【必備】五年級實驗作文錦集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級實驗作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級實驗作文 篇1

昨天，我做了一個鹽水浮雞蛋的實驗，非常開心。

我準備了這些實驗器材：一個生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來你知道我會怎樣做嗎？

首先，我拿一個生雞蛋小心翼翼地放入水中，只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了，於是我把一勺鹽放入水中，咦？怎麼沒動靜呀！然後我再連續入了5勺鹽，鹽進入水的一瞬間，我發現雞蛋往上浮了一釐米，我興奮極了！可是很快的雞蛋又沉了下去。後來我乾脆把雞蛋拿出來放在桌子上，再用筷子的反面放在水裏攪了幾圈。我想：等到鹽融解了，雞蛋一定要浮起來呀，要不然實驗可能就失敗了。最後，我把雞蛋再次放入水中……啊！雞蛋終於浮起來了，而且還露出了一個小“頭”呢！我高興極了：“爸爸媽媽！快來看呀，我成功了！”爸爸媽媽跑來一看，異口同聲說：“兒子，你真棒！”

“鹽水浮雞蛋”的實驗真是妙不可言呀！

五年級實驗作文 篇2

　　（一）播種

第一天，我開始了觀察綠豆生長的任務。

這項任務總共有六項，一：研究綠豆生長與水的關係。二：研究綠豆生長與溫度的關係。三：研究綠豆生長與空氣的關係。四：研究綠豆生長與光照的關係.五：研究綠豆生長與土壤的關係。六：研究綠豆生長與肥料的關係。由於材料有限，今天先做一，二， 三，五條項目。我按照說明書上的方法去做，不一夥兒就做好了，瞧！期待明天綠豆會生長到什麼程度

　　（二）發芽

第三天，對照組一毫無變化，實驗組一有一顆殼已經破了一點兒，對照組二毫無變化，實驗組二有一顆的殼破了，對照組三有兩顆的芽已經冒了出來，一顆殼破了，實驗組三毫無變化，對照組五毫無變化，實驗組五最讓人欣喜，有兩顆的芽已經支撐着它們向上茁壯成長，另一顆的殼破了，真讓人開心，不知明天又會發生什麼變化，真讓人期待！

第四天，對照組一毫無變化，實驗組一毫無變化，對照組二有一顆的殼破了，實驗組二有兩顆的芽已經冒了出來，對照組三有兩顆的芽冒出來一大截，實驗組三有一顆的芽伸出來半釐米高，對照組五有一顆的殼破了，有一顆的芽伸出半釐米，實驗組五三顆的芽全部伸出達一釐米，真讓人欣慰！

　　（三）成長

第五天，對照組一毫無變化，實驗組一有兩顆的芽伸了出來，真好看，對照組二三顆的殼都已經破了，實驗組二三顆的芽伸出來一釐米，對照組三有一顆的芽伸出一釐米長，有兩顆的芽伸出兩釐米長，實驗組三三顆的芽都伸出一點五釐米，對照組五三顆的芽也伸出一點五釐米，實驗組五三顆的芽都伸出長達三釐米，真是太厲害了!!綠豆竟然能長這麼快，好高興啊！

第七天，但綠豆們的生長速度令人大吃一驚，比較突出的是對照組三，對照組五，實驗組三，實驗組五，它們的芽都伸長到了五釐米及以上，實驗組二和實驗組三的芽也都在瘋狂的生長，其他組的綠豆毫無變化。哇塞！真夠牛的！贊一個，只用了區區一天半啊！

　　（四）枯萎

第十天，一些組的幾顆綠豆已經開始枯萎了，之前長得最快的幾個組枯萎的最快，這六個組都已經長出果實來了，接下來需要重點關注的是研究光照的組別，加油！

第十一天，真令人吃驚，在黑暗裏生長的綠豆竟然同在光明裏生長的綠豆並駕齊驅！接下來再經過幾天的觀察，基本可以確定綠豆的生長需求了。

　　（五）結論

第十三天，觀察綠豆與溫度的試驗基本可以告一段落了，實驗結果是：綠豆的生長需要一定的溫度。

第十四天，我又得出了兩個結論，一：綠豆的生長必須需要水分才能成功發芽。二：綠豆的生長不需要光照。實驗漸漸接近尾聲了。

第十五天，結論已全部得出。綠豆的生長需要一定的空氣。可惜的是對照組三的實驗已經失敗了，因爲袋子漏氣了。綠豆的生長不需要土壤，但如果有土壤會生長的更好。

我們身邊存在着很多科學的知識，我們要動手將身邊的科學以實踐的方式表達出來。通過這次實驗我學到了很多知識，鍛鍊了自己的動手能力，期待着下次，我還能有機會，做這種精彩的實驗。

五年級實驗作文 篇3

我們要實踐，才能發現科學的無窮的奧妙。

正在讀書呢，爸爸說：“先別讀書了，我們來做個科學實驗吧。”我一聽，立刻興奮起來了，合上書本，看着爸爸。

“這個實驗叫‘瓶子吸雞蛋’首先呢，需要一個瓶子，瓶口比雞蛋小一點，還需要一個熟了的雞蛋，剝殼，以及一個打火機和一些乾的紙”爸爸介紹說。

材料都備齊了，實驗開始了。首先我拿起熟雞蛋，剝了殼，放在瓶口試了試，雞蛋比瓶口大一些，我找來一些乾的白紙，放在桌上，一開始都還順利，但是到了打火機的環節就阻塞了。

我不敢拿打火機，怕把手燙着。我一看打火機，就“心驚膽戰”，一看見打火機裏的油，就更“驚恐萬分了”，那些油那麼多，火苗肯定會一下子躥上來的，我的手會被火燙傷的。爸爸說：“不要怕，嗯，那麼這樣吧，你到廚房去練習一下用打火機打火。如果燙着了，就拿水衝一下。”我點了點頭同意。

我拿着打火機，一點一點地往前移動，客廳到廚房間的距離是很近得，但是我覺得就像紅軍過草地，爬雪山一樣艱難呀。我怕得，緊張得，只好安慰自已：不怕，沒什麼可緊張得。好吧，我只好硬着頭皮往前快步走。

來到了廚房間，我試着按下點火的按鈕。我眼睛都不敢眨一下，心跳加速。火苗一下子竄出來了，不過，沒有燙到手。

我大步走到客廳，順利地用打火機把紙燃燒，迅速放了進去，再把雞蛋放到瓶口，雞蛋一下子就吸進了瓶子裏。

爸爸說：“瓶子裏的火燃燒，瓶子裏的氣就小了，外面的氣就把雞蛋推了進去。”我聽了點了點頭。

大千世界，無奇不有，要去探索，實踐，理解科學，發現科學，熱愛科學。

五年級實驗作文 篇4

今天，我在家裏做了一個實驗。我是按照科技書上的指導來製作的。

它的材料是粘土、小刀、肥皂、模型、石蠟、漏斗、鐵絲。我先把粘土揉成長方型體，然後用小刀把它切成兩半。接着，我把事先準備好的小拳頭模型夾在了兩片粘土中間，再把粘土壓一下，使模型在粘土上留下模型的形狀。接着拿出模型，將漏斗的管子插入了粘土的空心模型裏。最後倒入被我融化了的石蠟。等了好一會，石蠟才幹。我打開粘土，一個粘滿泥土的東西展現在我眼前。我用自來水在上面衝了好長時間，才把它沖洗乾淨。它是一個潔白如玉的小拳頭。

通過這個實驗，我知道了化石怎樣形成的。

五年級實驗作文 篇5

今天，表姐來到了我家裏。表姐很文靜，而我卻是十分淘氣的。這不，今天，我和表姐打了一個賭。我說的是用紙杯可以燒水，而表姐卻說紙杯是不可以燒水的。她覺得因爲紙杯一燒水，紙杯就會被燒掉。

只動嘴不行。於是，我和表姐拿來了一個紙杯，一杯水，一支蠟燭。於是，我們便做了起來。我們先拿了一個火機來，先把蠟燭點燃之後，我們把水倒進了杯子裏，就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅持了20分鐘後，我和表姐把手伸進了盛水的紙杯當中。盡然沒想到，水竟然變熱了。表姐大吃一驚，她竟然又不太相信。但是在結論面前，表姐也不得不承認這個結論。

我實在是太高興了，但是，表姐似乎不太高興，我勸表姐不要在傷心了。實驗不會總是猜錯的.。表姐又和我們一起去玩了。

這個實驗告訴我們：不要懶得動認死理，要多試驗，多實踐，多動腦筋思考問題和認真觀察事物，要從事物的不同角度來看來思考，還要認真地對待每一件事。我相信，今天過後，我會越來越喜歡做實驗的。

五年級實驗作文 篇6

昨天下午，老師走進來對我們說：“同學們，今天回家你們去做個實驗，把醬油和水放進冰箱裏，並且觀察一下它們是怎樣變化的。”老師話音剛落，全班同學都紛紛議論起來。大多數同學認爲醬油和冰都會凍住；而小部分同學認爲醬油不會結冰。

我一時也能不清楚誰是對的，我想：耳聽爲虛，眼見爲實。我就帶着好奇心回家做實驗了。

回到家裏，我把沉重的書包甩到一邊，就到廚房裏去了。我先拿出兩個塑料杯作爲放液體的杯子，再把醬油和水分別倒進兩個杯子裏，然後把這兩個杯子放入冰箱的冷凍室裏，最後把醬油歸回原處。過了好幾個小時，我就上牀睡覺了。在睡覺前，我一直在琢磨這幾個問題：醬油到底會不會結冰呢？如果結冰了會變成什麼顏色呢？

到了第二天，一醒來，我迫不及待地爬下牀，想看看放在冰箱裏的醬油和水到底變成什麼樣子了。到了廚房，我打開冰箱，哈，水已經變成了晶瑩剔透的冰塊了，真像一塊可口的布丁；而醬油卻只在表面結了一層霜花，就好像穿了一件“大棉襖”。這是怎麼回事，醬油竟會結冰，於是我查了一下百度，我才知道：原來，誰是純淨液體，只要溫度達到0攝氏度就會結冰；醬油是混合液體，只有在零下30度纔會結冰。

通過這次實驗，我明白了：生活處處有學問，只要做個有心人，就能發現更多知識。

五年級實驗作文 篇7

大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚歎的奧祕。

昨天，語文老師讓我們每人帶一個雞蛋，並說今天要做實驗，我很好奇，今天會做什麼有趣的實驗呢?

上課了，老師從講臺上拿出一個圓溜溜的雞蛋，說：“誰要是能把這枚雞蛋捏破，誰就是我們的大力士，有人願意來試試嗎?”我心想：哼，不就是個小小的雞蛋嘛，肯定一下子就捏破了，還說是什麼大力士呢!

首先閃亮登場的一位同學是張卿揚。他拿着雞蛋，使出了“洪荒之力”，可是，雞蛋殼上好像渡了一層鐵似的，怎樣都捏不破。張卿揚不服氣，只見他兩腿自然分開並微微下蹲，深吸一口氣，手上使勁一捏，可是雞蛋太“頑強”，被“折騰”半天連一個小小的縫隙都沒有，他敗下陣來。

第二個出場的是徐鈺琪。只見她一咬牙，也拿起雞蛋使勁地捏，10秒、20秒…… 雞蛋仍然沒有破，她也沮喪地走下講臺。

第三個出場的是石紫陽，他拿起雞蛋使勁一捏——“噗”， 蛋液溢得他滿手都是，他呆了，“哈、哈、哈……”班上所有人都哈哈大笑。原來，他的雞蛋上有個小裂縫，一捏就破了。

這到底是怎麼回事呢?我們都迷惑不解。老師解釋道：“雞蛋表面的曲面結構能夠很好地分散所承受的壓力，因此，儘管雞蛋殼很薄，但它卻能很好地抵抗外界的衝擊力。科學家將這種現象稱爲“薄殼原理”。在很久很久以前，我們的祖先就根據這原理髮明瞭“石拱橋”，現在，很多建築也在很好地利用“薄殼原理”，比如悉尼歌劇院、北京火車站、人民大會堂……”我們恍然大悟，怪不得這小小的雞蛋會有這麼大的能量呢，太神奇了!

大自然的奧祕無窮無盡，有待我們去了解去探究。

五年級實驗作文 篇8

科學實驗又好玩又讓我們知道了許多知識，今天，我就給你說2個。

今天一回到家，我就拿起筆畫水粉畫。一畫完，我就把調色盤放在水池裏。我發現水和水粉顏料混合在一起，變成一種顏色，然後我打開塞子，後來水越來越少，顏色也越來越淡，最後，水離池底只剩幾毫米時，水變成透明的了。這是怎麼一回事呢?我苦思冥想，終於想出來了，原來顏料水是有濃度的，水減少時濃度也減少了，所以水越來越淡了。

我又做了一個實驗，把一個大瓶子裏裝滿了水然後又把一個小瓶子放在那個大瓶子裏，然後又把一個小瓶子放在那個大瓶子裏。小瓶子裏面進了一點水，我用手蓋住瓶子口，小瓶子向下沉了一點，然後，我把手移開，小瓶子也向上浮，這是怎麼一回事?原來手蓋住瓶口時，瓶子裏壓力加大，小瓶子裏的空氣被壓縮，鑽進來的水變多，小瓶子就向下沉，反之，小瓶子則上浮。

科學實驗真好玩。

五年級實驗作文 篇9

今天早晨，媽媽在給我煮白煮蛋的時候，突然問我：“你知道怎麼區分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我想都沒想，就脫口而出“當然是要看殼的顏色和聞一下雞蛋的氣味啦。”媽媽微笑着說：“下午我們一起做個小實驗吧。”

終於等到了下午，我們的小實驗開始了。媽媽先從冰箱裏取出一個生雞蛋，又在料理臺上拿了一個熟雞蛋，認真地對我說：“比較一下，哪個雞蛋轉得快，哪個就是熟的，你試試看。”於是，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的一端向下，在料理檯面上輕輕一轉，生雞蛋還沒轉幾圈就躺下了。我不死心，又試了好幾次，還是轉不起來。然後，我又拿起熟雞蛋，用同樣的方法一轉，熟雞蛋好像一陣小小的龍捲風，飛快地旋轉了起來，真神奇啊！媽媽在一旁解釋說：“這是因爲生雞蛋裏面是液體，力分散，而熟雞蛋裏是固體，所以轉得快。”

真是一次有趣的小實驗，既簡單，又讓我明白了一個科學道理。