《壞脾氣的瑪格麗特》五年級讀後感600字

我緩緩地合上《壞脾氣的瑪格麗特》的末頁，並沒有像往常那樣，把書放入書櫃，而是情不自禁地在回味中，回味故事中動物與人類之間關係的和諧畫面。

書中，一對對生活很講究的新婚旱獺夫婦，偶然聽到一位因脾氣太壞而被哥哥姐姐遺棄的一戶人家的第九個女嬰在森林裏發出的哭喊聲，被旱獺夫婦發現並收養後所發生的故事。

在收養與不收養這個問題上，善良而仁慈的母旱獺菲比和一貫對生活講究的丈夫弗萊德發生了意見分歧。突然增加一個人來打擾之前已經習慣了的生活後，是多麼不適應呀！尤其在收養後如何養育上更是矛盾叢生！因爲，人類的食物和動物們所吃的食物種類是不同的。

幸好，母旱獺的愛心濃濃地，完全像帶自己孩子似得那樣關切，在試過很多食物都不是瑪格麗特愛吃的食物之後，很多動物們都來幫助菲比“媽媽”，或出主意，或者直接送來不同的食物嘗試……..

最後在大家的幫助之下，終於找到了可以養活瑪格麗特的方法了！

從這個故事中，我們發現，動物們纔是有真情懷和好品德的。不同的動物在一起生活的和諧畫面就好像今天我們生活在地球村似得，互幫互助，講友情，講寬容。

說起寬容，書中也描寫了一段：瑪格麗特來到這個家後，這個家從此就變得一團糟了，舒適的小房間被新收養的小嬰兒弄得亂糟糟的、瑪格麗特喝了弗萊德送來的水後居然把水潑到弗萊德的臉上、給她食物吃還把食物扔在地上或者吐到他們的臉上、她把弗萊德心愛的祖傳的椅子毀了、一些極端自私自利的行爲那麼令人生厭。但是，即便這樣，旱獺夫婦竟然還在瑪格麗特失蹤時組成了一個森林公寓裏的所有成員的搜尋隊去尋找她。最終一直反對收養瑪格麗特的弗萊德也被菲比那溫厚寬廣的愛所感動。

可見，對自己難以接受的人的幫助，纔是真正意義上的幫助！對自己難以接受的人的寬容，那纔是真正意義上的寬容啊！

生活裏，不也是這樣的嗎？ 比如我們國家的孤兒院或收容所，對那些被丟棄的孩子和犯錯誤的孩子的養育和教育上，豈不是同樣的給予幫助和寬容嗎？

其實也像我們每天生活的家園，只有人人伸出手去創造，去互相扶持，那纔是一個和諧的家！就比如，一條河流的清澈，需要多少人們的自覺守護；也比如，建造一棟房屋，需要多少工種的工人們的配合；更像汽車行駛在狹小的地段人們互相禮讓……

所以，當所有和諧的家園組織成一個大家時，那纔是國家；只有每一個小家和諧纔會有國家的大和諧。

看了《壞脾氣的瑪格麗特》這本書後，我願把自己做成“旱獺菲比”它們那一羣成員那樣的家庭成員。因爲和諧，需要像書中這些互相幫助、體諒、寬容、感恩的情懷精神的。

等我回過神時，一篇“有感”就躍然紙上了。“大和諧”概念也深深地印在我的心上了。