五年級遊覽作文彙總七篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級遊覽作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級遊覽作文 篇1

去年夏天，我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

它是一個山清水秀的地方。在陽光下，雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽，但鄉間習習的涼風迎面吹來，還是令人感到十分愜意。這裏空氣清新，鄉間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上，搗衣的婦女們也擡眼望着這羣孩子們，彷彿想起了自己的童年。

向左望去，一座座小山立在小村旁，山並不很高，也不陡峭，但想要登頂，卻並不容易——山間的小路隨意伸展，岔道口一個接一個，還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋着。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時，只好自己充當“開路先鋒”，開闢一條新路。等到登頂了，你會發現：咦？我怎麼在哪兒亂繞了一大圈？幸虧山離村子不遠，不然的話，有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個意思吧。

到了晚上，鄉間的景色變得更加美麗：擡頭望去，漫天的星星彷彿是無數的螢火蟲。側耳一聽，蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏，宛如一首合唱曲。人們做農活累了，就在這星光、歌聲中漸漸進入夢鄉。明亮的月光，恬靜的山村，構成了一幅美麗的鄉村月夜圖。

五年級遊覽作文 篇2

我的學校座落於廈禾路下段。到了校門口，就看見柱子上寫着“廈門大同小學”這七個大字，在陽光的照耀下，一閃一閃的漂亮極了！

進入校園，一眼就看見高高聳立着的屏風。屏風上寫着教育方針。屏風四周還擺放了一些花，如：牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗，使人看了渾難忘我。它們爭奇鬥豔，爲校園增添了一道亮麗的風景線。

屏風右邊是傳達室，傳達室門前有一棵大樹，好像一個挺拔威武的大將軍保護着我們的學校。

繞過屏風，便是籃球場，籃球場的底色是綠色的，用白色線條畫出界線，好像一片綠油油的草叢上襯托着一些含苞欲放的花朵，真是美不勝收。籃球場後面是塑膠跑道，一共有六個賽道。

再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場。操場的正中央是升旗臺。升旗臺四周有四棵小松樹。每到冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹那像針一樣的葉子在寒風中飄動着，好像在說：“我們不怕冷！”

在操場的西邊，有一棵合歡樹。合歡樹那彎彎曲曲的樹幹，就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹冠，就像一頂大草帽，戴在駝背老公公的頭上，爲他遮陽。

合歡樹前面就是教學大樓，它像一本翻開的書，使我們沉浸在書的海洋裏。教學大樓分三棟，中間那一棟是教學樓，旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂教室、大隊部等;六樓有教工之家等。

“丁零零……”我們去參觀一下教室吧！每間教室都有兩塊黑板、一臺電腦、一臺實物投影儀等。

五年級遊覽作文 篇3

嶗山是青島的名山，那裏山清水秀，鳥語花香，堪稱世外桃源。一座座奇峯異嶺層層疊疊，傲然屹立在山頂。而坐落在山腳下的銀河山莊更是美不勝收。

銀河山莊雙面靠山，南面環海，北面一條依山而建的小路逶迤的伸向遠方。密密麻麻的樹木鬱鬱蔥蔥，覆蓋着山莊，幽靜而又隱祕。

走進酒店，洋溢着一片安詳的氛圍。在大廳裏，遊客們談笑風生。有的談論着國家大事；有的在欣賞着櫃檯裏擺放着的奇石和古玩；有的在客廳裏悠閒地踱步；有的在眺望遠方……

站在陽臺上登高遠眺，映入眼簾的是水天一色，波翻浪涌，驚濤駭浪陣陣襲來；低頭俯視，和煦的陽光灑在水面上閃出陣陣金光。碧浪淘沙，掀起白色的泡沫，驚濤拍岸，濺起陣陣水花。此情此景，交融成一幅天然的山水墨畫。

沿着一條曲折的石梯向下走去，就到了遊人如織的海邊。星羅棋佈的怪石錯落有致。有的平鋪在沙灘上，好似疲憊的遊人躺在地上昏昏欲睡；有的彎着手臂，弓腰半蹲，好像是在向人們展示自己結實的臂膀和震懾的武力；有的伸手觸天，似乎天空中還有什麼值得它留戀；還有的肅然佇立，像一個從沙場上凱旋而歸的軍人，正懷着自豪與莊嚴的.神情向長官行禮，湊過去可以感受到它那滿是豪邁和喜悅的激情……旁邊巍峨的青山高聳入雲。如果站在山頂上，就會真切的感受到古人書中的“會當凌絕頂，一覽衆山小”的景色。山上農田、湖泊、石橋一個接連一個，被山路攙扶着。遠遠望去，個個交相呼應，彷彿是一支正要趕到戰場與敵人廝殺的軍隊。高山與大海互相映襯。這時，山格外青，海格外藍，這似乎是出自畫家之手的一幅壯麗的山河景觀圖呀！

待客廳依山而建，像是遠古時期從山頭滾落下來的一塊巨石。裏面金碧輝煌，流光溢彩。中間用檀木做成的桌椅似乎正散發着莊重又不失優雅的古典氣息。廳內設有魚池，擺放着各種綠色植物。外面的青山延伸到了室內的魚池中，山泉從山上流瀉下來，養育着池中嬉戲的魚兒。池底的鵝卵石像是魚兒的住所，遊累了，就往石縫裏休息一會，流露着和諧一片……一邊的櫃檯上陳列着許多從山上取下來的奇石。中間有一塊我最喜歡的紅色石頭。它像植物一樣，長着許多枝丫向外伸展出去，看上去就是一塊紅色的珊瑚化石。

銀河山莊它是一幅畫，是一幅大自然引以爲豪的傑作，這就是我們所讚歎的天上人間！

五年級遊覽作文 篇4

今天，我們全家到了聞名中外的洛陽龍門石窟參觀遊覽。可是老天爺湊熱鬧，下起了大雨，給我們來了個雨中游，全溼透，但卻別開生面地給我們游龍門增添了情趣。 我早就聽說洛陽龍門石窟很有名氣，來此一遊也是我盼望已久的事。所以，今天明知有雨，可還是去了。 當我們剛走進龍門石偷的大門時，我一下子就被那裏的景色給吸引住了，簡直太壯倪了。滿山的石佛像，大的、小的，立體的、半立體的，雕刻精細、造型優美、形象逼真、靜中欲動、栩栩如生，真是棒極了。‘爸爸對我說:“在這伊水河邊的西山上，長達1公里多的石崖總共有20xx多個石窟和窟完10萬多尊石雕佛像。啊!10萬多尊佛像，簡直是個石刻藝術博物館啦。”我驚呼着。這得需要多少人，雕刻多少年呢?聽說最早雕鑿的石佛像距今已有1500多年了，古代人是怎樣在這山崖上雕刻的呢? 我們來到萬佛洞，那是個在石頭山上鑿成的大石洞，有一間房子那麼大，但洞的頂很高，光線很暗。

兩邊洞壁上刻滿了小黑窟完，仔細一看，這密密麻麻的小窟完裏都“裝”的是小佛像，聽說有15 000多個。它們千姿百態，形象不同，最小的只有手指甲蓋那麼大，真是小巧玲瓏。令人驚歎的是，這麼多小佛像，個個形象生動，表情不一，這充分體現了我國古代勞動人民的聰明才智。遺憾的是，有許多小石佛的身體已殘缺不全了。當我們正被這精美的石刻藝術陶醉時，忽然聽到轟隆隆兩聲巨響，走出佛洞一看，天空烏雲密佈，並迅速向頭頂聚攏，眼看一場暴雨即將來臨。爸爸說:“我們快點走，前面就是奉先寺，那兒有龍門石窟中最大的石佛。”可是老天爺好像在考驗我們似的，幾聲雷鳴之後就下起了瓢潑大雨。我們趕緊跑到一個小商亭裏躲雨，並在那兒買了幾把雨傘。 雨越下越大，山上的水直往下流，路上的水越積越多，不一會兒就看不見路面了。

等雨稍微小一些時，我們就只好趟着水打着傘繼續參觀。我們來到奉先寺，一眼就看見那尊最大的佛像—盧舍那佛。嘿，山有多高，佛有多大。這石刻佛像不僅慈眉善目，大耳垂肩，而且髮絲飾物、衣紋褶皺都雕刻得非常精細。我真想象不出，在這不能挪、不能動的大石山上，怎麼就能製造出如此巨大、如此精美的石刻工藝呢? 雨還在不停地下，我們幾個人雖然都打着傘，但風颳雨點斜，再加上擡頭仰望大石佛，衣服全淋溼了。我們的褲子貼在腿上，鞋子一走一冒水，但遊興一點兒沒減。雨水順着石頭臺階逐級流淌，形成了一個個多級小瀑布，很是好看。爸爸還詼諧地說:“你們瞧啊，大水衝龍門，水漫奉先寺啦!’’我們邊走邊笑，互相攙扶着，一個臺階一個臺階地上，一個佛洞一個佛洞地看，又趟着小瀑布走下石臺階。 走出龍門石窟，站在伊河對岸眺望，風雨中那西山石崖上的石窟顯得更加壯觀，更有魅力!

五年級遊覽作文 篇5

七星巖是個山清水秀的地方，我早聞她的大名。在寒假期間，我就與家人來目睹七星巖的美。

七星巖果然名不虛傳。一進到大門，春風徐徐地吹來。路旁的榕樹那彎彎的樹幹撐起巨大的樹冠，好似一把大傘。茂密的枝葉吧陽光遮得嚴嚴實實，只灑下細細圓圓的光斑。樹後面壁立的山峯，簡直高聳到天上去了。伴隨着挺拔的樹木與層巒疊翠的山峯，我們全家到了一個叫做仙女湖的湖。只見湖面平靜，水清見底，湖光山色融爲一體。一對鴛鴦在湖上互相追逐打鬧，還把小巧的身軀沉進水裏，是水上盪漾起一層層漣漪，這大概就是鴛鴦戲水吧！仙女湖旁有一座橋，他帶給遊客們更多的觀賞平臺。走到橋上去時，一陣陣風吹來，湖畔旁的柳樹邊泛起了柔和的綠波。擡起頭，便看到了一座座環湖的山峯，他們時而隱在濃霧背後，時而趁着雲霧的開豁，露出了一點秀麗的倩影。七星巖可真讓人稱奇！它們的形狀排列如天上北斗，鑲嵌在廣闊的湖面上，再加上鬼斧神工的形態，讓人歎爲觀止。

七星巖像一幅潑墨未乾的丹青，又彷彿是一個讓人流連忘返的仙境一般，如夢如幻。真可謂 “花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛，風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸”。

五年級遊覽作文 篇6

一天下午，我們全家人吃完飯，我說：“我們去廣濟門城樓吧！”，爸爸媽媽拍手贊成：“好主意，我同意！”我說：“出發吧！”隨着我的一聲令下，我們穿好衣服，坐着摩托車，到了廣濟門城樓。

廣濟門城樓是一座宮殿式三層歇山頂閣樓，外城門原有“東爲萬春”門額。樓置於高大厚實的臺基上，拱門中開，面闊七間，進深五間，前後面爲木石柱相銜接支撐，並跨出城牆外，成爲騎樓。屋面鋪雙層大青瓦，各層出檐均嵌藍琉璃勾頭滴水，雕欄畫棟，四面環窗，飛閣流丹，巍峨壯觀。登樓四望，但見韓水北下，長橋臥波，遠山如黛。如遇夏秋，水漲潮急，舟帆點點，隨波而下。時見江濤拍墩，時見浪花濺岸，畫意詩情，殊足欣賞。樓內有聯雲：“萬峯當戶立，一水接天來”，正是這一景觀的大寫意。暮春三月，登樓眺望，韓江水漲，江面開闊，長橋臥波，煙波浩渺，筆峯如畫，行船如梭，別有一番景緻，故潮州內八景有“東樓觀潮”之勝。

我們遊覽了一番之後，大有感觸：廣濟門城樓原來真的這麼巍峨壯觀呀！廣濟門城樓真不愧爲潮州八景之一啊！

在回家的路上，我說：“隨着祖國建設事業的發展，廣濟門城樓一定會變得更加巍峨壯觀的！”爸爸媽媽笑着說：“對呀！你以後也要認真地學習，將來爲祖國的建設事業做貢獻，知道了嗎？”“知道了！”我回答。我們全家人開心地回家了。

五年級遊覽作文 篇7

去年暑假，我們一家四口來到了洛陽王城動物園！

我們一進去，呈現在眼前的是一個又寬又大的橋。沿着橋往前走，就到了猴子的樂園。裏面有許多猴子，有金絲猴籠子前面圍着很多人，有的遊客拿自己的買的花生米喂小猴子，而有的遊客呢從包裏掏出一根香蕉，可愛的小猴子接過香蕉在那裏有模有樣地吃起來，逗得人哈哈大笑！

接着往左走，不久就看見遠處有幾頭大象，我們趕緊跑過去。看見有幾名遊客付了錢，一個飼養員給了他一根紅蘿蔔，他拿着紅蘿蔔去喂大象，大象一看見有吃的就變的怪怪的。我也想去喂大象，於是我對爸爸說，爸爸爽快的答應了，讓我進去喂大象，一走到大象面前，我突然不想餵了，因爲我剛纔看到的大象比我現在看到的小了許多。好像一個大怪物似的。我想着想着，似乎有人把我手裏的紅蘿蔔拿走了，我反應過來，才知道，原來是大象等急了，才搶走了！

我們參觀完大象後，又來到了長頸鹿的地方。真遺憾！長頸鹿不知去哪兒了，我們只好放棄了長頸鹿，來到了養馬飼養場。

因爲我屬馬，所以我非常喜歡馬。一看見馬，我就異常興奮。我和爸爸媽媽都選了一匹馬當坐騎，騎着馬圍着飼養場跑了幾圈，別提有多威風了！由於當時妹妹還小，所以出於安全着想沒讓她騎，我們騎得同時，妹妹在一旁和一匹小馬玩了起來！

我們又來到了一個地方，那就是老虎、獅子和狼的地方。一走進去，一股奇怪的味道撲鼻而來。我們看見一頭獅子臥在那裏，好像在閉目養神，旁邊還有幾塊肉，這樣的風度不愧爲森林之王。

緊接着，我們又來到了一個地方十二生肖的銅像我走進去，就尋找我的馬，妹妹尋找豬，爸爸在尋找蛇，媽媽尋找猴，我找到了我的馬，就一會兒爬到它的身上，擺個pose！一會兒爬到它頭上，緊緊地抓住它的耳朵，生怕掉下來！

參觀完，我們此時此刻也挺累的，出了動物園，在外面等來一輛公共汽車，坐上去，高興地回家了！