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【精選】開學第一課五年級作文3篇

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日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的開學第一課五年級作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】開學第一課五年級作文3篇

開學第一課五年級作文 篇1

9月1號,是一個興奮的日子,因爲我們開學了!

老師帶着我們看了《開學第一課》,今年的開學第一課的主題是父母教會我。第一講是“孝”,主講老師是:童話大王鄭淵潔。鄭淵潔說,他寫外傳時,鋼筆寫了3天還有墨水,寫了一個星期,鋼筆還是有墨水。有一天睡覺時,聽見書房有動靜,他推開房門,看見他的父親正在給鋼筆灌墨水。爲此,他把《童話大王》寫了30年,就是爲了讓他的父親高興。

第二講是“禮”,主講老師是:容祖兒。容祖兒說她小時候喜歡和弟弟下雨天的時候踩水坑,看雨水濺在行人身上狼狽的樣子,她感覺很高興。但媽媽告訴她,要考慮別人的感受。從此,容祖兒再也不去踩水坑,做了一個懂禮貌、講文明的好孩子。

第三講是“愛”,主講老師是:秦勇。他說自己的兒子大珍珠出生了,然而沒想到的是,大珍珠被診斷出重度感統失調。秦勇聽說騎自行車是對感官協調能力最好的訓練,於是就讓自己的兒子大珍珠學自行車。別人學自行車只用幾天的時間就學會了,可是大珍珠學自行車要花幾年的時間。當秦勇看見大珍珠會自己騎一段路的時候,都流下了眼淚。

第四講是“強”,主講老師是:藏族武藝班老師。張老師是遼寧瀋陽人,汶川地震後,他作爲志願者進入藏區,從四川等地接來好幾名藏族孤兒。相處之後,張老師覺得和孩子們越來越離不開,孩子們也捨不得張老師了,於是張老師打算教孩子們武術。裏面有一個女生叫白瑪,因爲沒有爸爸媽媽,經常被別人欺負。後來張老師告訴她,你和別的孩子沒有區別,堅強了,就不怕了!

開學第一課教會我要孝順父母、懂禮貌,講文明、愛自己,愛他人和自強不息!

開學第一課五年級作文 篇2

快樂的暑假結束了,新學期又開始了。我們也迎來了一年一度的節目《開學第一課》。

昨天晚上九點,我坐到電視機前觀看《開學第一課》。首先,一名北京師範大學的文學院教授王寧,給我們上了一節生動的語文課。形象地告訴我們漢字是如何演變而來的。王老師還以“正直”兩個字爲例子,給我們講了漢字的演變過程,非常有趣。接下來,一個美國老者走上了講臺。他是一個長着大鬍子的爺爺,網友們都喊他爲“漢字叔叔”。他雖然是一個美國人,但卻致力於傳播中國文化,很讓我們感動。然後,同學們還一起做了一個小遊戲——拼字遊戲。同學們不斷把身體擺出各種造型。雖然很抽象,但也很有趣。

節目的'第二部分,吳京先給我們講了自己心目中英雄的形象。接下來,三位武術冠軍給我們帶了精彩的表演。讓我感受到了中華武術源遠流長。

之後,臺上突然上了一個人,讓我眼前一亮。他就是中國的圍棋冠軍——柯傑。大家都知道去年他和機器人阿爾法進行了一次圍棋較量。雖然失敗,但柯傑敢於正視自己的失利,向我們詮釋了未來科技和人類的關係。

咱們中國有“琴棋書畫”一說。接下來,著名鋼琴家郎朗走上了舞臺。他和小機器人特奧以及我國彈鋼琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩雲追月》,非常動聽。我不禁爲小機器人特奧的高超技藝感到驚奇,它的演奏速度竟然超過了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指頭。讓人感覺科技的力量太強大了。

然後,我們又看了中國的老翻譯家許淵沖和一名巴基斯坦的老師講述了自己的故事,非常令人感動。

看了《開學第一課》,我深深感覺到我國傳統文化博大精深,感覺我國在世界的影響越來越大。爲自己是一名中國人感到驕傲!

開學第一課五年級作文 篇3

孝是做人基礎。俗話說:滴水之恩,當以涌泉相報。任何一種愛都應當回報,更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本,孝心不能等待,不能忘記師長和父母的恩比山重,比海深。

不善待父母就難取善於人,與人不善則不能取信於人,失去做人的基本道德,爲社會所不容,爲人們所鄙視,一個如果不知孝敬自己父母的人,就很難相信他的爲人了。

家家有老人,人人都會老。善待老人其實就是在善待自己,普天之下人人都會老;你也要做父母,也願父慈子孝;自己不孝父母,何能期望子女敬孝與你呢?從教育後輩而言,也應從自身做起,以自我的實際行動,樹立孝順的榜樣。

我們最不能等待的是什麼?面對無力賙濟窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會想自己住房太窄,等掙了錢有了寬餘的房子,就把父母接到身邊;有人想,自己手頭緊,等再掙一些錢之後,儘量讓他們晚年享幾天清福;有人說;目前工作不理想,等謀到好工作,再和父母住一起生活;有人說;她們沒給我好的前程,沒供成我上出滿意的學界,不可理會他們;還有人說;她們沒給我留下基業和治下家產,不贍養他們……聽聽這是什麼話,殊不知,歲月無情,生死難料。父母一天天變老很快就步入風燭殘年,一不留神就踏入黃泉;人何期待,何等待慢。