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【熱門】五年級優秀作文300字四篇

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日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級優秀作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級優秀作文300字四篇

五年級優秀作文300字 篇1

秋天,我最喜歡去貴都花園旁的林蔭小道了。大家說爲什麼不去湖濱大道呢?唉,那裏的樹都被移走了,還有什麼勁?還好,這林蔭小道沒有被動過一草一木,依然很美麗。每當我路過貴都花園,都會來走一回。

這林蔭小道旁種的是樟樹。一到秋天,它們的葉子便變了顏色,落下來,構成一個五彩繽紛的世界。你瞧,紅的、黃的、橙的,還有一半紅色另一半是綠色的葉子……走在這條用五彩樹葉鋪成而不是用呆板石子鋪成的小道,多麼令人賞心悅目啊!

這天,我騎自行車路過林蔭小道,我隨手摘下一片樟樹葉,打算回家研究一下。然而,當我忽然發現這是破壞綠化時,已經來不及了。摘下的葉子不能再裝回去了,都說“葉落歸根”,我應該把它放進泥土啊!可環衛工阿姨已經把落葉都“打包”起來了,我再放,不等於亂扔垃圾嗎?於是,我把拿着樹葉的手舉得高高的,直到可以碰到樟樹的樹丫。但請你們大家不要說我傻,我是在讓樹葉與樟樹做最後的道別,我似乎聽到了它們的`竊竊私語。過了一會兒,我才放下手,騎上自行車,帶上樹葉,悄悄地走了。

秋天的樹葉真的很美麗,我希望大家可以愛惜它們。當然,也歡迎大家到這個林蔭道走一走。

五年級優秀作文300字 篇2

在外面旅遊四天了,終於,我站在那棕色古樸的大門前,按捺不住喜悅之情,找開了沉重的大門。

看,三扇屏風上刻的牛,莊重苦老,液晶彩電映着房間,水晶燈放出桔紅色的光芒,還是以前那樣溫暖,皮革沙發,透出的是莊重、典雅,剛勁的毛筆字掛在我的書法桌前多耀眼,多麼流暢。

進了我的房間,桔紅的南瓜燈多溫馨,透過書櫥的玻璃,一本本書排得整整齊齊,牀頭的藍色檯燈仍低着頭,彷彿在思考什麼。。。。

來到陽臺,一聞,空氣中似乎夾着蘭花的香氣,一回頭,哦!是四季蘭開了,一朵朵在深密的蘭花葉中簇擁着,有的高於葉子一枝獨秀於羣中,有好幾朵花一朵朵擠在一起,似乎在議論着什麼,有的呢則乾脆把頭埋在綠葉中,不露面兒,只是默默地發出香氣,充盈着整個房間。

打開音箱,聽那幾首熟悉又有些過時的音樂,隨着《稻香》歌聲中,鼓足勇氣,樹立信心,跟着音樂的節奏,哼着唱着,陶醉其中;隨着《中國話》,品味中國話的魅力;隨着《青花瓷》一起感受古樸的心。當跟着音樂一起放鬆的時候,這纔是真正的快樂。

回家,多一份溫馨;回家,多一份快樂;回家,多一份滿足。回家的感覺,真好!

五年級優秀作文300字 篇3

“鈴鈴鈴鈴···”哦!終於下課咯!我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。

我想了想便說;“我來猜猜你們的年齡和出生月份,好不好?”大家異口同聲的說;“好啊!”我興高采烈的說;“你們用年齡乘以 ,加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ,就把得數告訴我就行了!”大家紛紛在紙上算了算, 倩如笑說;“得數是9 9.”我自豪的說;“你今年 歲,沒錯的話是 月份生的。”倩如瞪大眼睛說;“你怎麼知道的啊!”接下來的幾位同學都被我猜對了。黃莞兒驚訝的說;“你是怎麼知道的,可以告訴我們嗎?”我嚴肅的說;“你們啊你們!這還是三年級的奧數呢!都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數加上 ,年齡在百位和千位上,月份在個位和十位上,就這麼簡單啊!明白了沒有?”大家都點點頭。“鈴鈴鈴鈴···”又上課了,大家依依不捨的回到了座位上,認真的聽課。

你也明白了嗎?不過你要保密哦!

五年級優秀作文300字 篇4

我這次來到快樂大作文,帶着滿腦子的問號,我想:今天快樂大作文會玩什麼遊戲呢?來到教室,只見張老師在黑板上畫了三個圖形,分別是:圓形、長方形、三角形,我疑惑不解,這時老師讓我們看這些圖形像什麼?我心裏想:圓形像火紅火紅的太陽,照着大地暖烘烘的,還像一個亮堂的月亮……正方形像我們用的作文本,還像一座座高樓大廈……三角形像沙漠中的金子塔,發出耀眼的光芒,還像一棵綠綠的聖誕樹……

這些圖形尤其是三角形讓我疑起無窮的遐想。

只見老師在圓形上加上了2個小點和一個小對勾,就畫成了一個可愛的笑臉,然後老師在正方形上畫了一條橫着的直線,又在下下畫一條豎線,一個冰箱就畫好了,最後老師在三角形下面畫了一個長方形,一個路標也畫好了。老師讓我們也添圖作畫,以小組畫,我們組決定我畫畫,他們出謀劃策,我想:我們組一定要贏.開始比賽了,我們組是熱火朝天的.

我們經過努力,我們獲得了第三名,雖然我們沒有爭到第一、二名,但我還是很高興。

老師點評:清楚、明瞭地介紹了這節課的內容——做遊戲“添圖做畫”,敘事性強,想象豐富,語句流暢.字跡再工整些則更好!