【推薦】五年級優秀作文300字三篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級優秀作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文300字 篇1

在記憶的深處，媽媽，是在我生病時無微不至的照顧我的人;媽媽，是在我沮喪時使我哈哈大笑的人;媽媽，是在我失敗時一如既往的鼓勵我的人……而媽媽的每一個眼神，都包含着巨大的深意，其中，還有她的愛和良苦用心。

那是一個初春的下午，我在蘇寧廣場學溜冰。即使我一遍遍的練習着，卻依舊不能在冰上保持平衡。老師看我一直學不會，立刻就去教別人，同時還扔下一句冷冰冰的話：“你是學不會的，趕緊走吧!”蹲在護欄前看着正在冰上歡樂地滑行的人們，我感到全身涼絲絲的，萬分失落。突然，我的視野裏出現了一雙深紫的鞋。咦，這不是媽媽最喜歡的鞋嗎?我疑惑地擡起了頭，原來媽媽來了。媽媽蹲下來，問道：“怎麼了?”老師讓我放棄，不要學了。”我詛喪地說：“沒關係，我們再去練習，只要你堅持到底，就一定能成功!”媽媽微笑着，如同春日裏最明媚的陽光。她的眼神裏，充滿了無盡的希望、期待與鼓勵。那眼神，我一輩子也不會忘記。終於，在我的努力下，我學會了溜??。

在我失敗時，是你給了我的.鼓勵。在我孤單時，是你給了我溫暖。現在，我想對你說：“我愛你，媽媽!”

五年級優秀作文300字 篇2

就是一種美的象徵，一句語言是美的開始。

在我們的班級裏就是時刻刻的存在着美。上課時，老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節課中美的開始，“起立，老師好”是同學們給老師美的迴應，在上課時老師與同學們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學們鬆了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。

下課了老師再放下承重的課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課餘時間中所發生的趣事·問題，那又是美的交流，美的感悟。

在那籃球場上，老師們與學生們的比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。

美在生活中傳遞着，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄着遺失的歷史。

美就在身邊，只是我們看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。

結尾：讓那些恐懼·害怕·戰爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海·人間吧。

美就在身邊，美就在心裏，美就在各個角落裏。

五年級優秀作文300字 篇3

“唉，這道題目倒底怎麼做？”我把筆一扔，發起脾氣來。這時，媽媽立刻在對面的房間裏親切地說：“怎麼啦？是不是又有什麼難題把你給難倒了？”這時，我非常生氣，因此沒有答理媽媽的問話，照常一聲不吭地坐在那裏。

媽媽沒有聽到我的回答，知道我在發脾氣，於是，她就走過來問我：“怎麼啦，心裏煩躁吧，沒有關係，你就聽聽歌曲放鬆放鬆自己的心思。這樣說不定題目倒反會做出來。”聽到這兒，我想對呀，做不出就是想一天也還是做不出來的。不如先讓我這個人輕鬆一下，說不定靈感來了，反而能夠做出來了！想到這裏，我就打開了錄音機聽起了流行歌曲。聽着聽着，我覺得自己的心情舒暢起來了，煩躁也就不翼而飛了。這時，我再去看那一道題目，覺得是那樣的簡單。我一下子想到了解開題目的思路，提起筆就做。這時，我覺得自己的那支筆好象有一位神仙在幫助，滔滔不絕地寫了起來。我很快就把那道題目做完，還驗算了一遍，正確。前後時間不到五分鐘。哈哈，早知道這樣就可以做出題目來，我何必守在一棵樹上吊死呢？

同學們，你們要是與我有同樣的感情，那就不妨也去試一試吧！