫了友誼,開心極了!

五年級秋遊作文 篇2

今天是一個特殊的日子,它就是——秋遊!

這次秋遊,我們要去的地方是西溪溼地。坐了幾個小時的車,我們終於到達了目的地。按照老師的規定,我們排成一組一組的進入了西溪溼地,然後,同學們在老師的帶領下四處走動,參觀起西溪溼地來。

過了一會兒,我們到了一座府邸,寫着“洪府”二字,大家都十分想進去看看,於是,老師讓大家解散,進去參觀參觀。我懷着好奇的心情,和其他人一起飛快地跑進洪府,我走在一條小路上正欣賞着周圍的風景,忽然,幾名同學從我前面的一個房間裏飛快的跑出來,一邊用手指着那個房間,一邊大喊大叫道:“啊,有鬼!那裏面有鬼!”我撇了撇嘴,對他們說:“別騙人了,世界上給本沒有鬼。”“就是。”幾個同學應和着,然後跟着那些同學一起走進了那間屋子,想看看他到底怎麼樣。進門一看,陰森森的,許多窗簾掛在那兒,但也不怎麼嚇人。

這時,集合了,我們跑向門外,期待下一個地方。

五年級秋遊作文 篇3

秋高氣爽,天高雲淡。滿地金黃,層巒疊翠。在這秋風颯爽的日子裏,一年一度的秋遊活動再次舉行。這次,我們去的是富陽市中小學素質教育實踐基地。

昨天,我們乘坐大巴車,來到素質教育實踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色,這裏的樹木是又高又大的老樹,古木參天。樹上還居住着許許多多的小動物,生態環境十分優美。深吸一口氣,感覺好像把所有的煩惱都忘得一乾二淨。

一進去就讓人驚喜萬分。那裏的設備太完美無缺了,這些設備讓我無法想象,因爲實在太好玩了,有的還讓我有了冒險的感覺。令我記憶最深刻的要數植物認知及標本製作,我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子,經老師講解之後,我們便開始動手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃,然後,小心翼翼地把一根很細的杆子粘在上面,再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了,趙老師走過來,看到我的作品,說這個作品太單調了,旁邊再加點東西上去,就是一個很不錯的標本了。我聽了老師的指導,就在旁邊又加了一些水杉葉。接着,我問旁邊的同學:“這像什麼?”旁邊的同學說:“呃...像一棵松樹。”我想了想,就決定把這個作品的名字就叫《鬆》。最後我把這個作品封好,交給了黃老師,高高興興地出去玩了。

這次秋遊玩得可真開心啊,大家不僅學會了做標本,還學會了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開了,我們帶着收穫,帶着快樂,依依不捨,滿載而歸。

五年級秋遊作文 篇4

星期五下午,秋高氣爽,陽光格外燦爛。我們班的同學們排着整齊的隊伍,興高采烈的去參觀金峨村。

“到了,到了”,“金峨村到了。”我們沿着水泥路一邊走,一邊觀賞村景。村子四周旁種滿了花草樹木,一幢幢整齊的樓房展現在我們眼前,好像一幅美麗的圖畫,使人心曠神怡。

接着,我們來到了機耕路觀賞花木。只見茶花鮮豔奪目,千姿百態,有的像又大又圓的燈籠,有的像閃閃發光的路燈。桂花的芳香撲鼻而來,令人神清氣爽。紅楓開得鮮紅,香樟格外的香,櫻花笑得特別燦爛。一陣陣芳香隨風而來,啊,好舒服呀!

觀賞了花木,我們又順着崎嶇小道觀賞山景。一座座氣勢磅礴的山肩並着肩,手拉着手,好像衛士在站崗放哨,守衛着金峨村。最吸引我的是烏龜山,它就像一隻大烏龜在慢慢地爬行,栩栩如生。

說起烏龜山,還有一個美麗的傳說。很久很久以前,盜賊出沒,東海龍王派烏龜前來人間捉拿大盜。烏龜花了半年時間,終於查出了一夥大盜,但卻在跟他們的搏鬥中,不幸喪生。東海龍王知道後,非常傷心,就把烏龜的屍體變成一座山,希望人們能永遠記着他。

最後,我們來到了金峨村公園,有的盪鞦韆,有的玩翹翹板,玩得可高興了。我坐在一塊石板上,一邊吃東西,一邊觀賞水庫。水庫裏的水是那樣清,有許多小魚兒在水裏嬉戲,我捧起水,喝了一口,哇!好甜啊!

夕陽西沉,我們又排着整齊的隊伍,依依不捨地踏上了歸途。

五年級秋遊作文 篇5

“跟上!”“跟上!”隨着導購們的喊聲,四五年級的同學按照班級號從四年級到六年級依次排隊跟隨導購走進羊首山的山門。

山門外,我們只看到羣山忽遠忽近,煙霧繚繞,走進山門一看才發現原來是曲徑通幽,一條狹長的山路出現在我們的面前,遠遠望去這條山路彷彿掛在山上。我們的小馬導遊用小喇叭對我們說到:“五(7)班的同學們,你們眼前望去的這條山路就是攀登羊首山的主路了,這條路又叫羊腸小道,她路面很窄,大家攀登的時候一定要小心!”米果聽着好奇地問:“導遊,這裏爲什麼要羊首山啊?”小馬導遊哈哈一笑說道:“你們從山腳下往上看,看到了主峯沒有,看看她像什麼?”這時候同學才一起聚精會神地看向最高峯。最高峯是兩座並列的山峯,高高聳立,而且最高峯上還有兩塊突起的石頭,真的很像一對羊角。白起又問道:“我知道因爲最高峯像羊頭而得名,但我看也像牛頭,爲什麼不叫牛頭山呢?”小馬導遊繼續說:“這個問題問的好,爲什麼叫羊首山是因爲一個傳說,大家一邊走我一邊說!”於是我們跟着小馬導遊登山了羊腸小道。小馬導遊邊走邊說:“傳說遠古時期我們這裏原來是一個大湖,湖裏有隻黑龍,生性殘暴,每隔一個月就要老百姓貢獻三個童男童女吃掉否則就噴水禍害莊家,大家深受其害,這時天上有一隻神獸名叫白澤,得知此事下凡爲民除害,與黑龍惡鬥三天三夜,最後化成酷似自己的大山壓住黑龍以免後患,由於白澤這隻神獸傳說外形像羊,所以大家爲了紀念他稱這叫羊首山。”

登山真是一個體力活,不一會大家都大汗淋漓了,這時候大家都覺得零食實在帶多了,揹着爬山好辛苦。小馬導遊還有吳用老師一邊鼓勵我們,告訴我們無限風景在險峯,聽到鼓勵我們誰也不想掉隊,都默默堅持往上走。沿路小馬導遊指着沿途的風景和一些石壁上的字畫細緻地給我們講解,我們發現羊首山不僅風景美麗,而且還是文化名山,很多古代大詩人大作家都來遊歷並留下精美的文章。

經過一個多小時的攀登,我們終於爬上頂峯,啊,風景真好,極目遠眺,一覽無遺,彷彿大地在我腳下的感覺。老師讓同學們先休息吃點東西,大家這時候都拿出自己好不容易背上來的零食,互相分享着品嚐,吃完同學又來了精神,到處合影拍照。山頂上有座廟,裏面有很多佛像,小馬導遊帶着我們進去參觀講解,我們又瞭解了很多佛教知識。

山頂活動結束,吳用老師和小馬導遊召集大家點名,然後宣佈說下山了。樂天說:“怎麼下山啊,上山就很累了,我聽說下山更累。”唐雪也說到:“上山容易下山累,下山我腳發軟!”這時候小馬導遊故作神祕地笑了笑,說:“告訴大家一個好消息,下山我們是有纜車的!”聽到這個消息大家歡呼起來!下山的纜車從山頂直通山後的山腳下,但從纜車上看羊首山的後山另有一種風味,而且纜車很高,白起害怕,從坐上去到下山也不敢睜開眼睛,被我們鄙視地要死。

愉快的羊首山秋遊結束了,大家都很累,也非常開心,回程的汽車上大家都呼呼大睡,也許都在做夢想象着白澤大戰黑龍的場景吧。

五年級秋遊作文 篇6

秋高氣爽、涼 風 習習,我們又迎來了這個學期的秋遊。

早晨,我們早早地到達了操場。每個同學的心裏都懷揣着興奮與激動,雖然老師在前面不停地讓我們安靜,但同學們還是七嘴八舌地議論着。兩個年級九百多師生,眼睛裏都寫着歡樂,臉上都掛着笑容,我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。

在楊校長的帶領下,我們按年級,由低至高的分別上了旅遊客車。不到十分鐘,就安排就緒,浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛去。

一路上,和暖的陽光灑進了車廂。我們看向窗外,只見車水馬龍,人來人往,高樓林立,路兩旁的樹不論高矮大小,爭相伸出了碧綠的枝丫,道路中間的花草,向我們綻放着笑臉,淮安真是座美麗的城市啊!

經過半小時的路程,終於到了此行的目的`地——陽光湖公園。剛邁入園中,便看到了一座古色古香的建築。這是個四角亭,用褐紅色木板打造而成,一共四層。由於天氣的緣故,竟看起來高聳入雲。這座建築爲整個公園添色不少。

我們繼續行走,在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放着各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上,有的似金雞獨立,有的像面目可憎的怪物。我們就在這裏享用零食,並且拍照留念。

補充了能量後,我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的,快馬加鞭,趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了:在燦爛的陽光下,水面波光粼粼,彷佛水下有什麼閃閃發光的寶藏。湖面漂浮着楓葉,楓葉像一團團火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映,顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水,還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩:書中夾紅葉,紅葉顏色好。請君隔年看,真紅不枯稿。

歡樂的時光總是過得非常的快,當我們還沉浸在陽光湖的美麗之時,老師們已經在招呼我們上車返校了。

五年級秋遊作文 篇7

初秋,我們這次秋遊先去了把八卦田,慵懶的風柔柔的吹拂在人臉上,一塊一塊的田地映入我們的眼簾,到處都似浮卷的綠,生命力的綠。深吸一口氣,沒有了城市的喧囂,沒有了什麼都沒有,就好似融入在自己的天與地之中,多麼的另人享受啊。我和同學走在田間的小路上,她笑着跟我說:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠,大自然的生機,已收眼底,似墨綠色的畫卷,不需人點綴,美得那麼清麗脫俗,這就是大自然令人驚歎的一面,每天坐在一個亭子中,桌上擺着一杯上好的綠茶,小抿一口,這樣的美景,這樣的好茶,何樂而不爲?綠樹村邊合,青山郭外斜。更能表達現在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一處都讓人喜歡。

在自主活動時我們每個人都心血來潮,迅速的找好同伴,都在小路上談天或欣賞美景,我和我的同伴選好一塊風水寶地,鋪上毯子,便悠閒的曬太陽,享受。放眼望望去來來往往的同學個個言行舉止得當,在此景下何不是最好的陪襯。

享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。

南宋官窯博物館,一到門口便有一個導遊,問了我們許多關於陶器的知識,當然知識淵博的同學都回答了出來,我們對此還是很有興趣的。接着我們來到西側的一個展廳,在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片,還看到了一些殘缺不全的瓷器,他們都是用碎瓷片拼起來的,都不太完整,殘缺不全,是因爲有些碎片在出土的時候找不到了,所以看上去殘缺不全,但是他們都非常古老,非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮,裏面有許多細小的花紋,可以見得燒造瓷器的工人有多麼高超的畫藝。

之後我們參觀了御用之瓷,這裏展示的都是皇室用的瓷器,有枕頭,有飯碗,有爐子,有杯子,有茶壺……這些瓷器都做得很精美,瓷器上的圖案顏色鮮豔,栩栩如生,他們太厲害了,古人的智慧不輸給我們,最讓我驚奇的是他們的想象力,這讓我周圍的同學們都讚歎不已,古人想象的神話中的人物,把他們繪製彩陶上,就構成了一件件不由中華氣息的文化遺產。

周圍的人都在嘆息這麼好的文化,可惜因爲時間長久,無法更好的復原,希望我國的瓷器能更好的傳承下去。

秋遊就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。