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【推薦】五年級上冊作文300字合集6篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的五年級上冊作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級上冊作文300字合集6篇

五年級上冊作文300字 篇1

兄弟幾個擠着躺,彎彎身子軟心腸,看去個個像彎月,吃到嘴裏甜香。你們知道這是什麼嗎對了它就是香蕉。

香蕉穿着一身黃大衣可漂亮呢!香蕉像掛在空中的月牙,像一把把鐮刀。摸一摸彎彎的,再一捏軟軟的。你可不要瞧不起;它肚子裏裝許多許多美的享受。香蕉可喜 歡換衣服了;未成熟時穿着一件青綠色的大衣,成熟時換了一件黃大衣,爛掉後穿上了黑色的大衣。香蕉的長短也不一,最短的香蕉只有手指那麼長。聞一聞香蕉散 發出淡淡的清香。撥開香蕉黃色的果肉露出外面咬一個軟軟的,甜甜的,讓人吃了一口迫不及待想吃下一口。沒有吃的人都會垂涎欲滴。

香蕉的品種繁多:美人蕉,千層蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等 有的同學會說:“香蕉這麼好吃那香蕉的種子在那兒,我想種。”那我就告訴你吧!香蕉裏面的黑點就是種子,香蕉了種子就會出來。

聽了我的這麼多對香蕉的介紹,相信你們一定對香蕉有了更多地瞭解。也一定跟我一樣,認爲香蕉是一種好吃的水果吧。

五年級上冊作文300字 篇2

有人說:“開卷有益。”我同意這個觀點,古代詩聖杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”意思是說,讀的書多了,寫作時就像會有“神”幫助。確實,如果你不讀書,你怎麼可以變聰明呢?讀書讀好書,讀多了好書,就會變聰明。

你變聰明瞭,你就可以讀大學,如果不讀的話,學習就會次次下降,一直到零鴨蛋,考不上大學,找不了好工作,養不活自己,只能去打工。萬一出事故了怎麼辦?萬一弄傷了幹不了活就會餓死!所以,書直接牽連到你的生活、工作、甚至生命!也許你會說:“沒關係,我們家有好多錢,好多個萬,就算沒有了,爸媽還能養活我,沒關係!”可是,萬一你爸媽不在了呢?所以,我要說:開卷有益!

許多作家,如葉聖陶、冰心、孫幼軍……等作家,都是看了許多書,纔出了許多書,書中人物栩栩如生。像我們班上的一些同學,引用了書中的好詞佳句,纔是文章妙筆生花,讓人看了一篇還想看!

開卷等於讀書,難道讀書沒有好處嗎?《十萬個爲什麼》可以解答我們不會的問題;《生活小百科》可以知道生活中的常識;《動物世界》可以開闊我們的視野。這麼多書,都對我們有很多好處!

所以,在這裏,我要大聲地說:“開卷,是有益的!”

五年級上冊作文300字 篇3

一個涼風習習的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學了,兩個小夥伴心情愉快地走着。突然,有一陣腐臭味傳入他們鼻中,小明和小紅不禁捂住鼻子,心裏想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

於是,他們一路順着臭味來到了發出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟到了垃圾桶外,影響環境的衛生。小明與小紅生氣極了:這是誰幹的?

小紅俯下身,用手一點一點地把垃圾拾起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到垃圾桶裏,城市便乾淨了,但是不免會有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎麼辦呢?小明苦苦思索。忽然,他靈機一動,想出了一個好辦法。只見小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫字。小紅納悶極了:他在幹什麼呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個工工整整的大字“文明——只差一步”。最後,他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作後,小明和小紅會意地笑了。

從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,城市也乾乾淨淨的了。

文明——只差一步,邁出這一步,環境變得乾淨:收回這一步,環境十分骯髒。同學們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

五年級上冊作文300字 篇4

這是一幅簡單卻蘊含着深刻道理的漫畫:一個小女孩和一個小男孩放學回家發現一個垃圾箱旁全是垃圾而垃圾箱裏卻空空如也,小男孩看了卻從書包裏拿出了一張大白紙,在上面寫上了6個醒目的大字:文明——只差一步。

是啊!只要大家不圖方便向前走那麼一小步,就可以把垃圾全扔進垃圾箱,而不是垃圾箱外了。人們都說:沒事!不就一點垃圾嘛!沒什麼大不了的。可是,你有沒有想過當垃圾堆滿時,人們又會紛紛指責。可是,這正不是自己的所作所爲嗎?人們只會自欺欺人的說:“我只扔一點。”可是每一個人扔一個垃圾,那麼中國13億人每人扔個垃圾。那麼世界將會成爲一個垃圾場!

在生活中離文明只差一步的事情還有很多,比如:每天清晨去坐公交車上學,上車時你擠我,我擠你就導致誰也上不了車。上車後,車裏可爲人山人海,而明明是老弱病殘的座位,卻被青年人給搶了,卻把老人扔在一邊,熟視無睹。

文明,這個詞在我們當中卻越來越遠,甚至都快消失得無蹤無影,可是,文明真的很難嗎?有時文明只是小小一步,就可以成就一個成功的未來。

五年級上冊作文300字 篇5

我有一個漂亮的小牛存錢罐。這隻小牛渾身雪白,上面夾着黑色斑塊。它有一對小小的牛角和一雙粉色的耳朵。它的鼻子是粉色的,樣子看起來很滑稽。它圓鼓鼓的大肚子就是存錢的地方。

我會把家中的廢品——喝完的飲料瓶,空紙盒,舊報紙等積攢起來,賣給收廢品的人。我把得到的錢放在小 牛肚子裏。有時候,我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的'事。我把大人給我的獎勵的錢也放在存錢罐裏。

我還會把爸爸媽媽給我買零食的錢省下來放到小牛存錢罐裏……

我會用存錢罐裏的錢去買我喜歡的書。當然少不了我最喜歡的漫畫書了。我還把它肚子裏的錢捐給秦嶺野生 動物園的大熊貓呢。今年汶川大地震的時候,我也用它給災區小朋友捐款。

我非常喜歡我的小牛存錢罐。它讓我養成了勤儉節約,愛勞動,愛讀書的好習慣,也增強了我的愛心。

五年級上冊作文300字 篇6

我們在平常讀書、看報、寫信、寫作時,都離不開漢字。你一定也想了解更多關於漢字的知識吧!讓我們在這段時間裏,一起遨遊漢字王國,開展綜合性學習,感受漢字的有趣和神奇,瞭解漢字文化吧!請跟隨我來到鹿鳴小學五(4)班探索漢字。

第一板塊《有趣的漢字》

看!五(4)班裏爲什麼每個人都抓耳撓腮?哦……原來是在猜字謎和畫謎呢,“有心走不快,見水裝不完。長草難收拾,遇食就可餐。”這句字謎,就連優等生——徐藝澤都摸不着頭腦。過了許久,王稻立刻喊道:“我想到了,是曼!”“對!”林老師立即肯定。接着林老師又說:“誰知道和曼諧音的字有哪些?”“我!我!我!……”班裏頓時炸開了鍋,剛剛悶在鼓裏的同學們頓時精力充沛,有:“曼慢漫蔓幔鰻和謾!”然後全班一起朗讀了漢字的來歷甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書。

第二板塊《我愛你漢字》

提起甲骨文,相信大家都並不陌生,而甲骨文的發現者就是張懿容,他揭示漢字悠久的歷史和豐富的內涵。林老師最後說:“漢字,是我國古代悠久的歷史,也是我們應當傳承下去的回憶!”

漢字是我們的驕傲與回憶!