【精華】中秋節五年級作文彙總8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的中秋節五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節五年級作文 篇1

今天是一年一度的中秋節，也是閤家團圓的好日子，中秋節趣事 五年級作文。早晨起來，推開窗戶，清新的空氣迎面撲來。“好一個秋高氣爽、萬里無雲的天氣！”我感嘆道。這時，爸爸也早早起來了，還沒來得及問他起這麼早幹嘛呢，爸爸就搶在我前面說：“打住，今天嘛，我之所以起這麼早，就是我們要去一個地方。”“去哪裏？”我迫不及待地問，不知爸爸葫蘆裏賣的什麼藥。“我們要去奧星棗園摘棗，這門票可是我買的哦！”爸爸急忙解釋。“什麼？！太好啦！老爸偉大，老爸偉大，老爸尾巴大……”我興奮地喊着。正在陶醉中的爸爸猛地回過神兒問：“什麼什麼？”我不再理爸爸啦，跑去喊醒了媽媽，我們便一起向奧星棗園“進軍”。

經過一路的摸索，終於來到了奧星棗園。一進門，便看到兩旁全是棗樹，有樹齡400年的、500年的，甚至還有600年的。我大開眼界，急着想摘一顆紅棗，誰知管理人員看到了，很快便跑來了，厲聲對我說：“小朋友，這兩旁棗樹的棗是不能摘的！”“爲什麼？”我迷惑不解。“因爲這裏是棗文化展覽區，兩旁的棗樹全是古棗樹，是用來展覽的，所以不能摘，摘棗要到採摘區，嗯——大概得走5、6分鐘吧！”管理人員語重心長地說。“哦，知道了，謝謝！”我恍然大悟，原來這裏不是打棗的地兒，打棗得到棗園去打，這裏是展覽棗文化的。“既然來了，就不光打棗，連棗文化也去看看吧！”我想，便叫着爸爸媽媽，一起到了棗文化展廳。

展廳內，第一個看到的是由成千上萬的棗組成的“天下第一棗”。導遊告訴我們，這“天下第一棗”的美名是明朝的一位皇帝賜予的。再往裏面走，有一大塊紅布映入眼簾。導遊介紹，這紅布是用來簽名的，想推薦棗樹爲“果樹”，棗花爲“國花”。我的目光聚集在那裏，發現有好多人在簽名，作文素材《中秋節趣事 五年級作文》。好奇心驅使着我來到紅布前，簽上了自己的名字。可後來，我就後悔了，名字想抹也抹不掉了，你問爲什麼？我告訴你吧：我深思熟慮後就覺得棗樹爲果樹是挺好，因爲棗兒美、甜，肉還鮮，吃過後讓人脣齒間留着淡淡的香，回味無窮。俗話說“一日三顆棗紅顏不見老。左手花生右手棗，健康跟着你來跑！”這兩句話說明了棗不但好吃，還有保健作用哩！而推薦棗花爲國花吧，我不太同意，以下就是我後悔簽名的原因囉：第一，國花要大方、潔淨、美麗。第二，國花要香或者顏色鮮豔，能襯托我們的五星紅旗。棗花吧，怎麼說呢，也算潔淨、美麗、香豔，可是它太小了，一點兒也不大方，不能體現中華民族、華夏兒女的傳統美德。它不但不大方，還太不起眼，要一簇一簇的才能讓你發現它、欣賞它、去愛它。所以我特後悔簽名啦！

接下來，看到一瓶瓶的什麼東東，用藥水泡着，乍一看陰森恐怖，仔細一看，哇哈哈，一點兒也不用害怕。因爲，這裏面收集的是來自世界各地的200多種棗，各種各樣。哈，飽覽了一番。最讓我牽腸掛肚的就是葫蘆棗、茶壺棗、磨盤棗，還有辣椒棗，一個個神奇極了。導遊說到了科技摘棗園，你如果找到了這種棗，可以摘幾個。我大叫：“真的嗎？太棒了！”

參觀完後，我們來到摘棗園，準備摘棗，我興奮極了，便急着進去找尋那幾種奇形怪狀的棗。

進了棗園，首先看到一個大大的像箱子似的東西，裏邊盛着玉米、麥子、大豆等各種糧食。我馬上脫了鞋，隨着其他人爬進去玩了起來。感覺糧食踩在腳下，舒服極了，像在按摩腳部，可就是有些浪費哦！

進了採摘區，我呆了，天哪，棗園也那麼多人，可謂人山人海、熙熙攘攘，棗樹上更是沒幾顆棗了。“這叫我怎麼摘？”我問媽媽。“哎，有了！”我叫道，立刻轉身鑽到另一處禁摘區裏，另外有一些大哥哥，看見我進去，他們也跟了進去。一個哥哥麻利地爬上一顆棗樹，

顧自地摘着，有時搖幾下給同伴拾。人羣一下子擁擠了，大夥也不管它什麼禁摘不禁摘了，一起拼了老命地拾。我揀到了一顆紅棗，擦乾淨後嚐了一口，哇，好甜呀！這更增添了我對大棗的喜愛。這時棗管來了，一聲吆喝，衆人立刻作鳥獸散。5秒鐘，禁摘區裏除了棗樹，空空如也。我笑道：“天哪，這也忒快了吧！”一看錶，不得了，中午1點了，我們一家三口火速離開棗園，回家吃飯囉

呵呵，有趣的一天，你經歷過嗎？

中秋節五年級作文 篇2

農曆的8月15日中秋節是個古老的傳統節日，在這個節日裏，我們吃月餅，賞明月，與家人團聚。那麼，你想知道中秋節的來歷和故事嗎？想知道的話，就聽我講講吧。

農曆的八月十五，是我的祖國——中國的傳統中秋節，中秋節僅次於春節的第二大節日，因爲八月十五日是在秋天八月的正中間，所以，就叫做“中秋節”，而且它也稱作“仲秋”，所以中秋節也叫做“仲秋節”。

中秋節追根到底，來歷與“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛伐桂”等等的神話故事有着密切的關係。故事中的許多事都與民族的傳統習慣還有月亮有關。如：賞月拜月吃團圓月餅等等，中秋節的一些習慣也就是從這裏來的。

今天就是中秋節，讓我們回家好好的和家人們團聚吧！

中秋節五年級作文 篇3

中秋到了，那個賴牀的傢伙已經不賴牀了，他慢悠悠的起了牀，換上了休閒的服裝，刷了牙洗了臉，便興沖沖的纏在媽媽身旁說：“媽媽，媽媽，月餅呢？”月餅還沒買呢！等等吧，快了，小雨點，先等等吧”媽媽不耐其煩的說道。“哦”我隨口應了一聲。“妹妹呢？小不點呢？”隨後我隨意問了一句。“看”媽媽指了指小牀“小不點還在睡覺呢！”

叮叮叮，門鈴響了，媽媽開了門，原來是上班的爸爸回來了。他雙手提着月餅說道“呵呵，我們家的兩個小乖乖有得吃了，這是公司發的月餅”我聽了心裏可樂了，我急忙叫醒妹妹，可妹妹卻懶洋洋地說：“這才幾點啊”可是我一說：“有月餅吃！”妹妹不管三七二十一的起了牀，以一分鐘的速度跑進廁所，兩分鐘的速度刷了牙洗了臉急急忙忙的跑出廁所，隨後叫了一聲：“月餅呢？”我說：“爸爸手上呢！”原來是他太急忙了，沒注意到爸爸也在。“爸爸，爸爸，月餅，月餅”“這個是晚上吃的，現在還不行。”爸爸說。“啊！”妹妹一臉誇張的表情說道。“今天晚上我們一起賞月，吃月餅，那才叫快活呢！”媽媽立刻回道“好啊！”妹妹臉上帶着興奮地的表情說道。

天目逐漸地黑了，幾顆星星也從雲層中跳出，不停地向我們調皮的眨眼睛，那成羣星星閃爍着，好像想立刻跳下來和我們做遊戲，我望着那藍色的天幕，期待着月亮從雲霧中出來，大約半個小時左右，月亮漸漸膽大了，終於從雲霧中羞答答的走出來，我望着月亮，不停的讚歎着：“這月亮真美呀！都可以和西湖相提並論了。”我一邊吃着月餅，一邊望着月亮。“是啊，真的好美呀，好圓呀！真不愧是中秋節的明月啊！”媽媽隨即說道。“月亮再圓也沒有月餅好”沒等媽媽說完，妹妹又搶着說。“呵呵，你個貪吃鬼！”爸爸終於發話了。“你纔是貪吃鬼，怪不得長這麼胖，我只是遺傳的貪吃鬼而已啦！”妹妹搶着說“你們兩個都是貪吃鬼。”我又說。“還有一盒月餅吃不完了，留給明天吃吧！”媽媽立刻轉移話題。“恩恩！”妹妹說話的速度立刻變快了。

8點左右孔明燈持續上升，比那星星還亮，比那北京還壯觀，我望着那藍色的天幕，看着月亮姐姐那甜美的微笑，看着那淘氣的星星弟弟，望着那壯觀的孔明燈。

中秋月兒圓，說得真沒錯，可是我又期待明天的中秋，因爲俗話說“十五月亮十六圓”

我編了一首關於月亮的詩中秋月兒圓

中秋賞月月兒圓

盼得明年月更圓

月兒圓圓照大地

家家戶戶慶團圓

五年級:黃秋茹

中秋節五年級作文 篇4

中秋節到了象徵着團圓，許多在遠方的親人都迫不及待地想回家團圓，真是“每逢佳節倍思親”。大人們雖然平時工作忙，但是在這喜慶的節日裏，難得有一個放鬆的心情。

你看爸爸清早就哼着小調到菜市場去買好吃地東西，媽媽清早就把切好的月餅和豆漿放在餐桌上，家裏面洋溢着一種喜洋洋的氣氛。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子，可以痛痛快快過一個美好的節日了。

喜慶的日子裏，我們總要飲一點酒。

過去，人們只有喝一些高度白酒，現在，紅酒、啤酒、葡萄酒等都出現在了餐桌上，這些都預示着祖國經濟逐漸發達起來，我們這些老百姓也過上了辛福生活。

喜慶的日子裏，人們成羣結隊的外出旅遊，有到遙遠的異國觀光、有到就近的鄉村遊覽、有到親戚朋友家串門，這些都預示着人們的生活質量提高了，再也不爲衣食擔憂了。

我喜歡中秋的意境。在圓圓的月光之下，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市，月光下，人們品嚐着美味的月餅，談論收穫的話題。一邊賞月，一邊思念在遠方的親人。或許，他們會打一個電話問候一下，或許，他們會寫一封信祝福他們身體健康，萬事如意。

今天是中秋節，我希望中秋月會更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。

中秋節五年級作文 篇5

中秋節到了，吸引人的就是天上那輪圓圓的明月高高地掛在空中，閃閃發光。

天空好像一個大盤子，月亮就像個月餅，靜靜地躺在盤子裏，看得我垂涎欲滴。銀白色的日光灑到大地就像給大地鋪上了銀色的地毯，也像給路邊的房屋塗上了灰色的油漆。月光又照向了河邊，被月光照射的河水，顯得更加輕柔，河水中有個圓圓的大大的投影，啊！是月亮，它浮在水面上，圓圓的明月倒映在清澈見底的湖水中，水波盪漾，月亮也跟着動起來。

當我沉醉時，不知哪來的石頭打破了寧靜，打破月亮，定睛一看，原來是幾個在嬉戲的孩子，以爲月亮掉水裏了，片刻卻發現不見了，擡頭，黃橙橙、圓溜溜的月亮又出現在了眼前，烏雲慢慢地飄着，慢慢遮住月亮：一點兒、半個、整個被遮住了。孩子們垂頭喪氣地回了家。

月亮不見了，人們在家中，家人團聚，一起吃月餅。烏雲飄走了，月亮又出來了，月光又照到樹林，月光透過樹葉照到了泥濘的路上，路上的小動物被月光給照醒了，樹葉也被月光給照得更美了。陣陣微風拂過，稚嫩的小花搖起了它嬌小的頭。

我愛月光下的一切，月光下的一切美得無暇。

中秋節五年級作文 篇6

盼呀盼，終於盼到了農曆八月十五中秋節。我從書上了解到：中秋節也稱爲仲秋節、月夕、八月、、、、、、在一些地區，人們還會烙一些類似月餅的小餅子，這種小餅子象徵團圓，所以叫烙團圓。這種餅子裏面有糖、桂花、芝麻、蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案，好看又好吃。

今年，我家的中秋節過得別有情趣。大家把椅子擡到陽臺上拼成一個小桌子，將小凳子也一起搬上陽臺擺好，每人泡上一杯茶，擺好月餅，10點鐘，耶!賞月會開始了。我仰望天空，天上的月亮特別圓，特別亮，像一個明亮的大玉盤，又像一個發光的圓球。我忍不住拿起吉他，高彈一曲《月光》，優美的旋律，皎潔的月光，曲子顯得分外動聽，大家有些陶醉了。我又接着彈了幾首抒情的曲目，大家連聲叫好，爲我喝彩。趁着大家開心之時，我爲每個人送上圓圓的月餅，大家一邊吃着香甜的月餅，一邊談笑風生。這時，媽媽突發奇想說：“咱們來一個詩歌演唱會，怎麼樣?”大家異口同聲地說好。歌會在掌聲中拉開帷幕。望着皓月當空，我不禁唱到：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風、、、、、、在我的感染下，大家各自開始放聲大唱，氣氛熱鬧異常。接着進入下一個議程：詩歌朗誦會。我先朗誦一首《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在白雲端。媽媽深情朗誦了一首宋朝詩人蘇軾的《水調歌頭》，爸爸朗誦的《九月九旅眺》也別有風味。連爺爺、奶奶、妹妹也各展奇才，全家一幅其樂融融的景象。

晚上，我久久不能入眠，柔和的月光灑在我的牀前，遠處飄來《但願人長久》的'樂曲聲，我在心裏默默祝願：在中秋的圓月下，願所有的家庭團圓美滿!

中秋節五年級作文 篇7

中秋節要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅呢！

今天就是中秋節了，外公帶着我和弟弟去我學習英語的地方做月餅咯！纔剛到學校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩着玩着就聽到老師的命令：“集合！活動開始啦！”

我們大家被分成兩隊了。“第一關，答對問題掙工具！”一位老師說，“吳剛伐桂的故事誰聽說過？”“我！”一位同學說，“嫦娥做錯事，吳剛來伐桂！”那位同學還剛說完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關嫦娥什麼事兒？”“接下來看第二題……”

答題時間終於結束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺給我們示範：先是取出麪糰，捏成球后壓平。接着把準備好的餡放入“扁餅”裏再搓圓。最後把球放進模具擠壓，取出來之後就完成了。大家都學着老師做，不一會，有幾位同學就做出了一個。漸漸的，我已經掌握了方法，做了兩個月餅，弟弟雖然只做了一個，不過我覺得已經很好了。

活動結束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子裏！

中秋節五年級作文 篇8

又是一箇中秋節，與其說是“每逢佳節倍思親”，倒不如說是每逢佳節倍思情。心上之秋便是愁，秋下一心慮心頭。真不知道是誰把秋擱置在了心上，又是誰把心懸掛在了秋下，讓這盛開着五彩繽紛的鮮花、盪漾着燦燦的稻浪、結出金黃碩果的收穫季節，情卻心頭。

每每中秋來臨，眼前總浮現激情歲月的情景。紅紅火火的情愫，浪濤般地激盪在心間，如一幕幕五彩繽紛的畫卷，浮現在眼簾。

真想確有時空隧道，讓我回到從前，在秋風相伴的山間小道上漫步行走，呼吸大山的氣息、品味桂花沁溢的芳香；坐在小溪邊，挽起褲腳，微閉雙眼，雙腳怯入徹涼的秋水之中，靜聽潺潺而流的溪水的歡歌；在修築的大壩上聆聽勞動的號子、夯土的震響；仰臥在草地上凝視蔚藍色的天空、白雲的遊蕩；在湖面上蕩起船槳，任寬闊粼粼的碧波輕輕搖曳；在秋夜的田邊傾聽悅耳的蛙鳴，秋蟲的呢喃；在昏暗的燈光下寫書作牘，寄託絲絲的掛念；在篝火旁吹起口琴，伴着小夥子和姑娘們的歌唱。

昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠去了，而它曾演奏的人生金曲，依舊嫋嫋迴盪在夢的穹窿；曾描繪的青春寫真，也永恆地鐫刻在心的秋夢中。它象一杯陳釀的酒，嘗一口就會讓你如胭脂芙蓉，心羞臉紅。