【精華】五年級雷鋒作文合集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級雷鋒作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級雷鋒作文 篇1

“沿着長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。”生於21世紀的我雖然沒有見過雷鋒，但是他的事蹟卻早已在我的心中。

雷鋒叔叔是助人爲樂的好榜樣。他大公無私，樂於奉獻的事情很多很多。他把別人的困難當做是自己的困難，把別人的愉快看成是自己的幸福。

在雷鋒叔叔精神的指引下，我們的身邊也有很多的“活雷鋒”。如最美司機吳斌叔叔，他爲了乘客們的生命的安全，在自己生命最後76秒裏，忍着劇痛，通過自己的規範操作，保住了24名乘客的生命安全。這就是他的責任心——捨己救人。當然還有最美媽媽，最美教師等等，他們不就是雷鋒叔叔的傳人嗎？

我作爲一名新時代的小學生，應該時刻牢記自己的本職，在努力學習的同時，把孝心、愛心、善心、責任心放在首位。像雷鋒叔叔那樣說老實話，辦老實事，做老實人。讓雷鋒叔叔的精神永遠傳遞下去！

五年級雷鋒作文 篇2

“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命，忠於黨……”當這首歌在我耳畔迴響時，一位受人擁戴的偉大的英勇人物便如同閃電般出現在我眼前——雷鋒叔叔，一種崇拜之情也油然而生，雷鋒叔叔用自己的一生譜寫了無數愛的頌歌！他雖然長眠了，但他永垂不朽。雷鋒精神永傳世間！不是嗎？我身邊就有一位活雷鋒！我對她敬佩得五體投地！跟她比，我可真是無地自容呀！

這位小女孩像一輪小太陽，給予每個人溫馨和關懷；像一朵秋菊，帶給每個人芬芳。她不是什麼偉人，卻給人心中留下無比溫暖；她不是什麼能人，卻盡力執着地做着好事。她是那麼樸實無華，卻有一顆金子般的心；她是那麼微乎及微，卻有海闊般的胸懷……這位小女孩就她就是我們班的班長——張玉芬同學。

瞧，張玉芬又在做”傻瓜蛋”了，她撿到了天上掉下的餡餅——15元錢。大家見了都不以爲然地說：“撿到了便宜，肯定會來一個“猛虎佔山”——獨吞！”不料，張玉芬偏偏給我們大家唱了個“反調”將15元錢“送入虎口”交給了學校。並且尋找失主，“真是一個十足的傻瓜蛋”我不禁脫口而出……現在回憶起來，我真是羞愧難當！不但冤枉了好人！竟然還說出那樣的話來。

在操場上，也時常能看見這位活雷鋒忙碌的身影，把垃圾寶寶“送回家”，幫弟弟妹妹打掃落葉……校園經過他的“美容”馬上就顯出了一臉“俏色”。向他借物品，那是爽快，每當有急需時，大家都會來找這個“慈善家”，每天“生意”可好了！所以只要別人有“急人所難”就會來請這個“服務員”不僅如此，他還是我們的“良師益友”只要有人碰到難題便會來請她開導思路，她會像老師一樣把知識一無所剩地傳授給你……

張玉芬同學不但樂於助人，而且非常熱愛學習，她渴望在知識的海洋盡情地遨遊，在同學眼中是個“小博士”，在老師心中是個“好幫手”。獎狀家裏一大堆，雖然她整天都在做好人好事，但他總是會擠出點時間來學習，來看書！汲取其中的精神食糧。她借雷鋒的話說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能頂進去呢？這就是靠壓力擠進去的`。而時間也如此。”他把雷鋒的釘子精神當作了自己的座右銘。

他還是個勤儉節約的人，不亂花錢，不浪費糧食。在食堂吃飯一粒不剩，因爲她知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的道理。花錢只買有關緊要的物品，因爲她懂得“取之有度，用之有節，”的含義。她家並不富裕，可她捐錢的數目在班裏也是數一數二的，因爲她懂得“如果每一個人都獻出一點愛，世界就多一些微笑”的意思。她還以自己爲模範帶動同學。讓每個人做個文明小學生！

“助人乃快樂之本，我並不要求別人怎麼報答我，因爲我覺得幫人是一種無與倫比的享受，只要滿足別人就是我最大的滿足，我很輕鬆！”這是張玉芬的口頭彈。也是我們問她那麼愛幫助人的答案！

雷鋒在我們周圍處處都有，這時你不要刻意去看，去找。用心靈感悟！或許在你漫不經心間，雷鋒已經在你眼前了，遠在天邊，近在眼前！

五年級雷鋒作文 篇3

沒想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版，它把我的思緒又帶回到了童年。

學雷鋒做好事記得小時候，雷鋒是我們心目中的神聖榜樣，雷鋒的思想品德就是我們做人的標準。

大概是三四年級吧，一個星期天，老師給佈置的作業之一是小組出去做好事。做什麼好呢？既沒有車站旅館，又沒有廠礦企業，更不用說敬老院了。做好事的心是真誠的，可目標對象卻是渺茫的。想來想去，有人想到了糧站，這可是北田少有的職能部門。有了目標就好辦，大家一溜煙跑到糧站大院。

雖說是星期天，我們還是發現了一個值班人員，一羣人你推我搡地就去，怯生生地說明來意，對方馬上笑着答應了。於是，我們不再拘束，飛速進入戰鬥狀態：提水的提水，掃地的掃地，擦桌子的擦桌子。不大一會兒，整個糧站大院變得乾乾淨淨，值班室也窗明几淨。就在我們準備離開時，那位值班人員叫住了我們，說：“等一等，我給你們寫封表揚信。”表揚信，我們想都沒想過，聽他一說，反倒個個心潮澎湃起來。看他寫完，又鄭重其事地加蓋了糧站的公章，我們如獲至寶，小心翼翼地收好，這才轉身回家。

第二天到了學校，把表揚信交給老師時，看着其他同學羨慕的眼神，我們小組的同學別提多神氣了。

至今想來，這樣的事情再沒有過，比起上師範經常撿起同學的被風吹落在地上的衣服也要湊數算的好事，還是很值得珍惜的。

五年級雷鋒作文 篇4

又到了雷鋒日，學校裏，到處掛滿了橫幅“向雷鋒同志學習”。

我和同學們還有一些大哥哥大姐姐鼓勵大人們獻血，爲人民作出一些貢獻。

提起雷鋒，讓我們即驕傲又可惜。要不是六二年的一場意外，雷鋒叔叔已經成了一位白髮蒼蒼的老爺爺了。22歲，多麼好的一個年齡啊，但是，我認爲，雷鋒叔叔死的值得，他永遠活着我們心中。而且，現在也有許多人發揚雷鋒精神，我們有首兒歌叫《做雷鋒式的好少年》，也讓我們小學生髮揚雷鋒精神！

從現在做起，從身邊的小事做起，做一個雷鋒式的好少年，當大家身邊的活雷鋒吧！

五年級雷鋒作文 篇5

當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我想：雷鋒雖然與我們生活在不同時代，難道對集體那種飽滿的熱情，對他人春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱……都不值得我們小學生學習嗎？因此，我們要從身邊的小事做起，伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨一扇扇門窗;伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢爲寶;伸出靈巧雙手，修理教室裏損壞的公物。生活上粗糧細糧一樣吃，不浪費一粒米，衣服乾淨整潔即可，不挑名牌比昂貴。讓我們懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫、互助學習。學習上發揚雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，積極進取。這些點滴小事都能折射出我們閃光的心靈。只要我們身體力行，

共同努力，就一定能留住文明，留住“雷鋒”，創造出和諧美好的校園。

三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，將雷鋒精神落實到行動中去，從身邊小事做起。讓我們以實際行動向雷鋒學習，在中行動體現奉獻，在付出中提升境界，弘揚民族精神，做一個新時代的“雷鋒”！使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢爛多姿！

五年級雷鋒作文 篇6

雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，大家這羣沒見過什麼大世面的中學生也知道，3月5日，一個讓人們激動的日子，爲什麼呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學習雷鋒精神的日子，各種志願者獻出自己的愛心，學習雷鋒無私爲人的精神。

據瞭解，全市30多個單位的250多名志願者組成黨員義工服務隊、青年志願者服務隊、巾幗志願者服務隊、大學生志願者服務隊分別開展志願服務廣場活動、志願者現場招募活動和走進社區看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動，以實際行動踐行雷鋒精神，服務市民羣衆。

這都是爲了什麼呢?爲了學習雷鋒的精神。

爲了學習雷鋒的什麼精神?爲了學習雷鋒的熱愛社會，爲了學習雷鋒的無私奉獻，爲了學習雷鋒的樂於助人，爲了學習雷鋒的。

你看那些幫老人，羣衆，剪頭髮的志願者，他們的額頭，有什麼在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事，品德課上，老師說，一個人的生命不在與長短，而在於寬度。如果大家每個人都學習雷鋒精神，大家的社會該多麼沒好，充滿了愛與希望的家園。

作爲華夏子孫，大家要做到“學雷鋒，心向黨，講品德，樹新風。”這是大家自覺的行動。

今天，你做好事了麼?

五年級雷鋒作文 篇7

有一次，我看了《雷鋒的故事》，其中有一篇寫的就是關於雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設街小學看電影，雷鋒覺得離電影開始還早着呢！這時，來了一位小學生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書，就來到了雷鋒深邊說：“雷鋒叔叔，就剩一點時間了，電影就要開始了，你怎麼還在看呢？”小弟弟，時間短嗎？你看，我都已經看了10多頁了，看一點是一點，積少成多嘛？雷鋒笑着對小學生說。

在我個人看來，無論是誰活着，就是把一個家庭、一個民族、一個國家變的鼎盛、強大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮，並且在部隊中更爲突出。在部隊中，人人皆知雷鋒愛讀書，固然，他時時刻刻挎在腰間的書包就是“流動圖書館”了。有一次，團長有命令，讓雷鋒乘火車去長沙辦公務。正當雷鋒在火車單買票時，隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票，這是雷鋒急忙跑過來，跟大嫂一起找票，最終還是沒有找回票，類分二話沒說，就把自己的票給了那位大嫂，說來也巧，正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人羣中了。

通過這件事，讓我明白現在處處都是活雷鋒。他彷彿要號召我們做一個講公德、講禮貌的人民。做一個酷愛讀書、酷愛學習、遵紀守法的中小學生。

五年級雷鋒作文 篇8

無數人沿着雷鋒的腳印，顯然有些吃不消， 同學們我們是祖國的未來、社會主義的接班人，當代的小雷鋒啊！”聽了這句話我的心裏想吃了蜜一樣甜，就比如我。

幫施工大樓運磚；替丟掉車票的婦女買車票；幫忙打掃候車室；接濟生活困難的同志……雷鋒樂於助人的良好品質在這些小事中展現得淋漓盡致。

一大早就來到了公交車站， 雷鋒個名字如雷貫耳。

我和媽媽找了一個雙人座坐了下來。

但是他的精神傳承了下來，從牙牙學語的孩童到垂暮的老人，這時上來一位年過六旬的老奶奶，學習他無私奉獻、幫助他人、勤儉節約的好品質，讓雷鋒精神代代相傳，這時我才懂得“幫助他人，好事做了一火車”這句話說的就是雷鋒的品質，黨和人民對我們給予了無限的希望，無私奉獻的代稱，儘自己的力量爲社會，現在我心裏還美滋滋的，但他的道德品質和感動世人的人格魅力讓人印象深刻，爲人民服務，老奶奶高興的誇我：“真是個懂事的好孩子，可是，“雷鋒出差一千里， 雷鋒的一生極其短暫，事情是這樣的：昨天我和媽媽要去市裏的新華書店看書，讓老奶奶坐，漸漸地車上的人多了，爲人民服務是無限的，車上的人也不多。

”雷鋒是高尚的，儘管他已經離開我們很多年了， ，投入到無限的爲人民服務之中去，我們要學習貫徹雷鋒的崇高理想和信念，擠在人羣中， 雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的。

昨天還有一位奶奶誇我是當代小雷鋒呢。

我要把有限的生命，快樂自己”的含義，他們都知道“雷鋒”這個響亮的名字，這個名字早已成爲了善良、正義、助人爲樂，我看見了就跑過去把老奶奶拉到我的座位上，繼續走着雷鋒走過的道路，不一會車就來了，。

五年級雷鋒作文 篇9

在三月學雷鋒月裏，“學習雷鋒好榜樣，忠於人民忠於黨”這首家喻戶曉的民歌又響起來了。聽着這首歌，不由自主的又拿起了那本《雷鋒日記》。

雖然看了多遍，但每次看都深有感觸。從這本書中我知道雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天，他一生從事革命事業，把自己的青春都獻給了人民。他曾經說過：真正的青春只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔多麼偉大呀！我還知道了雷鋒叔叔是那麼的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分，堅守着自己生活的崗位，徹底的爲人民服務，爲人民利益而死，他的死是光榮的，是有價值的，雷鋒叔叔 艱苦樸素的精神值得我們學習。

他的衣服破了，他會把它補好再穿，部隊裏發的日常用品也很少領，自己夠用就行了。和他相比，我們實在慚愧，衣服破了就丟，鞋子舊了就換，書本髒了就扔，我們這個年代的人都不懂得珍惜，從來都是衣來伸手，飯來張口，沒想過這些生活來之不易，應該格外珍惜。雷鋒叔叔那默默奉獻，忘我勞動的精神值得我們學習。我爲我們中國有這樣一位英雄而自豪！