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精選五年級童話作文300字五篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級童話作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級童話作文300字五篇

五年級童話作文300字 篇1

池塘邊飛來了一羣野鴨子。其中有一隻小野鴨,乘媽媽不注意,獨自溜進了附近的樹林裏。小野鴨想幹什麼呢?原來,它想找小朋友們玩。

小野鴨找到小松鼠,說:“松鼠哥哥,我們一起玩吧。”小松鼠說:“對不起,小野鴨,我不能和你玩。秋天來了,我們得趕快採集食物,不然等到冬天就餓死了。”

小野鴨又找到小喜鵲,說:“喜鵲姐姐,我們一起玩吧。”喜鵲說:“對不起,小野鴨,我不能和你玩。秋天來了,我們得趕快修築巢穴,不然等到冬天就凍死了。”

一陣秋風吹來,樹葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽。“媽媽,媽媽,秋天來了,我們也趕快採集食物,修築巢穴,準備過冬吧!”

“我們不是正在往南飛嗎?”媽媽說:“等到冬天來臨時,我們已經飛到溫暖的南方去了。”

“是這樣啊!”小野鴨不好意思地笑了。

五年級童話作文300字 篇2

從前,有一隻大灰狼他可是森林裏的〝地主〞。動物們都很怕他,誰還敢跟他做朋友呀?所以他感到很孤獨。

有一天,白兔姐姐和小貓妹妹正在玩跳繩,大灰狼就從草叢裏跑了過來,白兔姐姐和小貓妹妹見了大灰狼臉色煞白,以迅雷不及掩耳盜鈴的速度跑,大灰狼一邊追一邊說∶〝你們別怕,我不會傷害你的,我只是想和你們做朋友。〞白兔姐姐和小貓妹妹聽了就停下腳步說:〝真的嗎?〞〝真的,我不僅想和你們做朋友,還想跟全森林的人都做朋友。我要怎麼改掉缺點呢?〞大灰狼氣喘吁吁的說道。"行,你最大的缺點就是喜歡做〝地主〞,你不應該這樣,應該好好幫助人們。〃白兔姐姐說道。大灰狼問道∶〝幫助人們?好我會盡力的。〞

一天天過去了,一星期一星期過去了,大灰狼幫助了猴子弟弟摘香蕉,兔子媽媽拔蘿蔔,扶狗奶奶過馬路……大灰狼幫助了一個又一個人,大家都想和大灰狼交朋友,從此大灰狼再沒感到孤獨。

五年級童話作文300字 篇3

在一個桃花盛開的春天裏,萬物都被春姑娘叫醒了,燕子們也從南方飛回來了。

不知從什麼時候起,我家的屋檐上又增添了幾隻燕寶寶,它們有圓圓的腦袋,小小的翅膀,還有未長滿羽毛的身體。它們歡快的叫着,又給我家增添了不少樂趣,每天都去看它們。

一天,燕子媽媽外出爲燕子寶寶們捕食,不在巢內。在桃花芳香中,小燕子在玩耍,打鬧,這時,小紅在院子裏散步,她發現了燕巢,她不禁驚喜的跳起來,因爲她已經好久沒有見到過小燕子了,現在終於盼到了......正高興着呢,突然,一隻小燕子從燕巢中掉了下來,它“唧唧唧唧”叫着,聲音裏充滿了恐懼。

這時,小紅家的“咪咪”看見了小燕子,它心想“這下可以飽餐一頓了”。

於是,它一步步向小燕子逼近,只見小燕子退到了牆角,咪咪見小燕子不動了,就張牙舞爪地向小燕子撲來,這時,小紅看見了大聲喊:“不準靠近它,走開!”

小紅把它抱起來,搬來梯子,把小燕子輕輕放進巢裏。

燕媽媽回來了,在小紅頭頂上盤旋着,“唧唧”像時在對小紅說:“小紅,謝謝你!”

五年級童話作文300字 篇4

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次,烏鴉飛了好遠的路,飢渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,裏面有甘甜的井水,烏鴉聽了後立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這麼深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說幹就幹,烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子,過了好久,然後井裏的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什麼,只見小猴子拿着一個拴着繩子的'桶,撲通一聲朝井裏扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水,喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可爲什麼此刻不行了呢?“小猴子笑着說:“當然不行了,井那麼深,你得往裏填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

是呀,不是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

五年級童話作文300字 篇5

我有一個好朋友,它一直陪伴着我。

它是一個小熊貓書包,一雙大大的眼睛炯炯有神,一張永遠微笑着的嘴巴特別有親和力,它的肚子裏不僅裝着我上課用的書本,還有我的各種課外讀物。

上學的時候,小書包都會問我:“主人,書有沒有裝好啊?”我看了一下書包,果然,語文書沒帶。這纔想起來是昨天晚上背書的時候,書背好了,就把語文書放在書桌上了。

上課的時候,每當我注意力不集中的時候,小書包就皺着眉頭嚴肅地提醒我,它繃着臉說:“主人,不要東張西望,要專心聽講。不然回家作業又不會寫了。”我聽了之後就不東張西望了,而且專心聽老師的課了。

放學回到家,我本想看會電視再寫作業的,但坐在沙發上的書包不高興了,它生氣地對我說:“主人!不要看電視了,這樣既對眼睛不好,又耽誤學習,待會兒媽媽回來了,看見你在看電視,肯定會生氣的,你還是快去寫作業吧!”我聽了,趕緊把電視關了,乖乖地到書房去寫作業了。媽媽回來了,看到我在認真寫作業,她很高興,我心想:還好小書包叫我寫作業,不然真的要挨批了。

小書包,你真好,我會永遠將你記在心上。