小學五年級家的溫暖作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的小學五年級家的溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級家的溫暖作文1
我家有三口人，有博學多才的爸爸，有心靈手巧的媽媽，還有聰明可愛的我。爸爸是公司經理，還是一個高級工程師。公司的許多事常事務，都需要他去辦理。他設計了許多大型的軟件，得到了許多客戶的高度讚賞，他每天早出晚歸，對工作認真負責。爸爸喜歡爬山，雖然他工作很忙，但是一有時間，就陪我和媽媽去爬山，我們在一起總是玩得很開心。媽媽每天在家照顧我，輔導我學習，接我上下學。她喜歡讀書，她常常去圖書館看書，我不懂的問題就去請教她，她總是耐心地給我講解，直到我明白。她對我關愛有加。我是北京海淀區石油附小二年級的小學生，我喜歡跳舞和主持節目，我的舞蹈還得過一等獎呢!我主持過好幾次節目，我是我們學校的廣播員呢。
我有一個幸福的家，爸爸像天上的太陽，白天他工作總是很忙，我和媽媽是星星和月亮，平時都是我和媽媽在一起。不過我們都生活在天空這個大家庭裏，我愛我的家。
小學五年級家的溫暖作文2
父母對我的愛就像一把雨傘,爲我擋風避雨;又像一杯熱茶,溫暖全身。
有一次，我生病了。媽媽不顧工作，帶我來到醫院：打針、吃藥;回到家，爸爸一直往藥店跑，一直給我買好藥。爸爸還爲了我生病的事和媽媽吵過架。有一天，我又發起了高燒，媽媽一夜都沒閤眼，不停的給我敷毛巾、喂藥。第二天一早，媽媽又帶我去醫院打針。媽媽每天晚上都給我做水果湯，爸爸也經常給我做營養肉湯。我的病好了，爸爸媽媽卻變的憔悴了，我感到特別溫暖。
平時，爸爸媽媽一有空就抽時間陪我一起學習，教我怎樣做題，把我不會的講給我。
爸爸媽媽還經常陪我打羽毛、乒乓球，跟我一起鍛鍊身子，使我擁有好身體。
爸爸媽媽爲我付出的太多，給我了許多溫暖，我謝謝他們!
小學五年級家的溫暖作文3
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙着在廚房爲我做着可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裏，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會爲我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西。如果我考的不好，父母也不會說我，總是對我說：“加把勁，總是能追上的。”我現在一定要努力，不要辜負了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功勞，因爲父母一直在栽培我。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裏的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
小學五年級家的溫暖作文4
我的家在美麗的長江之濱，永寧河畔。家中有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，長輩們都很愛我。我的家很溫暖。
爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買什麼他們都給我買;想吃什麼他們就給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學習上鼓勵我好好學習，給我買很多書，支持我參加興趣班學習。在學習上有難處了，爸爸媽媽都會耐心的給我講解，直到我弄明白爲止。爲了我的健康成長，還帶我遊覽了北京、西嶺雪山等地方。在家裏，爸爸就象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶就象我的後勤部長，爺爺好似我的管家——總給我錢花。
我被一家人寵愛着。
但是我並沒有被嬌慣，我也懂得怎樣去關心人。晚上，如果媽媽不回家，我就會很擔心，就會給她打電話，囑咐她注意安全，快點回家奶奶一天忙下來累了，我幫她錘背，和她聊天，讓她開心爺爺生病了，我就給他喝水吃藥，照管他爸爸心情不好時，我就給她講笑話，讓他快樂。我就象是家裏的快樂之星。
我生在這樣一個溫暖如春的家裏，感到十分的幸福，對比貧困地區缺吃、少穿、沒有書讀的小朋友，我就感到我們該十分努力學習，以報答全家人對我的恩情。
小學五年級家的溫暖作文5
每個人都有自己溫暖的家，每個人對自己的家都有種無法形容的親切感。
我也有一個家。
家裏面有一個愛說笑，非常幽默的老爸，他給這個家增添了許多樂趣。一次，被媽媽訓斥過後，家裏出乎一般的寂靜，爸爸這時拿着杯子，走到媽媽面前，說：“罵完孩子，累了吧，喝點水吧!”當媽媽喝水的時候，才發現杯子是空的。這時，家裏又有了昔日的笑聲。
我還有一個愛嘮叨的媽媽。每次桑雪錢，他總少不了幾句嘮叨“放學早點回家，別在學校逗留。”等。在考試時，她那嘮叨的話更是說也說不完。“OO，快起牀，今天考試，早點起來，複習一會兒。早上記東西‘牢固’。”接着又嘮叨道，“考試要審好題，要細心，千萬別馬虎。”媽媽又說，“東西帶齊了嗎?別忘了!”我在媽媽的嘮叨聲中走出了家門，走到離家門很遠的地方還聽到媽媽在喊“考試時千萬要看好題啊，仔細檢查，別忙着交卷……”
我的家沒有華麗的擺設更沒有豪華的組合音響與大彩電。有的則是簡單的傢俱和成堆的書。我在這書的海洋中閱讀、成長。我的心靈在書的薰陶下有了對知識的渴望和追求。
因此，我要好好學習、刻苦努力，不辜負爸爸媽媽對我的.期望。
小學五年級家的溫暖作文6
記得那一次感受到家的溫暖的記憶最深刻。那是五年級上學期期末考試的時候，那時下着雨，溫度下降了好幾度，考完試後，不僅疲勞還寒冷。
我冒着雨水與寒冷回到家。一打開門，奶奶就笑眯眯地迎進來，拉着我的手說：“乖孫女，快進來，外面下雨肯定冷壞了吧，奶奶煮了姜水，可好喝了。”“嗯。”我頂着疲勞勉強笑了笑。隨着奶奶來到了客廳，客廳裏的溫度像春天般溫暖。溫暖的空氣打敗了覆在衣服上的寒氣，頓時讓我覺得格外暖和，人也精神了好幾倍。在客廳裏喝着姜水，全身就更加暖和了。
爸爸走過來，笑着摸摸我的頭說：“考得怎麼樣？”“還行。”我答道。“來，爸爸給你講個笑話。”“有一次，小明……”聽完笑話，我就發出“哈哈哈”的笑聲，笑得直拍桌子，頓時感覺沒有了疲倦感。突然，我感到肚子很餓了，就在這時，媽媽就在廚房裏喊：“吃飯啦！”我快速起來準備去洗手間，就在這時，我看了看客廳裏慈祥的奶孃，溫和的爸爸，忙碌的媽媽，突然覺得很溫暖。
家是個溫暖的地方，有奶奶的關懷，爸爸的幽默，媽媽的飯香，使人不會疲倦、勞累。家也是有暖氣的地方，無論外面感覺有多冷，回到家都是暖的。
小學五年級家的溫暖作文7
家裏有什麼?家裏有親人。有溫暖。有親情。是什麼讓我們有自己的一片藍天，是親情。在家中，誰和我們是最親的親人?是爸爸，媽媽。
對，就是他們，是他們含辛茹苦的把我們養大，但是，我們又爲他們做了什麼?什麼也沒有。
家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和我們的第一所學校;父母是我們最親的人，也是我們第一任老師。父母視我們爲掌上明珠，無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
父母的愛是無私的、永恆的愛，是無微不至地愛、不求回報的愛。
家，是我們的情感棲息地，是我們的物質生活後面盾、安全保障，還是我們娛樂天地、天然學校和今後發展的大本營。我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家。
在我們兒時，父母用慈樣的愛爲兒女撐起一片屬於兒女的藍天，在被人家誤解時，是我們哭哭啼啼的向父母訴說心中的苦水，在老師的責備下，是父母爲我們把責任減輕或拿下，但是，誰又會聽父母的話，父母的忠告，我們當成嘮叨，父母的關懷，我們當成嘮叨，但是，你們有沒有想過父母的感受。
小學五年級家的溫暖作文8
我們每個人都有一個家。家是用愛鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛的港灣，家是一個充滿親情的地方。
家裏每天最疲憊的，當然就是媽媽，每天媽媽要做很多很多的事情，因爲身體不好還常常頭疼。家裏最會講故事的是爸爸，每週星期六星期天，我和爸爸就會去跑步，鍛鍊身體。在路上，爸爸就會給我講許許多多很古老的故事，我最喜歡聽了。而在家裏最親密的夥伴當然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因爲，我們都希望它很溫柔。那隻小貓之所以叫元旦，是因爲它是在元旦節的那天晚上出生的。
柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身佈滿黑白條紋，只有肚子纔是全白的。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的，其它地方都是白色的，特別可愛。
元旦和柔柔常常挨在一起睡覺，蜷成一團，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒感覺到。它們倆都喜歡人抱着它睡，如果你睡着，它們就會爬到你臉上，亂踩，弄得你很不舒服。它們洗澡的時候，更是頑皮，一到水裏就亂跳，弄得到處都是水!
這就是我的家，一個溫暖的家!
小學五年級家的溫暖作文9
我的家是一個溫馨、祥和、而又充滿恩愛的家。
我有一張笑吟吟的、粉嘟嘟的小臉蛋。還有一張櫻桃小嘴。性格活潑、開朗的小女孩。我喜歡打羽毛球、踢毽子、說英語。我經常梳着羊角辮，兩顆眼睛像藍寶石一樣。
媽媽勤勞、善良而又和藹可親。一頭烏黑濃厚的秀髮，像黑色的瀑布從頭頂傾斜而下。媽媽眼睛大大的、有神，粉紅色的臉蛋真像一朵初綻的山花。
爸爸很高大瀟灑、慈愛風趣。黑色發亮的頭髮裏可以看見幾根白髮。爸爸也一樣喜歡和我打羽毛球。
有一次，我開玩笑問媽媽“：100加150等於多少?”媽媽回答說：“250。”我連着說：“360。”爸爸開口了，說：“470”。這樣一句句接下去不知道接了多久。還有一次媽媽看了一個笑話，對爸爸說“你是豬”。爸爸說：“我是豬纔怪。”媽媽說：“原來你是豬纔怪。”爸爸又說：“我不是豬纔怪”。我和媽媽哈哈大笑，異口同聲說：“原來你是豬啊!”家裏喜氣洋洋的。
多麼快樂的確家啊!因爲它充滿了無窮的愛。歡聲笑語成了我們“愛之曲”的主旋律，把家庭氣氛感染渲染的總那麼和諧、溫馨，其樂融融。
