【推薦】軍訓五年級的作文彙總10篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的軍訓五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

軍訓五年級的作文 篇1

來到了軍訓基地陸教官幫我們安排好了宿舍，就讓讓我們做了一些平時沒有做過的訓練，真的好辛苦啊！

每天晚上是我們放鬆的時候，除了星期一和星期五，因爲每一天晚上都有我們同學最喜歡的活動，星期二是看電影，星期三是燒烤，星期四是聯歡晚會。

我最喜歡聯歡晚會，因爲我也去表演了，而且聯歡晚會的第一個節目就是我的，我表演了《說唱臉譜》。

當主持人說第一個節目是麒麟小學二連表演的《說唱臉譜》。時我很驚訝，我邊走邊想：第一個節目就是我，那我要好好表演讓你們見識見識我的厲害。

我開始了，我隨着音樂唱着，一點也不覺得害羞，好像有許多音樂精靈圍着我，和我一起唱歌，一起跳舞，我覺得舞臺上不只是一個人。每當我唱到每一段的最後一句的最後一個字時，有許多人爲我鼓掌。那是我最大聲的時候，也是我最痛苦的時候。因爲我的喉嚨都快喊破了，但是我一聽到大家給我的掌聲，給我的鼓勵，就精神煥發。再苦也得忍着，再累也得忍着。

我下臺後，一個教官問我。我是哪個學校，哪個班的，說我唱的不錯。我聽了教官心理美滋滋的。我還看了其他同學的表演，都不錯。

軍訓是辛苦的，也是快樂的。我們班同學還說了一句有去的話：“軍訓基地是地獄，學校是人間，家裏是天堂。”

軍訓五年級的作文 篇2

2月29日，我校五年級開展了一次“陽光軍訓”。目的是鍛鍊身體素質，增強團隊意識，爲低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據悉，這也是區裏爲提高小學生素質教育而推行的項目之一，將在全區小學試點展開。

上午，兩位身穿迷彩服的教官出現在教室裏，啪！一個立正，擡手做了一個標準的軍禮，英姿颯爽，別提多帥了！全班同學報以熱烈的掌聲，小手都拍紅了。爲了和小朋友們能迅速打成一片，教官給自己取了兩個可愛的名字，一個叫叮叮，一個叫大虎。

軍訓開始了，各班陸續被帶到操場上，分方陣訓練。教官們先介紹了一些基本動作，同學們既興奮又有些緊張，歪歪扭扭地練習着，好像自我感覺還不錯。沒想到，這是教官在評估我們的現狀，以便對症下藥，有針對性地訓練。看着一個個不是小胖墩，就是豆芽菜的小同學，看着稀稀拉拉的隊形，歪七扭八的動作，我感覺，教官的臉上明顯閃過一絲失望的神情，但他們並沒有直接批評我們，而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的遊戲，讓我們先熱身、放鬆。

看到同學們的熱情高漲起來，教官才帶我們正式訓練。他們把動作拆解成幾個細緻的步驟，認真地講解各個步驟的要領，一絲不苟地糾正個別做得不到位的同學，我們練習了一會，動作漸漸流暢起來，也逐漸有了自信心。

接着，訓練踏步和立正，教官們先演示了標準動作，腿擡多高，手臂甩動多大幅度，都有嚴格的要求。我心裏泛起了嘀咕，天哪！那麼麻煩，太難了！剛剛建立的自信心像破了個小洞的氣球，一下子癟了，平時的機靈勁也跑到九霄雲外去了，只好像機器人一樣，做着僵硬無比的動作。回頭看看別的同學，唉！大家半斤八兩，都和我差不多。不是走的時候手臂沒拉直，就是踏步跟不上節奏，有的人連平常走路的姿勢都忘了，跨右腿進右臂，成了“順拐”……。

教官們沒有埋怨，沒有放棄，耐心地教着，副班主任也放棄了休息，在一旁給我們加油，我們自己有什麼理由不堅持下去呢？想到這裏，我又昂首挺胸，堅持練習。只要努力，就有收穫，我們終於學會了動作，把氣勢走了出來！

下午，我們先把上午的動作複習了幾遍，並連貫起來，爲展示做彩排。我們班的同學都很努力，精氣神明顯提高，好像一個個小戰士。

展示比賽在四個班之間展開，我們班的同學精神飽滿，認真地做着每一個動作，發揮出了我們班最好的水平，雖然沒有拿到第一名，我也相信，我班的同學已經盡力了！

展示結束後，我們和教官一起合影留念，把難忘的經歷記錄在鏡頭裏。這次軍訓，我們鍛鍊的是身體，磨鍊的是意志力，我相信，我們的性格會逐漸堅強起來的。

軍訓五年級的作文 篇3

今天是一個萬里晴空的日子，而我們卻要受累、鍛鍊身體。因爲這兩天我們都要進行着魔鬼般的訓練——“軍訓”。

我們在班上期待着教官是一個怎麼樣的人，教官進來後，我們大方的叫了教官好，可是，教官不但不領情，還繃着臉無情的對我們說：“好什麼好！我站在那裏都可以聽見你們的喧譁聲！”接着，我們被教官訓斥了一頓，才慢悠悠的去操場集合。

首先，教官一臉嚴肅表情的說：“我們先來練習站軍姿！不準動，不準說話……”這有多少個不準呀！這次，要吃苦了！我樂滋滋的想：這不是站一下嗎，對簡單呀，三下兩下搞定啦！但是，並不是我想象得那麼美好，不許動，這可是很難辦到的呀。一陣風吹來，我的頭髮像一個個吹散的風箏，個個都往我臉上飄來飄去，就先小雞啄米一樣，癢死了，好像用我的手去抓，但是教官用那厲害的眼睛“激光”掃描着，遺憾的是，我堅持不住，用力抓了一下我的臉。這時，教官嚴肅的看着我，“第二排第6個女生一次！”許多雙眼睛望着我，令我十分難受。接着，教官教我們“盤腿坐”，終於可以坐下來好好休息了！我樂滋滋的想，誰知道，坐着坐着，我得腰以支撐不住了，哎呦！我的老腰啊！“你！”我大吃一驚，以爲教官說我，還好，是別人，但是那位同學可就遭殃了，可憐的作坐着60個深蹲。

最後，做“踏步”，不就是踏步嘛，小菜一碟！我又開始沾沾自喜了，踏着踏着，我的腿開始像受傷的小鳥一樣，踏着踏着，越來越小。“擡高點！”教官又命令道，我知道，教官又是在說我。

就這樣，漫長的一天軍訓結束了。期待下一個星期我能做得更好、不會讓教官“有機可乘”了！

軍訓五年級的作文 篇4

在8月25號那一天，我本來在家睡着懶覺，突然被媽媽叫醒了，我說了媽媽你幹嘛呢？她說兒子快起來，今天下午5:00要去學校報到。說我們要擴展訓練。在下午5:00，於是我帶着不愉快的心情和沒寫完的作業，走進了學校的大門。剛進學校大門，路過學校操場時。我看見了一羣穿綠色衣服的學生。於是我邊思考，我感覺他們好像是新來的七年級學生。帶着忐忑的心情進了宿舍，發現自己換了新宿舍，舍友沒有變。放完行李就回班集合，查作業了。快6:00的時候我們下去領了衣服，然後去吃飯。吃完飯之後我們就穿着新衣服在操場集合，準備訓練了。這次訓練的時間總共是三天半。在這三天半里，我們換了6個教官。其中有一部分原因是因爲我。就是因爲我在隊列里老是說話，手喜歡插兜裏站着。有的教官受不了就被氣走了。但是讓我最爲驕傲的是教我們的第5個教官是總教官。那一天下午我們就訓練了一個小時，剩下時間都在和教官玩。總之就一個字，爽。這次的擴展訓練，我只想說一個字，累。

軍訓五年級的作文 篇5

聽到星期二、星期三要軍訓，我毛骨悚然難忘的軍訓，上次軍訓已經被黃教官整得半死不活了難忘的軍訓，至此死定了！難忘的軍訓難忘的軍訓懷着害怕的心情，我們走向教官，教官姓王，很強壯，可眼睛睜得一大一小，很奇怪。初次見到王教官，同學們小聲嘀咕：“看起來，不怎麼嚴格呢！”“切！說不定厲害還在後頭呢！”大家還有去年軍訓的陰影。

“站軍姿十分鐘。”站十分鐘？呵！太容易了難忘的軍訓。以前可是舉着手站着呢！做完早操後，居然可以休息喝水！以前幾乎一上午才休息一次啊！可張教官給休息那麼多次！張教官真是太好了！

不知不覺，軍訓已過去，教官這麼放鬆，成果更好！這次輕鬆的軍訓，真難忘啊！

軍訓五年級的作文 篇6

今天是軍訓的最後一天。因爲公交關係，我七點半過一點便到了教室。出乎意料的是，大部分同學都已坐在教室裏。看樣子，大家都爲最後一天的努力蓄勢待發了。 軍訓時，太陽時不時會探出腦袋。同學們的訓練顯然比昨日要更辛苦勞累，許多男生的背部都溼了一大片。個人考覈時，迎着驕陽，每個人都專心致志的。雖然隊列在行進時仍然不整齊，但相比四天前，每個人的意志與精神都得到了提升。

相信每個人都會獲得很大的進步！ 軍訓結束後，整個年級在大禮堂進行了演講比賽。上臺的十六位同學都在臺上閃耀着自己的光彩，他們都享受着努力後獲取掌聲和讚揚的心情。 演講完畢後，語文組組長髮表了自己的觀點。他讓在座的所有同學想象出夢想的樣子。夢想在遙遠的一頭，輕盈卻閃爍着柔和明亮的光，溫暖而令人想要靠近，想要擁住。腦中第一次真正看到我的夢想，它就在那裏向我招手，我想去！去實現我的夢想！去擁抱那束光芒！ 今天，我第一次立下了自己的目標。

在今後的日子裏，我會爲這個大目標而奮鬥，並完成這一路上的一個個目標，直到走進那束光芒。 軍訓的日子即將結束，在未來的日子裏，我會經常想這些天所學到的，讓它們激勵我不斷向前！加油吧！

軍訓五年級的作文 篇7

一棵小苗不經歷風吹雨打，就不能長成參天大樹；一塊玉石不經過千琢萬磨，就不能成爲精美藝術品。一個學生沒有經過軍訓的酸甜苦辣，就難以成爲優秀的中學生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。

——題記 我們的教官姓菅，穿着軍裝精神極了，每天都認真的教我們動作，我們都很喜歡他。 酸

軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。

那天上午，我們剛來到訓練場地，教官就對我們說：“三班教官管不住他們班學生，我去幫忙，就換一節課。”一聽要換教官，我們心裏是一千、一萬個不願意，於是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過是必然的。嘴裏說着“不行”，眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說，大家心裏都清楚，並不像教官說的那樣是三班紀律差，而是我們作風太差了。不一會兒，周圍的女生像是被傳染了似的.，肆無忌憚地哭起來。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒待我們“同意”就走了，看着教官遠去的背影，我們呆呆地站着軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動也動不了。這個時候，我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來，看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什麼哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦乾。”我邊哭邊擦，邊擦邊哭，就這樣重複着，溼了再擦，擦了再溼。三班教官接着說：“還哭，你們知道不知道，你們教官爲了你們，嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節課終於結束了，“教官回來嘍，快站好。”大家互相小聲提醒着。看見教官熟悉的身影向我們走來，心中又是抑制不住的激動，喜悅的淚水奪眶而出……

軍訓五年級的作文 篇8

每一個小學生五年級的時候都必須去軍訓，軍訓是爲了讓同學產都得到全面的成長，從而提高我們的素質。還會讓我們變得更孝順，懂得自己整理房間的疊被子等，使我們不再像以前一樣愛發脾氣和懶惰。

我們來到了軍訓的地點——雨花營地。雨花營地在植物園旁邊。讓我們聞到了迷人的草木清香。教官有時還會帶我們去遊園，感受大自然的奇妙。

在所有的活動中有幾個最有趣，你們聽了以後會情不自禁的笑出來的。

其中一個是陶藝，我以前聽說過陶藝，那是一個既有趣又需要技術的一門活動。我們坐在板凳上，教官給我們各自發了一團像泥巴一樣的東西，我不記得叫什麼了。做陶藝時，我們用轉盤把“泥巴”做成各式各樣的東西，有盤子，瓶子，碗，臉盆和鍋等。我們中有的人因放水太多，並且轉得很快，所以轉到一半就飛了出去，衣服上弄得很髒。

還有一件是看皮影戲，皮影戲是最原始的動畫片，同時也是電影的“父母”呢！老師先帶我們瞭解了皮影戲的起源，然後又讓我們自己親手做了一個皮影，最後才讓我們看了真正的皮影戲，真是太精彩了！

我們的軍訓生活有趣極了，不僅讓我們學到了豐富多彩的知識，還讓我們懂得了許多道理，使我們像脫胎換骨一樣，所有的方面都有所提高和成長。

軍訓五年級的作文 篇9

什麼是一個軍人所必須擁有的品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最後一天解開。

早晨，我們嚴肅地排着隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，並示範給我們看。這時的太陽，彷彿和大家作對，不停地釋放着熱氣，我們已經汗流浹背，但爲了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，彷彿對我們說：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀！終於到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從着教官的口令，大聲地喊着：“一，二，三，四！最後，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

在同學們最後一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不捨，但天下沒有不散的宴席，希望以後還能見面吧！

通過這五天的訓練，我終於知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。

軍訓五年級的作文 篇10

興奮

星期一，下着大雨。可大雨沒有澆滅我心頭的興奮，我們要去軍訓啦！

回到學校，宣誓完畢，我們就迎着大雨，踏上了軍訓的旅途。雖然這天天氣不好，可是，我們還是興奮極了，在車上嘰嘰喳喳地討論着軍訓的新生活。軍訓讓同學們興奮！

考驗

軍訓的第二天下午，我們因爲不禮貌，被教官罰練蹲姿。這是一次考驗。

一開始還好，並不累，我懷着希望計算着一分一秒。可是，隨着時間的推移，開始有人動了，被教官加時間，由12分鐘到34分鐘。我的腳開始麻了，開始痛了。有同學哭了，雖然我也想哭，但是我咬緊牙關，忍住了，沒有哭。終於到時間了，我站起來，腳很麻，像有有一萬根針刺在腳下。雖然很辛苦，但我很高興，因爲我經受住了考驗。

樂趣

製作葉脈書籤，扦插植物，划船，這些都是軍訓中的樂趣，最讓我留下深刻影象的，就是划船。

星期四早上，教官帶我們去划船。穿上救生衣，帶好木漿，認真聽教官講解划船方法和注意事項，就可以划船了。

我與小菁，小彤，小桐一組。當我們來到船上時，簡直興奮至極。沒想到，船竟然原地打轉，不聽我們指揮。回來時，因爲我們不合作，船還是不前進，所以，我們一起喊着一句口號：加油，努力，不要放棄！口號好象起了作用，船緩緩前進了，雖然獲得了不理想的成績，但我們還是很高興，有這樣一次機會讓我們鍛鍊，還知道了團結合作的重要，真不錯！

成績

星期五的筆營儀式上，宣佈了各連隊的獲獎情況，我們班取得了好成績，獲得了優秀連隊和星級宿舍兩項大獎。聽到這裏，我們不約而同地舉起食指和中指，作出勝利的手勢。好成績也離不開教官和老師，所以，我們也把最熱烈的掌聲送給了教官和老師。

不捨

臨走時，我還有一點不捨。不捨得教官，不捨得這裏的樂趣，更不捨得與同學集體生活的五天。再有一次這樣的機會，該有多好啊！

這就是我的軍訓生活，怎麼樣，精彩吧？