【必備】五年級對話作文錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的五年級對話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級對話作文 篇1
綠燈，黃燈，紅燈！
“吱——”刺耳的剎車聲傳進耳朵。一輛小汽車在地上劃出兩道醒目的黑色印痕，停了下來。
四周一片寂靜，只聽到幾聲輕微的說話聲。
“說了要謹慎開車，到了路口要慢行。”小汽車小聲嘀咕着。
“就是，你看多危險，差點撞到前面的車子！”一個聲音從車底傳了出來。汽車低頭一看，原來是馬路在說話。
司機覺得很奇怪：“哪裏來的聲音啊？”一番仔細查看，他終於明白，是車和路在說話呢。
“你們在說什麼啊？”司機好奇地問道。
“我們在談文明行車的話題。你看剛纔多危險！”“是啊，寧等三分，不搶一秒。”“剛纔還有個老人在過馬路，差點就撞到了！”馬路和汽車你一言我一語地說了起來。
“你們是瞎操心，我開車有數的，再說開車不就圖個快嗎？”司機滿不在乎地說，邊說邊拿出一支香菸，點了起來。
“看樣你的開車習慣太差，文明意識也不強！”
“是要好好學習，不然以後會吃虧的！”
“十次事故九次快啊！”
紅燈閃爍着，綠燈要亮了。
前面的車子油門轟鳴，準備衝出去。
司機一手拿着香菸，伸出窗外彈着菸灰，一手抓着方向盤，猛踩油門：“看我的速度！”突然車子熄火。“轟”的一聲，前面的車子與側方向闖紅燈的卡車撞在一起。
綠燈又亮了。司機小心地駕駛着車子，左右看了一下。車子緩緩起動。
五年級對話作文 篇2
星期六下午，下起了大雨，風也呼呼地颳着。風雨高興地想：等我過後，天邊就會出現美麗的彩虹。到那時候，人們就會感謝我的，可沒想到人們卻紛紛議論着：
“這場大雨什麼時候停啊？”一個小男孩着急地說，“我還想去和大家踢球呢。”
“我們洗的衣服好幾天都沒幹。”孩子的媽媽皺着眉頭說。
孩子的爸爸說：“我昨天剛洗的車，今天又髒了，還得重洗。”
……
這時，彩虹走過來對風雨說：“你長得難看死了，瞧我多美麗。你還不快點走開，大家都很討厭你們！”
風雨聽了以後，委屈極了，他傷心地走開了。彩虹走過來，向大家炫耀着自己的美麗。突然，彩虹的顏色越來越淡了，她明白了，沒有風雨就沒有她，她向四周大喊：“風雨，對不起，我錯怪你了，你快出來吧！”
風雨聽了，高興地走了出來，可是人們還是不斷地抱怨着他。
“大家不要說雨了！”彩虹開始爲風雨辯解，“風可以給人們帶來涼爽，雨可以澆灌田野，如果沒有他們，我也能爲大家在天空中架起七彩的橋。”
過了一會兒，雨停了，燦爛的陽光又重照大地，天邊出現了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶，又像一座七彩的天橋，煞是美麗。
此時，人們也對風雨有了新的看法。
“好美麗的彩虹啊！”一個小女孩說。“這都是風雨的功勞。”
“快看，我們在公園種的花兒開了，謝謝你，風雨。”小女孩的媽媽笑着說。
“今天的空氣真好啊！多虧了風雨！”小女孩的爸爸說。
風雨和彩虹聽了人們的話，都開心地笑了。
五年級對話作文 篇3
一天，一個人開着一輛汽車在崎嶇不平的道路上行駛着，汽車拖着濃濃的煙霧，散發着難聞的氣味。
汽車在道路上顛簸着，跳躍着，捲起了一陣陣令人喘不過氣的灰塵。道路像個飽受摧殘的病人，發出一絲呻吟：“現在的汽車越來越多，每天在我們身上川流不息，讓我們又得不到休息，還弄得一身傷病，痛死我們了！真是罪孽啊！”
汽車聽了，委屈地說：“誰讓人類老依賴我們？他們自己不想運動，兩步遠都要開車，所以車子越來越多，你們道路才如此受罪。”
開車人聽見了，停車走了下來。一打開車門，就被煙霧和灰塵嗆得直咳。他邊咳邊說：“你們都說得不錯。現在我才感到，原來我們是自己害了自己。汽車是我們人類發明的，給我們來了巨大的方便，但是我們過分地依賴汽車，破壞了道路，污染了環境，最後害人害已。我們在自食惡果啊！”
道路和汽車一起說：“你們人類能認識到這個道理，那下面該怎麼做呢？”人不好意思地低下頭，堅決地說：“我從今往後，再也不依賴汽車了。如果不遠的路程，就步行到達；再遠一些，就騎自行車。這樣又不污染環境，還能健身。出遠門的話，就乘公共汽車，儘量減少環境污染，你們說好嗎？”
道路和汽車異口同聲地說：“太好了，太好了。讓我們共同創造一個更加美麗的世界吧！”
五年級對話作文 篇4
隨着人們生活改善，汽車也走進了千家萬戶。由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人車故事。
一天，人、車、路見面了。路一看見車就發牢騷：“車，就怪你，要不然我身上就沒有裂痕啦？”車說：“怎麼能怪我，要怪就怪人，是人創造了我。我是無辜的！”人說：“你們汽車也有錯啊。雖然說是我們人類創造了你，但你們車會排放尾氣，對我們人也有傷害呀！”汽車又反駁道：“我們排放尾氣，那你們可以不開呀。”人也說：“我們開車也是迫不得已的呀——那麼遠的距離，如果步行或騎自行車，就太浪費時間了。”車說：“你們人說我們不好，那你們爲什麼還買車，而且還撿貴的買。”人說：“貴的當然好啦，再說了，現在哪家沒有一輛車，甚至兩輛。”人和車爭吵的不可開交……
這時，一輛老者走了過來說：“世界上一物有一物的'價值，你們別吵了！只有和諧相處，取長補短，我們的生活才更加美好。”人和車聽了老者的話很羞愧，都互相說“對不起”。
車能給人帶來方便，人又創造了車。世界上所有的事物都會充分發揮他們的作用。
五年級對話作文 篇5
“五。一”小長假，路上的人和車真多啊！
公路上車水馬龍，川流不息；街道裏煕煕攘攘，人頭攢動，人和車在道路上組成了一支流動大軍，有的勿勿趕路回家與親人團聚，有的休閒自得逛街觀景，可親可敬的“馬路天使”交警叔叔和“馬路美容師”環衛阿姨則是堅守在工作崗位上，爲人、車、路辛勤地服務着。
今天過節，人、車、路三兄弟也有機會聚在一起敘敘友情了，可仨兄弟剛碰面，就因“環境污染是誰的錯”這個頭疼難題又爭吵起來。大哥人搶先說：“弟弟們，你們的車又多又擠，路也是又窄又髒，怎麼把環境搞得這麼差？害得我都沒玩的興致了。”二哥車趕忙說：“這不是我的錯，都是你們人、路聯手破壞，才讓環境變得這麼糟糕。你們人越來越多，還大量製造汽車，而路還是那個路，叫我們車怎麼開呀？都怪你們，都是你們的錯！”
三弟路聽了二位兄長的話，一下子就惱火了：“我雖排行老小，但你們也太欺負人了，我打小起就看着人和車像螞蟻一樣越來越多。大哥你也太不愛乾淨了，垃圾隨手扔，口香糖到處吐，弄得我身上髒兮兮的。還有二哥你也不像話，車子太多不說，還亂停亂放，時常堵塞交通，道路都快變成停車場了，整天壓在我們身上，我氣都快喘不上來了。”路說到這裏，伸手摸了摸二哥車頭，禮貌地又說：“二哥你個頭長得雖比我們路小，但我尊重你，叫你一聲二哥。你知道嗎？自我出生後，就見到你們屁股上蹶着個小尾巴，整天冒着黑煙，嗆得我夠戧！其實最該做深刻檢討的還是大哥，你老是在我們身上挖這刨那、開膛剖肚，想幹什麼就幹什麼，叫我們三天兩頭飽嘗手術的痛苦，身上留下了累累傷疤，道路的美麗全讓你們倆給破壞了，環境污染都是你們哥哥的錯，真是太不像話了！”
聽完三弟的一席話，哥倆的臉騰地一下紅了起來，自己覺得很虧理，異口同聲地說：“對不起！我們人、車在好多地方做得太不好了。”大哥說：“我們人類太隨心所欲了，太不尊重三弟和其它大自然小弟們的感受了。”二哥也說：“我們車類太重於自我炫耀了，以爲我們車類可以策馬奔騰，馳騁萬里，其實沒有你三弟的幫助，我可是寸步難行啊！”大哥二哥又異口同聲地說：“我們兄弟倆太自私了，爲了自己方便和享受，污染了環境，也害苦了你這位默默奉獻的小弟，我們以後再也不會做同樣的錯事了，還要想辦法把以前的錯事改過來呢。”“知錯能改，善莫大焉。”三弟諒解道。
此時，一家三類兄弟又開心地擁抱在一起，生態環境因人和車的懺悔和改正而變得美麗起來，更因人、車、路三兄弟的和諧相處，變得更加文明友好！
