我的文具五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的文具五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的文具五年級作文1
在我的書包裏，有課本、練習簿、文具盒、課外書但是，我最喜歡的是文具盒！
在這一個小小文具盒裏，有一個十分龐大的家族，它們經常在學習上，在寫作業上，都爲我做出了巨大的貢獻。文具盒裏有活潑的鉛筆弟弟，有帥氣的鋼筆哥哥，有貌美的直尺姐姐，有頑皮的二弟橡皮，還有討人喜歡的圓規三弟你瞧，它們的家族是多麼龐大呀！
我輕輕地打開文具盒，看見它們正在牀上休息，我不忍心打擾它們，又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上，有一個美麗的圖案：草坪碧綠碧綠的，還有五顏六色、五彩繽紛的花兒在競相開放，那淡淡的清香還引來了無數的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色！不僅如此，還有幾匹高大的駿馬在奔馳，你追我趕，不分上下。
其實，那個家族也十分喜歡幫助我。當我要考試是，帥氣的鋼筆哥哥毫不猶豫地跳到了我的手上；當我要臨摹是，活潑的鉛筆弟弟飛快地向我手上擠；當我要畫直線是，貌美的直尺姐姐向風一般地跑到了我的手上；當我爲自己的寫錯誤而煩擾是，頑皮的二弟橡皮嗖得一下解除了我的煩擾，還有討人喜歡的圓規三弟
啊，我的文具盒，我愛你！
我的文具五年級作文2
我有一隻漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。那隻文具盒是天藍色的，長方形的。盒子外殼上面有一隻小提包。提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹，地上有幾簇野花，灌木叢。灌木叢那邊還有一隻小貓。宏觀世界正躺在草地上咬着自己那條白色的小尾巴。樹上蹲着一隻小狗，好像在守衛整個地方。
打開文具盒，你可以一下子看到這是一個可以摺疊的三層抽屜。裏面層次分明。頂樓房間裏有一對大紅架子。平時躺在地上，等到要用它的時候，只要用手一拉，它就伸出來幫助我扶住書本讓我閱讀。這樣，我即使在閱讀的時候要寫一點什麼，都不必費心了，容易多了。那裏還有一間可以放橡皮的小房間。那房間雖然小，但是卻非常精緻。中間一層放鉛筆、鋼筆、水筆、圓珠筆……要用筆的時候，我只要把房間拉開，它們就會讓我挑選使用。第三層，那是放尺子與膠帶的房間。平時，我不大用到它們。於是，它們就成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候，它們就會走出來與我配合作業，幫助我完成作業。
我這一隻文具盒猶如一個大家庭，裏面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆……都是這個大家庭中的一個成員，它們都相互配合，幫助我做好一樣樣作業。我不管走到什麼地方都會帶着它。它真的成了我的一個好夥伴了。
我愛我的文具盒。
我的文具五年級作文3
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它，那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。
文具盒是帆布材質的，顏色是我最喜歡的藍色，耐看，低調，不張揚。文具盒的外面有四個可受的小黃人貼紙，他們正擺弄着各不相同的姿勢，耍着酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結也是我文具盒獨特的標記哦。
打開文具盒，裏面有三個“吊牀”，還有一個橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺的“牀”。我的文具盒大樓裏住着鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。
這個文具盒就像我的朋友一樣，每天跟我一起去上學，天天陪我寫作業。寫語文作業時，鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐後地來幫我書寫；寫數學作業時，尺子爺爺和橡皮弟弟就爲我挺身而出，各盡其責；當我改作業時，紅筆姐姐就跳出來幫我指點了。每天當媽媽檢查我作業的時候，總會豎起大拇指，表揚我書寫工整，卷面整潔。我心想：“這可少補了我的這些文具朋友的功勞呀，真的謝謝他們。”
每天睡覺前，文具們要把自已“打扮”一番，爲明天的形象提前準備了。鉛筆叔叔去理頭房，把它的“頭髮”理成尖尖的火箭形狀；鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”，把腹肌展現得一覽無遺；橡皮弟弟則去修身房鍛鍊身體，好好瘦身一番；尺子爺爺比較低調，只衝個冷水澡就可以了。
我喜歡我的文具盒，它是我學習的好幫手，它幫助我一天一天地進步，它是我的好朋友。
我的文具五年級作文4
我過生日的時候，媽媽給我買了一個方方正正的文具盒 。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛洛：金色的頭髮上戴着王冠，脖子上掛着黃色的項鍊，穿着粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來呢，旁邊的白雪公主頭髮黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動着，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿着如嘴脣一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛洛和貝兒都認識了，看看美人魚愛麗兒的頭髮是紅色的，頭上戴着一朵像海草一樣的花瓣，美極了!
你打開文具盒正面，裏面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺着睡覺呢!咦，旁邊二個小“臥室”是幹什麼的呢?哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“遊樂園”，裏面放着我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書證陪伴着它，我的小幫手們可乖了，我要寫字的時候，鉛筆“王子”會立刻跳出來，把字寫得工工整整，當我寫了錯字，美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說改作業的時候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫一個直線的時候，他會立刻出來，幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人遊戲中稱爲“大廳”，放小橡皮的稱爲“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順啊!
我愛我的文具盒。
我的文具五年級作文5
我有一個形影不離的好朋友，它就是我的文具盒，這個文具盒是我過生日的時候，我的好朋友樂樂送給我的。
這個文具盒是用硬塑料盒做的，形狀非常奇特，說它是長方形吧，又覺得角角有點彎，說是它橢圓形吧，又覺得有點直，我的文具盒長度足足有20釐米，高度5釐米，寬度10釐米左右，它穿着一件深藍色的襯衫，可漂亮了。上面還有一些小白點，好像姥姥以前給我做的奶油蛋糕，上面還有一隻熊本熊，它的臉好紅啊，它正張着大嘴吧朝我笑呢，每次我不高興的時候，我只要一看到這隻小熊對我笑，我的心情就馬上好起來了。
打開文具盒，裏面一共有三層，第一層住的是四支鉛筆兄弟，它們正在躺在那裏懶洋洋的睡大覺呢，我給它們帶上我買的睡帽，讓它們在那裏安安靜靜的睡覺。第二層有一個既舒服又寬敞的大廳，裏面住着尺子阿姨，它正在走廊裏散步呢，好像準備隨時要幫助我似的。第三層有一個非常漂亮的陽臺，裏面住着胖胖的橡皮弟弟，它正在陽臺上乘涼呢！
我愛我的文具盒，要是有人碰掉了我的文具盒，我會很生氣的，好幾天都不理他，要是它髒了，我會第一時間把它擦得鋥亮鋥亮的，啊！我愛我的文具盒！
我的文具五年級作文6
大家好，今天我要向大家介紹一個文具盒。
它是在我生日時媽媽送我的，是一個皮做的長方體。外面大部分是黑色的，正上方有一個紅色的鋼鐵俠與藍色的美國隊長，它的中間有一個黑色的拉鍊，拉開一看裏面有三層，第一層有七個小洞，平鋪在一個可以拉起來的黑色板子上，那些小洞可以用來裝七支鋼筆或鉛筆。
板子的下面就是第二層，它的外表全是黑色，但仔細一看，就會發現那兒有個極小的扣子，一拉里面就是一個很扁的白色口袋，可用於放硬幣。
你可能會想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了！別急，這第三層就可以，它很大，跟外面一樣有個拉鍊，它的外層是由許多黑色絲線做的，像一個漁網，拉開拉鍊你就可以把米尺、檫子放入“漁網”中，像一位漁民捕到了魚一樣，除了可以放這些以外，還能放筆、削筆刀以及錢，但是硬幣最好放第二層的口袋，因爲它很硬很滑，有可能它會在你粗心時忘了拉拉鍊，它就會掉出來，而不是像紙錢那樣卡在那。
怎麼樣，我介紹的這樣物品好吧！
我的文具五年級作文7
太陽和八大行星是一個大家庭，媽媽、爸爸和我更是一個大家庭，當然還有很多很多的大家庭，今天我就來給大家介紹一個“大家庭”，它就是文具大家庭。
文具盒的名字叫“冰雪奇緣”。爲什麼呢？因爲它的圖案就是冰雪奇緣的兩位主人公艾莎和安娜，文具盒就像一個家，它是長方形的，還有一排整齊的“牙齒”，文具盒是用布做的，外表介紹完了，現在我就來給你們說說裏面是什麼樣子的吧！
文具盒裏面有三個房間，鉛筆寶寶們住在網絲房間裏，紅筆媽媽、黑筆爸爸、鋼筆哥哥和喜歡粉色，愛乾淨的鋼筆姐姐，它們四個住在四人圓洞房裏，尺子妹妹、橡皮弟弟和膠帶姐姐住在柔軟的房間。別看這是個快樂的大家庭，但是每天的矛盾可不少啊！比如寶寶在睡覺時，哥哥和姐姐就會打架，當它們打架時，我都會說：“別打架了，別打架了，能安靜點嗎？”但它們總是把我說的話當耳邊風，真拿它們沒辦法呀！但不管它們再怎麼打，都是快快樂樂的一家人。
今天陽光明媚，我來給文具曬曬太陽，橡皮像曬不黑一樣，尺子倒很舒服，在牀上睡覺。這時一陣煙冒出來，原來是紅筆媽媽，她炒了青菜，看上去就很好看。“啊！誰呀？”是文具盒在叫，“熱死我了，熱死我了，我快曬糊了！”
文具，我很喜歡你，謝謝你，給了我很多幫助！我愛你們，是你們陪伴我考完了最後的考試！
我的文具五年級作文8
我那漂亮的書包裏有着一個精緻的文具盒，那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。
他一共有兩層，第一層住着可愛的橡皮小弟，第二層住着威武的尺子哥哥和鉛筆小弟，它們一家人很和睦，同時，它們也是我的好幫手。
橡皮小弟是個忠誠的好幫手，只要我寫錯了字，它寧願獻出自己的生命，也要幫我把錯別字擦得乾乾淨淨。有一次，由於我睡覺很晚，便匆匆忙忙的把學習用品往書裏一塞就去睡覺了。結果第二天早上我怎麼也找不到橡皮了，寫錯字時的我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。忽然，我聽到一個熟悉的聲音“咔嚓！”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包裏找呀找，終於在一本書的夾層裏找到了它，我看到了它，它也彷彿在對我說：“小主人下次要細心喲！”
當我畫線畫不直時，尺子哥哥在一旁，彷彿就會說：“畫線怎麼能不用我呢？用上我才畫的直呀！”我連忙拿起尺子畫了起來，哇，果然畫出來的線又直又好看，尺子看着我彷彿也在說：“看吧，用我沒錯吧！”我心想：沒想到小小的尺子居然會有這麼大的作用。
當我沒有筆寫字時，鉛筆“站”在文具盒裏，彷彿在說：“小主人，用我來寫吧，我願意浪費我的生命，爲你服務。”這時，我心想：我考得那麼好，都是因爲有它們三位的幫助呀。
這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？
我的文具五年級作文9
我的文具盒我有一個文具盒，它是塑料文具。我是在“六一”兒童節那天在學校裏得到的。我一有了它，就對它愛不釋手，第二天我就把先前文具盒裏的物品移到這個文具盒裏。這個文具盒一直伴隨了我整個學期，我對它也建立了很深的感情，讓我實在捨不得丟棄。我的文具盒有一個藍白相間的外表和內檔，它的蓋子上有“史努比”的圖案和一個黃色的小東西站在一個棕色的小房子上，這些圖案的上方有一排英文:SNOOP AND WOODSTOCK 。
靠左邊的有一個小鏡子，不過是翻蓋式，在表面是一個裝飾圖案，我會時不時的剪下一些小圖案來換，把這小飾品打開是一面小鏡子，小鏡子的下面是一個“史努比”的標籤，標籤上寫着文具盒：“何雯迪擁有”。打開文具盒看看裏面，文具盒的內構分上下兩層，因爲上層的形狀是下層的形狀的三分之二，所以上層會少些文具，在上層我放了紅筆、自動鉛筆和圓珠筆等文具。打開下層，我放了一個小娃娃做裝飾品，還放了三支鋼筆，藍簽字筆，黑簽字筆和塗改液等。因爲空間很大，我常把學校發下來的通知放在裏面。這個文具一直伴隨着我，這些文具對我的幫助可有不少，可以寫作業、寫作文、寫信……不過用處最大還是文具盒，因爲要不是文具盒一直在保護着它們，現在它們早不見蹤影。在考試前，我喜歡在文具盒上貼一些加油、鼓勵、爲自己打氣的話，所以文具盒會在考試時立下很大的功勞。怎麼樣，你喜歡這個文具盒嗎？那就趕快買一個吧！
我的文具五年級作文10
我有一個漂亮的文具盒，我非常喜歡它。
我的文具盒的外殼是藍色的，長方形的，長約15釐米，寬約8釐米，高約2釐米。打開文具盒，裏面一共有三層，正面一層，背面一層，中間也有一層。第一層有一個夾子，可以放筆，橡皮。第二層可以放筆芯。第三層可以放尺子。
我的文具盒有兩個“祕密基地”。有一個在第一層的左邊。它是一個小格子，它只可以裝三四個橡皮。第二個則在第二層的中間。那是一個小盒子，裏面只可以放一個小橡皮。
每層都有漂亮的圖案。第一層的圖案是一隻羊，圖案的旁邊寫着幾句英文。第二層的圖案是一個人和只一隻狗。第三層的圖案是一隻熊。
它最特別的是，第二層有一個鎖頭，可以把貴重物品放置裏面。這個文具盒的外層還可以防水，防霧。有一次，我不小心把水倒在這個文具盒上面，結果發現，文具盒裏面一點兒也沒溼。還有一次，我往文具盒上哈氣，霧一 會兒就散掉了！
我的文具盒是我學習的武器，是我學習的好夥伴。有了它，我的學習更方便了。
我的文具五年級作文11
我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地爲我服務;我有一個無聲無息的夥伴，它總是毫無怨言地爲我付出。它就是與我親密無間的夥伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出，老師親手獎給我的。
我的鋼筆是淺藍色的，又細又長，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉着小提琴;有的小熊隨着優美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做着美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發着淡淡的清香。
我的鉛筆的筆桿不是傳統的六邊形，而是捏上去比較舒服的.圓形。它的筆芯就如優雅的“高跟鞋”，每當它穿着“高跟鞋”從我面前走過，我都會從心裏對它說：“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”
鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增了。在這裏，我發自內心地對你說一句：“鉛筆，我愛你!鉛筆，感謝你!有你這樣的夥伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”
我的文具五年級作文12
我的書包裏有一個漂亮的文具盒，是媽媽送給我的七歲生日禮物。
它是一個長方形的文具盒，盒面上畫着兩隻小豬。一隻正在畫畫的小豬佩琦，還有一隻正在畫着圓圈的小豬喬治。兩隻小豬長着炯炯有神的眼睛，穿着綠色的外衣，那兩隻炯炯有神的眼睛常常都看着我，好像在說：“小主人，你要好好學習，回報你的媽媽。”
打開文具盒，文具盒裏面分爲兩層。上層住着彩筆姐，臭臭水大哥和中性筆小弟。下層住着鋼筆妹妹和尺子表弟。它們都爭先恐後的爲我服務。
文具盒不僅漂亮，對我的幫助也非常的大。你可不要小看它們，它們可是我學習上的好助手。我要寫字時鋼筆妹妹和中性筆小弟弟挺身而出，幫我寫字。當我寫錯字時，臭臭水大哥毫不猶豫的幫助我擦掉錯字。有一次我一直在畫直線，可是都畫不直，突然尺子表弟跳出來我才恍然大悟，把尺子拿出來把直線畫直了。有時候我貪玩，不想寫作業了，文具盒好像在說：“小主人，不要貪玩。寫完家庭作業再去玩。”我臉紅了，繼續寫作業。
這就是我的文具盒，一個漂亮美觀對我有幫助的文具盒。
我的文具五年級作文13
如果你問我最喜歡的文具是什麼，那我會自豪的回答你，是精美別緻的文具盒。
我的文具盒是藍色，它像是穿了一件藍色的衣服，它是媽媽給我買的，所以我十分的喜愛這個禮物，文具盒是個長二十釐米，寬八釐米，高三釐米的長方體，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的深藍色，再配上米老鼠的圖案，顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標誌。
把文具盒打開一看，裏面居住的“人”還真不少呢！躺着穿五彩裙的鉛筆姐姐細滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺。別看它們平時沉默寡言，可是當我需要幫助的時候，它們都會很熱情地來幫助我。
文具盒可有用啦！它像個小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現在都悶聲不響，可到了用它們的時候，個個都很熱心。要做作業了，鋼筆哥哥馬上就站到我的手裏，幫我做完作業；當我由於粗心寫錯字時，橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出，使我獲得一個個優良的成績；上美術課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的時候鉛筆姐姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經過尺子大哥的幫助，鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。
好了，朋友，我向你介紹了我的文具家族裏的每一位成員。那你覺得，我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？
我的文具五年級作文14
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它，那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。
文具盒是帆布材質的，顏色是我最喜歡的藍色，耐看，低調，不張揚。文具盒的外面有四個可受的小黃人貼紙，他們正擺弄着各不相同的姿勢，耍着酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結也是我文具盒獨特的標記哦。
打開文具盒，裏面有三個“吊牀”，還有一個橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺的“牀”。我的文具盒大樓裏住着鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。
這個文具盒就像我的朋友一樣，每天跟我一起去上學，天天陪我寫作業。寫語文作業時，鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐後地來幫我書寫；寫數學作業時，尺子爺爺和橡皮弟弟就爲我挺身而出，各盡其責；當我改作業時，紅筆姐姐就跳出來幫我指點了。每天當媽媽檢查我作業的時候，總會豎起大拇指，表揚我書寫工整，卷面整潔。我心想：“這可少補了我的這些文具朋友的功勞呀，真的謝謝他們。”
每天睡覺前，文具們要把自已“打扮”一番，爲明天的形象提前準備了。鉛筆叔叔去理頭房，把它的“頭髮”理成尖尖的火箭形狀；鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”，把腹肌展現得一覽無遺；橡皮弟弟則去修身房鍛鍊身體，好好瘦身一番；尺子爺爺比較低調，只衝個冷水澡就可以了。
我喜歡我的文具盒，它是我學習的好幫手，它幫助我一天一天地進步，它是我的好朋友。
我的文具五年級作文15
我10歲生日時，爸爸送了我一件禮物——文具盒，我可喜歡了。
這個文具盒長21釐米，寬8。7釐米。它是用鐵皮做的，文具盒表面是一隻可愛的小白狗，小白狗趴在花籃上，花籃裏有牽牛花、菊花等五顏六色的花朵。
文具盒裏住着許多性格各異的成員，有活潑可愛的橡皮擦，橡皮擦上畫着的小海豚正頂着皮球玩得高興；有沉默寡言的直尺，它正欣賞銀色的月光；有默默無聞的鉛筆和大頭圓規，它們聊得正火；還有性格直爽的鋼筆在旁邊自娛自樂！
鋼筆，幫助我寫出整齊又美觀的字，爲此經常得到我的表揚。上美術課時，鉛筆慢吞吞地從文具盒裏鑽出來，說：“主人，我幫你。”數學課時，要畫圓，大頭圓規跑了出來，說：“這種事得找我！”不一會，一個完整的圓畫出來了。畫直線時，沉默寡言的直尺出來了，用它的身軀在紙上爲我開闢出一條條筆直的“道路”。當我寫錯字時，活潑可愛的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯誤的痕跡。
每當我不高興一個人坐在椅子上發呆時，文具盒上的小白狗睜着大眼睛好像在說：“主人，別不高興了，沒有什麼困難是克服不了的。”看着它，我就會有一種興奮感。
我的文具盒就像一個大本營，這個大本營裏的每一個成員都是我的好幫手。我愛我的文具盒！
