五年級風景作文彙總十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的五年級風景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級風景作文 篇1
望着窗外已經鬱鬱蔥蔥，挺拔參天的梧桐樹，我不禁又想起那些往事，那留在心底的風景。
——題記
記得小時候，我特別喜歡那棵梧桐的葉子，綠油油的，像一個個小巴掌，在對我微笑。上學放學、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁裏，成了充滿大自然味道的書籤；有的被我畫上了漂亮的圖畫，收藏起來；有的被刻上了精美的紋路，送給了最要好的朋友。
一次，最好的朋友小航來我家玩，我送給她一張我最喜歡的樹葉作爲禮物，她則高興地拉着我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發出“沙沙”的響聲，像是在歡笑。小航激動地對我說：“咱們永遠是好朋友！”我也激動得拼命點頭:“是呀、是呀！”
時光荏苒，轉眼間，我倆都已經上了小學。不過，我們還在一個班級裏。又是一次偶然，她來我家一起寫作業。我們又一次相聚在梧桐樹下，梧桐樹搖晃着滿頭的“綠髮”笑眯眯地看着我們。我深陷在回憶裏，輕輕地說：“還記得嗎？咱們兩個永遠是好朋友。”小航接過話來：“當然記得。咱們約好了，以後一定要上同一所中學、同一所大學，在同一個地方工作。”“好哇！”我調皮地笑笑，“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹後面數數，我去藏！”“OK，一、二、三、四”。
再後來，就到了小航的生日，她第一個通知了我，並囑咐道:“別忘了哦。”呵呵，這麼重要的場合我怎麼會忘呢?那天我早早地就到了，還準備了一份“生日大禮”：一個可愛的布偶。小航愛不釋手，一遍遍地撫摸它的臉頰，一邊說：“真可愛!”我聽了，心裏像喝了蜜一樣甜。她拉着我一路小跑到了梧桐樹下，右手拎着一隻薰過的香布袋，上面繡有好看的花紋；左手捏着兩片花瓣。“你拿着這片花瓣，我拿着這片，咱們把它放在這個袋子裏，然後掛在樹上，作爲咱倆友誼的見證。”“恩。”我點點頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。
春去秋來，反覆輪迴。這一年，我升上了初中，又在梧桐樹下思考時，小航卻跑來告訴我，她要搬去北京了。
梧桐樹依舊在“沙沙”地響，似乎在無奈的哀嘆，又像是在吟誦着不爲人知的歌謠。它依然在笑眯眯的望着我。
在我的心底，有一處風景：兩個小女孩笑着，跑着，一起在梧桐樹下捉迷藏。
藏在心底的那一抹風景！
五年級風景作文 篇2
走出爺爺家的門，就聞到了一股芬芳的花香，我沿着花的香味一直往前走，走着走着我來到了一個花的海洋，那裏有櫻桃花、丁香花、牽牛花、桃花、牡丹。
瞧，那櫻花，正開的五彩斑斕。它們有的是淺粉紅色，像一個害羞的紅臉蛋；有的枝頭上是又紅又白的，好像是一棵桃花樹，讓人分辨不出；有的是一棵白色，它們都像生了一場很嚴重的病一樣，臉色蒼白。
我走近櫻花，仔細一看，原來櫻花有五片花瓣，每片花瓣都是白白的，隱隱約約能看到一點粉紅色。看一朵，有獨特的美；看一樹，有開放的美。櫻花有着令人佩服的剛毅、執著、熱忱的獨特風格。
那邊還有丁香花。它們有的又白又小，非常嬌嫩，有的還是金燦燦的，好像是用金子做的花朵。它們散發出迷人的香氣，使人們在丁香樹下留念不歸。花兒們就像一羣羣可愛的娃娃，爭先恐後地讓人們了觀賞自己的豔麗風采！
五年級風景作文 篇3
在一個天氣晴朗，陽光明媚的日子裏，公園裏開滿了鮮花。遠處的山層巒疊嶂，好像一條蛇在遠處跑着步，要是能讓它擺動着身體那就更好了！太陽羞答答的從山的東邊露出了笑臉，照在綠樹成蔭的樹林上。公園的中心有一個湖，湖水清澈見底，湖裏有幾條小魚在快樂的玩耍。湖的中央有三個小島，在那個最大的島上，綠樹密密麻麻的，綠樹中間有一個漂亮的亭子。湖邊的柳樹摸着她的長頭髮，感覺再沒有人這麼美麗了！
在湖邊的路上，有小朋友、老爺爺和叔叔。小朋友在跑步，那個穿綠衣服的男孩，雖然跑得大汗淋漓，但他還是滿臉笑容，因爲他跑了第一呢！那個練劍的老爺爺，看着打太極拳的那位老爺爺，覺得打太極挺有意思，還想學呢！叔叔們在練習唱歌，他們的歌聲悅耳動聽，要是上臺比賽，肯定能拿個第一名！
這真是一幅美麗的風景！
五年級風景作文 篇4
陽光明媚的下午，媽媽帶我去科技站欣賞田園風景。
我們過了一條馬路，沿着羊腸小路往前走，瞧！嫩綠色的小草伸了伸懶腰，唱着歡快的歌曲從泥土裏鑽了出來，如同春姑娘給大地鋪上了綠油油的地毯。田埂上，有金燦燦的油菜花，還有綠油油的小麥苗。我在種滿了油菜花的田埂間穿梭,我和油菜花零距離的在一起，有的迫不及待的跑出來和春姑娘見面了，有的含苞待放，靜靜地等着春姑娘把它撫摸開。一股淡淡的清香，不時引來一隻只調皮的蜜蜂和美麗的蝴蝶，圍着油菜花翩翩起舞。
田園的中央有一條清澈的小河。和煦的春天輕輕地搖着河邊挺拔的楊樹、亭亭玉立的柳樹，在陽光的照耀下，樹葉顯得光彩奪目。河裏會有一些小魚出現，它們有時會偷偷的探出腦袋，呼吸水面上的新鮮空氣，似乎也知道春天來了。我忽然感到：田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的風景是迷人的……，讓我流連忘返。
田園的春天是五彩繽紛的，它會給我們帶來喜悅的心情，使人心曠神怡。
五年級風景作文 篇5
不知道從什麼時候開始在煙臺的十字路口，繁華街道上，你都會看見一羣熟悉的身影，他們就是志願者。
志願者身穿藍色T恤，手拿小黃旗，在道路邊上維持秩序。有一次，我好奇地問媽媽：爲什麼我以前沒見過他們啊？媽媽回答道：煙臺正在評選第三屆文明城市，這些志願者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察，發現這些志願者有年長的、有年輕的、有男的、也有女的，他們個個精神飽滿，神采奕奕，在自己的崗位上盡職盡責。
他們會經常告訴行人要走人行道，騎自行車的和騎電動車的不要逆行。可有一些人以爲自己逆行了，就可以混過去，沒想到志願者的眼睛像老鷹一樣敏銳，立刻發現並制止他們，讓他們按照正確的方向行進。
有一天，天氣非常炎熱，我看見一位年紀很大的老奶奶，她頭髮花白，也在做志願者，她一邊維持秩序，一邊擦臉上的汗珠，突然，一個年輕人騎車闖紅燈，差點被車撞着，老奶奶臉氣得紅紅的，走到那位年輕人的面前，低聲指責，年輕人一聲也不敢吭，我在心裏暗暗地責怪他，怎麼可以闖紅燈呢？！
在志願者的辛勤勞動下，煙臺的交通秩序更上了一層樓，沒人闖紅燈，沒人逆行，人人遵守交通規則，在我們大家的眼裏，志願者成了煙臺最美的風景。
五年級風景作文 篇6
我的家鄉是一個坐落在大海邊的小鎮，因爲面臨大海，所以我們這邊的魚特別有名。這些魚肥而鮮美，甜而不膩，特別好吃。而且，我聽說這裏的漁民，三餐必須要有魚，沒有魚心裏就會感到很難受。一提到魚，我就會想起魚的家鄉——大海。
我們這裏的大海啊！特別的美！特別是下午的時候，最爲突出就是夕陽掛在白雲上，而太陽卻“趴”在海面上。這景色，就連一些很忙碌的人，都不得不多看一眼。
在這美麗的大海旁，還有一座學校，這個學校已經有一百年的歷史了。早上，學校裏的學生已在晨讀，到處書聲朗朗。下課，可以聽到一片歡聲笑語。中午，一羣羣孩子往門口“奔”去，炎熱的太陽把陽光灑在學生的衣服和地上。下午，操場上早有老師和學生在那裏跑步。放學，學生早已離開學校投向家的“懷抱”。當然，也有的學生正在打掃教室，也有的'在操場上打籃球、踢足球。
不一會兒，太陽的陽光已被月亮的月光替代。公園裏，有一些阿姨們正在跳廣場舞，也有的在打太極、唱歌。運動器材早已被人搶佔着鍛鍊了。亭子裏，一些人正在休息，一些人坐着聊天。小孩子則在草地上玩耍，正玩得不亦樂乎。
這些美麗的“風景”都在我的家鄉——祥芝一一展現，這一幕幕都在我的心底好好地保存着。
五年級風景作文 篇7
秋天是個豐收的季節，水果成熟了，稻穀豐收了，動物們也開始忙了……
秋天的水果五顏六色。柿子象一個個火紅的小燈籠，蘋果穿着雨阿姨送給它們的珍珠衫，葡萄像鑽石一樣亮閃閃地掛在樹上……真是秋實累累啊！
秋天的樹葉也是多彩的。看，山上的樹姑娘們都穿上了黃裙子，在風中翩翩起舞呢！唯有松樹阿姨穿着油亮亮的綠衣裳在笑，彷彿在說：“瞧，只有我還是穿着漂亮的綠衣裳！”而那邊滿山的楓葉像山姑娘的紅蓋頭，正如“霜葉紅於二月花”。
一片片田野像金色的海洋，輕輕的秋風吹過，稻穀笑彎了腰，高梁低下了頭，玉米長長的鬍子飄呀飄。看，辛勞的農民伯伯們正忙着收割呢！
秋天也給動物們發來了信息：大雁羣羣南飛，青蛙慢慢進洞，松鼠忙着摘果……
秋天的顏色是多彩的，秋天的果實是多樣的，我愛美麗的秋天。
五年級風景作文 篇8
日復一日，年復一年，一年四季人們都變了新面貌，西湖的四季也是如此，她的一年四季總是換新的模樣，你瞧：
春天，萬物復甦、鶯歌燕舞、桃紅柳綠，豔麗的桃花綻開了笑臉。柳樹那嫩綠的柳枝輕輕下垂，像一個含羞的姑娘在梳頭髮。真是美麗極了！
夏天，荷花已經開了不少了，一片片綠油油的荷葉綻放着光澤，那荷葉多像一個個大圓盤。那些荷花從荷葉之間冒出來，有的展開了許多花瓣，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣全展開了，那桃紅色嫩瓣多美呀！有點還是花苞，好像馬上脹破似的。
秋天，楓葉紅了，落下了一片又一片火紅的葉子，一陣微風吹過，楓葉飛舞起來時多像一封秋天的信呀！
冬天，大雪紛飛，樹上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片，這時候去斷橋殘雪就別提多美了！
西湖，真是一座美麗是湖，一座神奇的湖！
五年級風景作文 篇9
秋天到了，我和全家一起去公園玩，坐在了一片草地上，草地真美啊！小草工作了很長時間，也該休息了，於是，它閉上眼睛，身子也漸漸地變黃了，給大地披上了一層厚厚的地毯。
草地上盛開着形態各異的菊花，菊花的顏色可多了。有紅的，有白的，還有黃的等等，菊花真美啊！
菊花旁邊還有一棵桂花樹，一陣涼爽的風吹來，桂花樹散發出迷人的香味。菊花上還有幾隻小蝴蝶在上面跳舞，小蝴蝶左邊飛，右邊舞，跳的可好了。陣陣的菊花香把忙碌的小蜜蜂也吸引過來了。它們揮動着翅膀圍着漂亮的菊花打轉，一邊忙着採蜜一邊忙着欣賞蝴蝶優美的舞蹈。一會兒天黑了，小蜜蜂的蜜也採完了，蝴蝶也跳累了，它們紛紛的飛回家了，我也該回家了。真捨不得這片美景啊！我摘了片菊花的葉子，放進口袋，我的口袋裏充滿了淡淡的香味。
秋天真美啊！我愛美麗的秋天，愛這美麗的風景。
五年級風景作文 篇10
在歷史的長河中，有這樣一位詞人，輕輕地來，又輕輕地去，不留痕跡。但她那婉約的詞句，像一道美麗的風景，至今仍在我的心頭縈繞，盤旋不去
題記
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。輕輕地，一切都歸於寂靜。你的詞猶如流水一般，緩緩地從我的心中流過。
花自飄零水自流，一處相思，兩處閒愁。面對人生的坎坷波折，你不禁感嘆，企圖用詞句道出心中的縷縷相思，但這相思又怎能消除？也只能是才下眉頭，卻上心頭了。這是一道靜美的風景。
生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。李清照，你一個柔弱女子，有如江南般易碎，居然能吟出如此豪邁的詩！你讓我看到了在古代黑暗社會中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志！可無奈，當時的宋朝也許已經衰落了吧，單憑你一個弱不禁風的女子，又怎能抵擋住敵國的千軍萬馬呢？但你對祖國的熱愛，天地可明，日月可鑑！這是一道壯麗的風景。
梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情，獨自一人待在屋中更顯得愈發孤寂。這次第，怎一個愁字了得啊！這是一道悽美的風景。
陣陣秋風帶來了大雁南歸的消息，我問大雁你的歸期，大大雁不語；我又低聲問自己，回答卻是長久的嘆息。凜冽的秋風在對你的呼喚中蔓延開去，使人悲傷又欣喜。
無論你何時歸來，你清新雋永的詞句永遠都是我心中一道最美的風景！
