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小學五年級學生作文錦集8篇

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日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的小學五年級學生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學五年級學生作文錦集8篇

小學五年級學生作文 篇1

記得20xx年的那個暑假,我和家人去了趟北海旅遊。可能是因爲不習慣身旁沒有爸爸媽媽的原因吧!第一天去賓館住就沒睡好,我在凌晨4:00多快5:00的時候就醒了,然後就再也睡不着了。於是我就坐在牀上,見天還沒亮就坐在牀上發呆,傻傻的望着窗外。

過了一會兒,只見深藍色的海水變成了淺藍色,變成了淺黃色,變成了金黃色,變成了橘紅色,海水的顏色越來越紅。紅的如同鮮血一般,紅得如同海水裏有許多西紅柿似的。我看着看着便懷疑起來:是不是太陽公公在用海水洗臉的時候把臉上的顏色給洗掉了?還是在用顏料給自己塗色的時候,一不小心把顏料給掉到海里面了?

我又等了一個多小時,只見那遙遠海平線上,露出了太陽公公的一點頭頂過了一會兒,太陽公公終於露出了漲的通紅的半邊臉,像是一個有紅有軟的大柿子,我心想:太陽公公你也太扭怩了吧!大方一點呀!跟個小姑娘似的!我再收回目光,啊!剛纔寂靜的道路上空無一人,現在卻出現了一些三三兩兩的“上班族”。海水的顏色卻依然是那樣的紅!

我心想:大海里一定有個蹦蹦牀,要不然太陽公公怎麼會一蹦高一點兒,一蹦高一點兒呢?又過了好一會兒,太陽公公才完全“蹦”出來,這時平靜的海面也涌起了陣陣浪花,我心想:唉呀!太陽公公你起牀也太慢了吧!想着,想着,天上出現了一片一片的雲彩,那太陽公公散發出的光芒把那雲彩給渲染成了紅色、橘紅色、金黃色……再外面一層,蔚藍的天空上覆蓋着一層薄而透明的雲,在太陽公公的照射下呈現出藍色、綠色、紫色……的雲錦!

啊!海上日出真美!美得如同一幅畫,美得好似一匹壯族的織錦,沒得如同仙女的綢緞。

小學五年級學生作文 篇2

我家的空調洞裏住了一窩小麻雀,它們已經和我一起生活三年了,所以感情特別深。

每天早晨,小麻雀就從洞裏飛出來,站在窗臺上嘰嘰喳喳地叫我起牀,它們就像小鬧鐘一樣,特別地準時。現在,小麻雀好像認識我似的`。以前,我一湊到窗臺前的時候,它們就逃之夭夭。而今,它們看見我以後,還是嘰嘰喳喳,一邊跳,一邊唱。

冬日的一天,我正在看報紙,忽然從空調洞裏傳來了幾聲鳥叫,我好奇地湊了過去,輕輕地敲了幾下牆,小鳥立刻叫了幾下,強烈的好奇心使我不得不扒開了塞在空調洞裏的紙團,去看一看小麻雀。呀!黑黑的一對小眼睛,一團胖乎乎的身子,一身未長全的羽毛,小腦袋機靈地朝四處張望,多可愛的小麻雀呀!旁邊還有一隻鳥媽媽,她溫和地梳理着鳥寶寶的羽毛,好一派溫馨的場面呀!

小鳥也有調皮的時候。每天,我經常在窗臺上撒些小米,好讓它們就近取食。可是,這幾個小鬼不但吃了我爲它們準備的食物,還把媽媽放在陽臺上的花給啄了下去,花也成了它們的美餐,真是一羣淘氣的小傢伙。

麻雀也是我們的朋友,我們不能讓它們受到一絲一毫的傷害,我們有責任去愛護這幼小的生命!

小學五年級學生作文 篇3

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”博覽羣書,能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會變得枯燥乏味。

書的豐富多彩,吸引了不少“書蟲”,我也是“小書蟲”,一有書就忘了整個世界,但愛書也

會讓我鬧出許多笑話來。 有一次,我正津津有味地在讀書,媽媽忽然說:“廚房裏正在燒開水,等水開了你把火關掉,我有事出去一下,記着,千萬別忘了。”我點頭答應了。可我被書中精彩的內容深深吸引了,早把答應關火的事拋到了“九霄雲外”。 也不知過了多久,媽媽回來了,看見我仍坐在那裏看書,開口就問:“你有沒有把火關了?”“哎呀,我忘了。”我們倆立刻衝進廚房,只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺,又看看我,說:“在那眼中,出了書還有什麼,只知道看書。”聽了媽媽的話,我感到很不好意思,但這些同讀書相比,又算得了什麼呢?

書,讓我學到了它豐富的知識,只要一翻開書,我就完全陶醉在書中,忘了一切,就彷彿自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們取長補短;書是我的夥伴,我們暢快交談。

小學五年級學生作文 篇4

在很久很久以前,有一個汽車王國,裏面住了很多的汽車。有紅色的、有白色的、有灰色的、有銀色的、還有黑色的等等,這裏面有好品牌和壞品牌,好品牌有奔馳、寶石捷、法拉利、高級房車等,壞品牌的有力帆、鈴木、陸風等等。

就在昨天,國王下令說:“再隔二三天準備辦一場汽車大賽,如果贏的人可以進化一級還可以有“快車之王”這光榮的稱號”。聽到這個命令所有汽車都在努力訓練,不願錯過這種大好的機會。

有一次,寶馬從鈴木一旁走過聽到它和另一輛車說:“這次比賽我一定會勝利的。”寶馬嘲笑的對鈴木說:“鈴木呀鈴木,你這種品牌的車還想贏真是在做白日夢。”鈴木聽了生氣的對寶馬說:“你得意什麼呀!還沒比賽你怎麼知道我會輸呢?”寶馬說:“那好吧,既然你不信那就比賽那天我們再看囉!拜拜。”一天天的過去了,汽車比賽到來了,寶馬和鈴木在一小隊裏,比賽開始前寶馬對鈴木說:“你看好了,這比賽我贏定了!”比賽開始了,寶馬和鈴木像箭一樣似的往前衝,可到了最後寶馬輸了,鈴木贏了得到了“快車之王”的光榮稱號。

這是因爲寶馬很驕傲在比賽中低估了對手的能力,這所爲“驕傲使人落後,謙虛使人進步”。所以在學習中我們要穩中有細,做任何事都要有耐心。

小學五年級學生作文 篇5

一起到大自然中,去尋找春天吧!春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮豔。春在空中,和風送暖,燕子翻飛,春在水裏,魚兒追逐,鴨子戲水。春在田間,麥苗青青,菜花金黃到處都有春天。

帶你走進江西鷹潭龍虎山吧!這兒雖比不上省城南昌那麼繁華熱鬧,更是沒有美麗富饒的首都北京那麼歷史悠久,但這兒的居民倒也安居樂業。特別是這兒的名勝古蹟,那可也是無與倫比!比如說名揚四海的道教祖庭??天師府,比如說世外桃源、人間仙境??仙水巖,比如說古色古香的上清古鎮,再比如說風景秀麗,令人流連往返的瀘溪河。但我最喜歡、最嚮往的還是轟動全國,乃至世界鼎鼎大名的龍虎山。

邁進龍虎山,那兒青山環抱,小鳥在樹上盡情歌唱,迎春花姑娘把我們送到山腰。踏着抖峭的山路,不知不覺,我們來到了山頂。只見山下成了粉紅的海洋法!聽,桃花在開放,看,梨花在舞蹈,好一幅美麗的春這圖畫!

向遠處眺望,不時看見對面山洞中,排放整齊的懸棺。躺在山頂,藍天如寶石一般潔靜,天空中的朵朵白雲,似乎觸手可及。來到山角下,水平如鏡。泛舟湖上,小圓暈便盪漾開去。再往水裏看,清澈見底的湖邊不時傳來小魚跳躍的聲音。在山谷中大喊一聲,迴音盪漾在整座山中。

漫步在大自然中,到處都能找到春天的氣息。啊!春天!我愛您,更愛您這美麗的季節!

小學五年級學生作文 篇6

茫茫草原上飄過悠揚的歌聲,它如一縷冬日的陽光溫暖着聽衆的心靈,然而聽衆不予滿足,仍固執地追尋着那份屬於心中的天籟之音。

但,什麼是天籟之音?它在何方?

有些人爲着那所謂的最美的聲音跋涉在名山大川間,河流小溪邊似乎也留下了旅人的足跡,但希望是美好的,而結果卻往往令人失望。他們總也尋不到心目中的天籟之音。

其實,我想告訴這些追尋者,不必尋了,它早已在你的身邊,在你的心靈中播下最美的種子。看那整日爲你操勞的母親,你會不會有所頓悟?

或許你會搖搖頭吧!

給你一副工筆畫,你會有條不紊地敘述出它的精美絕倫,甚至比繪畫大師更爲獨到、精闢。然而,給你一副音容笑貌,你是否會體會到它的意味深長?

或許你會搖搖頭吧!但在這搖頭的瞬間,你是否想起了什麼?

對,這音容笑貌就是母親蒼老的容顏,皺紋在母親飽經滄桑的歲月中又平添了一兩筆,慈愛的眼神攝入子女的心中,那股油然而生的情感溫暖着子女的靈魂,這是一副最美的工筆畫。

追尋的旅人們,停下腳步吧!母親顫巍的聲音在呼喚着你的歸來。佇足傾聽,你孤獨的心將得到撫慰,那是母親的呼喚伴隨着你!

回家吧!也許前方的路途花香四溢,也許前方有你期待的天籟之音,但花香再誘人、音樂再動聽也不及母親的一聲叮嚀。我們在母親的溫柔中行走,我們在母親的音樂中長大。

小學五年級學生作文 篇7

我想做什麼?在我的腦海中第一個浮現的詞語就是鋼琴家。我一直想做一位赫赫有名的鋼琴家,不是因爲鋼琴家有多出名,也不是因爲鋼琴家表演一次能賺很多錢,而是因爲我喜歡音樂,愛好鋼琴。並不把它當成負擔,而是去享受......

我會每天按時彈琴,把該背的背彈下來,星期天的時候我會多練幾個小時,給老師唱譜。記得有一次我忘剪指甲了,指甲從中間裂開了,因爲那一點連着肉,所以就流血了,我痛得直叫,但我仍然堅持彈下去!

如果我成爲了一位有名的鋼琴家,我會讓人開着一輛大貨車,上面拉一架鋼琴和許多衣服、筆、本、糧食......把這些東西拉到災區,小朋友們邊吃,我邊給他們彈的兒歌,比如:賣報歌、五星紅旗、兩隻老虎......

我還會定時去看山裏的小朋友們,比如一個星期去一次、或兩次,資助她們,如果我表演一首曲子能賺幾萬元錢的話,那我會多演奏幾首,多賺點錢給山區災區的人們建一個小區,讓他們都住進去,一個人也不例外,讓他們都過上好日子,再也不過苦日子!

辦完這些,我會再給爸爸媽媽建一個別墅,讓爺爺、奶奶、婆婆、老爺都住進去,包括我。

當然,這些只是想象,但我仍然需要努力,努力實現我的夢想,讓我離夢想更近一步,加油!

小學五年級學生作文 篇8

隨着科技的發達,汽車無處不在:大橋上、河岸邊、公路上,處處可見它們的身影。瞧,它們今天又聚在了一起......

一輛黑色的保時捷擡起頭來十分高傲地說:“你們知道嗎?主人天天給我洗澡,生怕把我弄髒了。主人的朋友來時,也都紛紛誇讚我呢。看,主人對我多好!也體現我十分昂貴吧!”“哼!”一輛身上沒有一絲污垢的白色法拉利不服氣了,它扭了扭身子,以引起他人的注意力,“按理說,我應該比你更尊貴,你看我身上一塵不染,可見主人有多麼愛惜我。而且,我的速度快得驚人,你呢,慢吞吞的。怎麼樣?羨慕吧!”“你,你......”那輛保時捷氣得直髮抖,可他不甘示弱。於是,兩個七嘴八舌地吵了起來......

“好了,好了,你們別吵了,一見面就吵架,多不好。”一向熱愛和平的“和事佬”三菱連忙阻攔,“我們都是汽車王國的好子民,要熱愛和平。”“是呀。”兩“人”相視一眼,同時說道:“對不起。”“我們不能光炫耀自己,而不看清楚自己的缺點。你在炫耀時,人家在努力改造,總有一天,有人會超過你的。我們汽車雖然給人們提供了便利,但是人們也帶來了危害。比如:排放尾氣、發出噪音,這些都需要我們改造呀!”一位年紀已大的“老者”——大衆,語重心長的勸告着。“是的,我們一定會謹記您的教誨,努力改造的!”所有汽車都信心滿滿,準備大展身手。

這時,一個興奮的聲音傳來:“快看啊!我們的國王不僅不會排放尾氣、製造噪音,而且速度風馳電掣。當然,也十分安全!”“太好啦!快看看去!”汽車們開心地向國王家駛去。