關於五年級寫景作文彙編6篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的五年級寫景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級寫景作文 篇1

重慶市武隆縣鴨江鎮鴨江中心校 五年級 周航宇

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春天，正是萬物復甦、百花齊放，大地充滿生計勃勃的時候。

春天，百花齊放。朵朵桃花爭奇鬥豔，婀娜多姿。微風吹拂着，桃花都在枝頭上洋溢着喜悅，彷彿浪花在大海里翻騰！梨花也不甘罷休，在雨姑娘的哺育下，開出千萬朵小梨花。遠遠望去，像是飄在下空的雪。然而，走近才聞到梨花的芬芳。各種各樣的花，都綻開了。美麗的蝴蝶飛來飛去，在各種各樣的花中，翩翩起舞。把大地母親裝扮地美麗無比。

春姑娘正邁着輕盈的腳步，來到人間。它把草兒喚醒，讓它穿上嫩綠的衣衫。它把花兒喚醒，讓它張開美麗的花朵。它把柳樹喚醒，讓它抽出嫩嫩的枝條。它把天空中的燕子喚醒，讓它不停地叫着……它把大地萬物都喚醒了，讓大家知道春天的到來，春姑娘的舞姿。

在地下憋了一冬的各類小蟲，都甦醒了。一邊叫着，一邊找食吃。一時間，剛剛回春的大地似乎成了一個“合唱隊”。

我愛春天，愛它的無限生機，愛它的無限希望，更愛它的美麗。

希望大家在春天的這一美好的季節裏，刻苦學習，抓住這一美好的時機，努力向上，長大爲建設四話做貢獻，成爲新一代的接班人。

五年級寫景作文 篇2

“巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭”雨自古以來在詩人眼中就是一件再美好不過的事物，令人倍感愉悅。

雨灌溉了農田，幫助了多少勞累的農民伯伯們；雨打開了音樂，讓那小溪、水溝兒開始歌唱；雨救活了在炎熱中苦痛的樹木，讓它們得到了重生……今天一整天都是霧茫茫，細雨濛濛，尤其是下午三點多時霧極其濃郁，過了不久，本來是稀疏到只有那麼幾滴的雨，變成了密密麻麻又極小的雨。我不喜歡傾盆大雨，也不喜歡那種只是下了幾滴就消逝不見的不該叫”雨“的雨。我最喜愛的便是這種不用打傘，又不傷身子、淋起來舒服的雨。

慢慢地行走在雨霧之間，讓人倍感清爽，心變得柔軟起來……一種說不出的心平氣爽；飛快的奔跑在濛濛細雨中，那種雨水啪啪噠噠的、急速的拍打在自己臉上時，我感覺特別的爽快刺激。邊走邊哼着自己喜愛的歌兒，再隨時舞動一下雙手，跳一跳，接受大自然的洗禮……這莫不是最愜意的事兒了嗎？

你也來享受這灑脫的洗禮吧！……

五年級寫景作文 篇3

不知不覺中，秋風吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲蝶化蛹，準備度過寒冷的冬季。>秋天夢幻般的把一切都變成了黃色，彷彿身居在黃色的國度裏，樹木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧靜了好像在沉思什麼？

只有樹葉在脫落，慢悠悠的落在乾枯的大地上，秋風吹過，隨風飄起，似一隻黃蝶飄舞在闊藍的天空下，又似一隻飛鳶在搏擊雲海，翱翔天際。平日裏堅強不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風掠過，由綠變黃，生機勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧！

五年級寫景作文 篇4

淅淅瀝瀝幾場秋雨的降臨，秋的畫卷被輕輕展開，秋的使者也輕輕來了，它趕走了炎熱的夏日，喚來了清爽的秋風，還帶來了各色的新衣給大自然做禮物。

國慶節假期，阿姨驅車帶我和媽媽去紅崖溝自然景區去欣賞秋的畫卷。

一路上車內歡聲笑語，大約半小時我們就到達了目的地，我們一下車就看見兩頭大象的鼻子連在一起形成了一個巨大的拱門，上面寫着紅崖峽谷四個紅色的大字，隨即我們坐上專供遊覽的大巴，路在兩山之間延伸，從車窗向外眺望，山上的彩林呈現在我們的眼前，那可真是五彩斑斕，我想：這就是秋天獨有的風景，這就是秋天的畫卷，我看到了我常見的樹木，楓樹、松樹、柏樹、槐樹、還有紅崖山上特有的樹種落葉松，還有我叫不上名的樹種，不同的樹木聚集在一起，還有許多灌木叢，樹葉的形狀就各不一樣，有針形的、手掌形的、圓形的……顏色也是各有千秋，淡綠、深綠、淺黃、深黃、金黃、橘黃、火紅、暗紅、淺紅、還有的黃中帶綠……真是層林盡染，在太陽光照耀下，與藍天白雲交相輝映，真是美不勝收，感覺大自然的顏色在秋天表現得更是淋漓盡致，這個神奇的畫家就是秋的使者，這麼壯觀的畫面就是秋的畫卷。

我不管在這裏欣賞了美不勝收秋的畫卷，還欣賞到了大自然賜予我們千奇百怪的石頭，有的一層一層，像一本石頭書，有的像蹦蹦跳跳的.兔子，有的像揮舞的石頭，有的石頭還泛着紅色，這也許就是紅崖溝的來歷吧！看到了清澈的溪水，溪水不停的快樂流着，像一個永不疲倦的孩童，偶爾碰到石頭，會唱起動聽的歌謠，最後我們來到了太嶽最高峯——牛角鞍，展現在眼前的是高山草甸，山風吹來，沁人心脾，遠眺雙眼，一山濃，一山淡，一山青，一山綠的畫面呈現在眼前，我們索性躺在了草甸上，感覺這裏的天好藍，雲好白，享受着這裏別樣的美！

秋天的紅崖溝，到處充滿了濃濃的秋意！

五年級寫景作文 篇5

有人說父親的愛體現在對兒女的嘮叨裏，有人說父親的愛體現在香噴噴的飯碗裏。可我卻想說：“父親的愛體現在雨中。”

記得一個週六的上午，我和爸爸一起去騎車。剛出發，天氣還真不錯，沒有陽光，微風習習，可才騎到一半，天公就開始不作美了。先是雷公和我們作對，“轟隆隆！轟隆隆！”這雷，打得出奇得響，打得我兩腿發軟，膽都快嚇破了。看着我驚慌失措的模樣，爸爸卻不緊不慢地安慰我：“沒關係，手機上的天氣預報說不會下雨。”但是“機算”不如“天算”，沒騎多久，大雨就“嘩嘩”地下起來了。幸運的是我們發現不遠處就有一個避雨蓬，立馬躲了進去。可是過了一會兒，爸爸就走出了避雨蓬。我不解地問：“爸爸，你幹嗎去呀？”爸爸輕聲回答：“不去幹嗎，這樣我們就不用擠在一起了。”一聽這話，我的心中立刻升起了一股暖流。不一會兒雨就停了。真幸運，原來是雷陣雨。我們繼續高興地騎行。

幸運來得快也去得快！騎了二十幾分鍾後，老天爺又開始大哭了，雨點像散彈槍一樣向我們射過來，幸好不是真子彈，不然在幾秒鐘內咱倆就要變成豆腐渣了。“呼呼......！”我和爸爸費了九牛二虎之力，終於把車騎到了一個既能遮雨又可歇腳的公交車停靠站。可那兒很小，於是，爸爸讓我坐裏面。當我不經意轉頭時卻發現爸爸一半的身子已淋溼。沒過一會兒，爸爸又打算起身走到雨中去了。這次，我緊緊地拉住了他的手，認真地說：“爸爸，你別走！我喜歡和你擠在一起。”爸爸微微一笑，把我摟得更緊了。

父親的愛，像雨絲一樣連綿不斷！

五年級寫景作文 篇6

村莊的靜謐被鳥兒們清脆的歌聲打破了。帶着睡意的太陽露出了半張臉，柔和的陽光染紅了山坡上的幾多白雲。此時，小李與他形影不離的好夥伴——黃牛早已踏上了去“綠草宴”的路上。

林間還飄蕩着幾絲白霧，朦朧中屹立着幾棵雪松。陽光穿過樹葉間的縫隙，灑在土地上。繞過樹林，迎接他們的是一條清澈的小溪。泉水在流淌，“叮咚，叮咚”彷彿在和鳥兒們演奏《密林晨光》。漸漸，漸漸，霧散了，眼前露出一片綠地。草與花相伴，晶瑩剔透的露珠跳躍着，“綠草宴”到了。

小李把臉貼到黃牛耳邊，說道：“快去飽餐一頓吧，吃不飽別回來喲!”黃牛沒等小李把話說完，就滿是興奮地向前衝去，大口咀嚼着鮮美的嫩草。小李看它吃得很開心，也唱起了歌。悅耳的歌聲在樹林裏迴盪，歌聲打動了小鳥，鳥兒也嘰嘰喳喳跟着唱了起來。

“知了，知了!”不知從哪發出的聲音打斷了這優美的歌聲。“知了，知了!”小李四處張望，尋找着這聲音的來源。正當這時，聲音停止了。小李準備再次唱歌時，發現對面的一顆樹上，一隻蟬正肆意地煽動着翅膀。

“哇!好大的傢伙，”小李驚喜地叫出了聲。聲音驚動了蟬，蟬立馬飛到了另一棵樹上。小李心想：要是我捉到那隻蟬，帶回家去給小夥伴們看，他們一定很羨慕。他拍拍黃牛的背，對黃牛說：“夥計，別出聲，等我成功捉到那隻蟬，就給你一頓很好的青草吃”。老牛似懂非懂地點了點頭，繼續吃草去了。

話音剛落，小李開始行動了。他輕輕地挪動着步子，小心翼翼地張開手。沒想到，只差那一步時，老牛“哞”的一聲，把蟬嚇走了。小李氣得直冒煙，紅紅的臉蛋像被燒紅的鍋爐。

緊接着，“B計劃”開始了。小李悄悄地接近蟬。心想：哈哈，這次我一定要把你“捉拿歸案”。小李向蟬猛一撲，咔嚓一聲來了個“狗啃泥”，但皇天不負有心人，還是被我捉到了那隻調皮的蟬。

蔚藍的天空下，小李騎着黃牛，滿心歡喜地哼着小曲兒，向着回家的路走去……