精選五年級軍訓作文錦集五篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的五年級軍訓作文5篇，歡迎大家分享。
五年級軍訓作文 篇1
軍訓——一件多麼嚴肅而令人嚮往的事。今天，在學校的操場上，在漫天飛舞的雪花中，我們的一顆顆能使雪花速融的心，與軍訓教官嚴肅而洪亮的口令聲融合在了一起。聽！“一二三，一二三四”，這是我們對風雪最好的回答；看！挺胸擡足，步調一致，站、走、跑，這就是我們的颯爽英姿。無意中瞥見，班主任老師在操場一角，在雪花紛飛中，面帶微笑注視着我們，這是對我們最深的期待。
雪肆虐地灑落一地，茫茫蒼蒼，鋪天蓋地，沒有一點想停的跡象。手痠了，腳麻了，身子骨發抖了，從來沒有參加過軍訓的我卻更加意氣風發。面對來勢洶洶的飛雪，向來嬌弱的我，心裏暗自稱快：“讓風雪來得更猛烈些吧！”衝上一杯熱牛奶，隔着玻璃窗，觀賞從天而降的雪花，那也是一種人生，但怎比得上雪中軍訓的精彩？
“立正……繼續……”一聲聲洪亮的命令響徹雲霄。我有些害怕了，難道我們真的要在雪中“漫舞”？看着教官的綠色軍裝上，開滿了越來越多的白色小花，而他卻不屑一顧，感受同學們急促的呼吸，我放棄了跑進教室的'慾望。班主任仍站在原地默默守候，此時的我一陣感動，鼻尖隱隱散發着一股股芬芳，那是雪花的味道。
儘管環境那樣嚴酷，軍訓那樣嚴格，但我們沒有退縮！我要感謝學校，給了我們一次挑戰自我的機會。我們也把握住了機會，提高了體質，鍛鍊了意志。
五年級軍訓作文 篇2
最近，我參加了學校組織的軍訓活動，緊張刺激，也很快樂。現在，大家還常常津津樂道回味那些有趣的故事：
一個指令，一個動作
剛到了軍營，教官就讓我們換衣服，並拿着擴音器大喊：“安靜！安靜！”“你！吵什麼！”換好衣服後，就開始站軍姿。這時，一個同學動了一下，教官立刻怒吼起來：“你！誰讓你動的！二十個蹲下起立，做！”可不是，教官足足有七種懲罰方式呢！練蹲姿，蹲下起立，扛輪胎跑步……有一次我也被罰蹲姿，被罰得全身沒力氣。接着開始原地踏步，教官要我們把腳步踏響，我們不得不用力往下跺。最後是蹲姿，這種姿勢最累人了！蹲得我腿也發麻，腳尖難受。此時如果聽到教官說：“站起來！”我就會感到全身“解放”。然而，這種姿勢也成了教官最愛用的懲罰方式。終於訓練好了，可以去吃飯了，但教官先要我們唱軍歌，還得把飯廳牌子震掉！天哪，那得吼成什麼樣？真辛苦！
到了晚上睡覺，教官也來查房；吃飯時不能吵，不然就會餓肚子。平時站軍姿，教官嚴厲要求我們，使我們慢慢達到了“一個指令，一個動作”的標準。
清新的味道
到了第二天，我們開始學農訓練。大家來到了一個農場，農場裏有可愛的羊和活潑的雞，我們需要餵養它們。我拿起一根玉米杆，伸過羊圈讓羊吃。羊還咬下了一小口。接着是餵雞，我拿來一把穀粒，想給雞吃，它們不僅不吃，還躲得遠遠的。唉！
接下來，我們要插秧苗。我們三人一組，推着獨輪車（車上有一筐秧苗，不能讓它們掉下來）到一片有孔的空地，插入秧苗，並推車回來，第二組人拔秧苗，以此類推。我插秧苗時感到很累，不過最終完成了任務。此時吹來一陣風，我聞到了清新的味道。
縷縷炊煙
第二天中午，我們還嘗試自己做菜，進行野炊。爐竈只是把磚頭堆成“h”字型，上面架着鍋，下面燒火。燒火聽聽簡單，其實很難。點燃火柴，扔進柴堆又滅了，好不容易生起一堆火，又被風吹滅了。後來火柴用完了，只能向別處“借火”：拿一根木棍到別人的火堆裏點燃，然後放到自己這兒，並放入紙巾、紙板。燒菜也不簡單，鍋隨時會翻倒，有的同學做菜時還燙傷了手，最要命的是，菜燒到一半，火滅了。不過最終我們還是燒好了菜，味道不錯。旁邊的火被風吹滅了，向空中升去一縷灰色的炊煙，軍訓活動也隨着這股炊煙結束了。
感謝
雖然短短的軍訓結束了，但我還想感謝一些人：
我想感謝教官，他讓我的訓練效果更好，提高了生活技能和吃苦耐勞的精神。
我想感謝鄭呂奕添，要沒有她，我野炊時就要餓肚子了。
我也想感謝學校，爲我們提供這麼有趣的活動。
通過軍訓，我增加了知識和技能。我希望在以後的學習生活中，能做到吃苦耐勞，並提高生活能力。
五年級軍訓作文 篇3
“團結就是力量，團結就是力量……”喜怒無常的教官來到了我們學校，“魔鬼訓練”開始了！
我們班的教官姓胡，在七個教官中不算高，但他一米七的身高有兩米的氣質，那氣質無人能及。但我要給大家介紹的是我們教官的“喜怒無常”！教官怒時我們所有人都害怕驚慌。最恐怖的是在教官讓我們站軍姿時有同學動來動去，就會被教官大吼一頓，最後“魂飛魄散”。教官說要喊“報告”得到批准後才能動，於是我就想：那些被訓的同學真懶！連聲報告都懶得喊。教官的笑聲會“傳染”人，他笑時我和同學們也會笑起來，我也不知道爲什麼？我看到教官笑得最燦爛的一次，不是因爲我們動作做得好，而是因爲我們在訓練時陳峻洋報告說肚子痛要上廁所。教官准了，但見陳峻洋飛快跑去廁所，肚子痛還能跑？教官知道陳峻洋是因爲外面太陽太大，到裏面偷涼去了。但教官沒有阻止，卻笑了起來，好像在說：“這小子，藉口找得挺好。”這就是喜時的教官。
訓練時的場景可想而知，苦啊！有一次我想放棄，但看到同學們的汗水一滴滴地落在地上，又想起閱兵時那無比筆直的身板和整齊的步伐，我不禁鼻子一酸，“我不可能連這些都做不到！”於是我下定決心，一定要做好所有動作！但在緊張的軍訓也有忙裏偷閒的時候，一到休息時間我們聊天玩遊戲，樂此不疲。而且我們教官愛和別的教官聊天，聊着聊着就忘了時間，我們休息的時間因此越來越長，也越來越輕鬆。
你們是不是也想見見我們喜怒無常的教官，感受一下軍訓“酸甜苦辣”的各種滋味呢？
五年級軍訓作文 篇4
春遊，這次對我們小學六年級的同學來說意義非凡。而且不是單純的春遊而是磨人的軍訓。在這次的軍訓中，最令我感動的是登山的時候，也是最令我難忘的第一次這樣登山。
這個軍訓共有五個活動，四面錦旗，而且只有優勝，團結的班級纔有。爲了這個目標，我們終於拿到了一面錦旗——閃電報數。緊接着的活動是登山。我想應該很好玩吧？！可實際上不是這樣的。
烈日當頭，山上的綠樹成陰，這使我們根本不覺得這山難爬。一看，彎彎曲斜的石梯象條蛇一樣“竄”上山頂。石梯上不僅橫七豎八的躺着些被風颳下的碎樹枝，還淌着些露水，踩上去很滑，肯定一不留神就會“倒栽蔥”。
我看着熱辣辣的太陽，再看看汗流夾背的同學們，我不禁自豪的嘆了口氣，嘆的是我們六一班那麼的堅強……到了山腰，我已經上氣不接下氣了，便慢了下來，在一旁的同學說：“你看看其他的同學都能堅持爲什麼你不能呢？”我心裏雖然小聲的埋怨，可我知道她是爲我好，便一股勁的“咚咚咚”的爬上去。
“怎麼還沒下山啊？”我不解的問道，“哎喲”原來俞佳欣摔倒了，我顧不上我的疑問跑去幫她了……一會兒，下山的指示牌立在眼前，我大叫起來：“我又一次看到了希望！”一旁的同學說：“你不是每次看到希望又破滅拉？”我們笑了起來，一下子疲勞就沒有了。下了山，我看到了楊彤差點休克，是同學們扶住了她；我還看到了許多這樣的熱心在山間穿梭……這些景象都是前所未有的六一的同學的團結！
登山只是個名詞，但你好好去體會，你可以發覺熱心幫助能使千年寒冰融化；把困難銷燬；創造出新的藍天！
五年級軍訓作文 篇5
9月1日我們開學了，不過沒有上課，而是進行了爲期兩天的軍訓，感謝鏡湖小學爲我們創造瞭如此難得的機會!
這次分到我們班的教官是吳班長，管理非常嚴格，訓練的時候絕對不允許我們亂動一下。我心想：嚴一些挺好，所謂“嚴師出高徒”嘛!尤其對我們班這些調皮的小傢伙來說，很受用!吳教官教了我們準確的立正、稍息、跨立、各種轉法、原地踏步、起步走等動作，爲了把隊伍調整整齊，還教我們向右看齊和向左看齊。我們頂着烈日，不停地練習這些動作，教官和班主任葉老師在一旁不厭其煩，耐心指導，在我平日看來極其簡單的動作，想要大家按規則整齊地呈現出來，不付出汗水是不行的!功夫不負有心人，經過無數次的練習，我們班在9月2號下午的隊列展示評比中，獲得了第一名的好成績!這兩天的汗水沒有白流，努力是會有收穫的!
通過兩天的訓練，讓我感到團隊精神非常重要，大家齊心協力才能贏;同時也磨鍊了我的意志，訓練了我吃苦耐勞的精神，在以後的學習生活中把這些精神發揚光大!
