精選新鮮事五年級作文彙編五篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新鮮事五年級作文 篇1

今天很熱，我最怕熱了，在熱的要死的客廳裏不停地扇電風扇，還是熱的要命。我媽是個電視劇狂，爲了涼快，也爲了她能看電視劇，她把電腦搬進臥室，然後在臥室裏打上空調。好涼快！

我媽最近迷上了電視劇《青春期撞上更年期》，覺得它不僅好看，而且很搞笑。我也跟着我媽斷斷續續地看了一些。慢慢地，我也被她帶動了，也喜歡看了。

今天我看的是第5集，可搞笑了！我給大家簡單地講一下搞笑的劇情：

某天晚上，賀飛兒穿了一件紅毛很多的睡衣，對她老公說：“要不，我給你跳段舞蹈，給你解解悶吧，你老工作着也不好。”“行行行，你自己玩吧，別跟我說話就行了。”於是，賀飛兒就放了一段舞曲，聲音很大，隨着音樂扭起來了。一開始她老公還想笑，後來覺得吵，猛地奪下放音樂的手機，把音樂關掉了。跳舞那段可有意思了，哈哈哈哈哈！笑死我了！大家有興趣看一看。

新鮮事五年級作文 篇2

人的一生中有許許多多的事情會發生，有高興的事兒，悲痛的事兒，令人感動的事情，還有那令人覺得很新奇、很新鮮的事情……

今天，我碰到了一件令自己覺得十分新鮮的事。國慶節，我來到阿姨家做客。一進門，一口龐大的金魚缸就立刻映入我的眼簾。我仔細地數了數金魚的條數。哇，有7條小魚兒自由自在地在魚缸裏游來游去，彷彿在快樂地做遊戲。這幾條小魚兒都不一樣，每條小魚兒身上的顏色和花紋都不相同，這條是黑白相間的，那條是紅中透白的……

這時，阿姨捧着一個裝滿紅色顆粒的罐子走了過來。我看着這東西，覺得十分眼熟，但又想不起來。於是，我懷着好奇的心，不解地問道：“阿姨，這是什麼？”阿姨和藹地答道：“這是魚食，你拿去餵它們吧!記住，不要放太多的魚食。”我點點頭，拿出勺子，盛了一點魚食，打開魚缸的蓋子，小心翼翼的'把魚食倒了了進去。

魚兒們見到魚食，便“口水”直流三千尺。於是，一起蜂擁而上，狼吞虎嚥的把魚食吃完了。魚兒們都吃得飽飽的，唯有一條瘦弱的小金魚卻孤零零的沉在水底吃“小石子”。我覺得這條小魚好可憐，便把那幾條大魚引開，在小魚兒待的地方放上一粒魚食，誰知，正當小魚兒去上方吃東西的時候，一條大魚便把那顆魚食搶走了。我想盡了一切辦法，但都無濟於事。

唉，誰讓它這麼弱小呢!動物的世界就是如此殘酷，身強力壯的動物就一定能生存下來，而那些瘦弱的小動物就會活活餓死。我從喂金魚這件事中，體會到了一個真理，你說這事新鮮不？

新鮮事五年級作文 篇3

發生在校園裏的新鮮事很多，可以說是數不勝數，不論是在課堂上，還是操場上，只要你有一雙擅於發現的眼睛，那就有舉不完的例子。現在就聽我給你講講這些好玩的事吧……

語文課上我們會猜謎語，每位同學都要準備精彩的字謎，課前三分鐘我們先猜謎語。我們猜過的有“左邊三十一，右邊一十三，兩邊合起來三百二十三”（非），“古貌一變，綠蔭一片”（葉）“客來脫帽，門前握手”（擱）“抽水泵”（石）“潑水節”（發）……最值得一提的是這樣一個字謎——“原始森林”，我們在猜這個的時候花費的時間最多了。“木”“樹”“林”有人說是枝，有人說是柿，有人說是樸，還有人說是植……“是枯。”龔浩宇仔細思考後說。“你怎麼猜到的呢？”同學們疑問。龔浩宇自豪地說：“我是根據意會法來猜的。你想，原始是古老的意思，森林就是樹木的意思，木和古合到時一起兒，就形成了枯。”“太棒了！”課前三分鐘讓我學會了一些能快速把字謎猜出來的方法：把字的筆畫或部件作加減，湊成一個字這叫做組合法；把漢字的筆畫比擬成事物，需要想象力這叫做象形法；根據謎面的意思去聯想這叫做意會法。

我們的音樂課上會做這樣一個遊戲——小熊在哪裏，你不知道吧，那就聽我講講吧。它的玩法類似擊鼓傳花。我們一起唱兒歌《小熊在哪裏》，老師給我們伴奏，娃娃小熊在我們當中傳……真不知究竟會停落在誰手上。歌唱完了，小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齊起鬨，催我快快上去表演節目。我上臺走到小箱前，心裏激起了小鼓，想“老天保佑，千萬別讓我抓到跳舞的條子！”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底還是摸着“請君起舞”的條子。大家又是一陣起鬨。沒辦法，只好被趕鴨子上架，硬着頭皮跳起舞來。僵硬的動作讓全班同學都哈哈大笑，只要能給大家帶來歡樂就好。

再看看操場上的精彩活動，這邊低年級的在玩老鷹抓小雞。“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞幾圈，尋找機會捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開翅膀保護自己的“孩子”們。那邊高年級的在跳大繩，掄繩的同學把繩子搶得“嗡嗡”直響，跳繩的同學步子一點兒也不亂，又蹦又跳，活像一隻活潑的小喜鵲，連老師都參與進來了呢。

發生在我們校園裏的新鮮事還有很多呢，有空來這裏參加一下，說不定會有意想不到的驚喜哦！

新鮮事五年級作文 篇4

近段時間，我們校園裏發生的新鮮事還真不少呢！你們一定很想知道吧！那我就來給你們一一介紹吧！你們可要聽好，聽仔細了！

咦？快聽，這麼優美的音樂是幹什麼用呢？你們一定還不知道吧！這呢！就是我學校的上課鈴和下課鈴。以前那個干擾我們學習的鈴聲回家“睡覺”去了。原來那個鈴聲，鈴聲太大了，好像一個人扯着嗓子吼一樣，難聽死了。現在，校長爲了讓我們有個優雅的學習環境才換的。怎麼樣？我們的校長好吧，是不是很羨慕啊！

接下來聽聽下一件新鮮事：那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前，只有我們班是破桌凳，看到別班學生坐着新桌凳，我們羨慕不已。於是，老師向校長提出了更換桌凳的要求，沒想到校長一口答應了。我們知道了這個好消息，高興的手舞足蹈！第二天，我們一走進教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳，同學們坐在新桌凳上，讀書、學習的勁頭更足了。

最後告訴你的是：新的學期，我們換了一位新校長，並且還是位年輕而且對人和藹的女校長。她天天都用微笑來迎接每一位老師和同學，每天一走進學校，我們準能看到鄭校長，看到她對我們笑，我們也會回報她一個燦爛的笑容。

瞧！這就是我們學校的新鮮事！

新鮮事五年級作文 篇5

星期二下午，陽光明媚，我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。

在比賽前，體育老師給我們講了規則，講完後就開始比賽了。

“嘟嘟——”裁判吹響了口哨，參賽同學們開始跳了，“啪嗒啪嗒。”

他們的雙腳像鼓吹不停的敲響地面，“啪啪。”五顏六色的跳繩飛快地掃過地面，在空中劃出一道道美麗的彩虹。

“1234。”裁判員全神貫注的計數，鄧凱夫跳得棒極了，只見他手拿彩色跳繩，跳得飛快，就像一隻正在學飛的小鳥，在自己的世界飛翔。女生跳得也不錯，比如趙佳雨，穿着裙子，飛快跳動時就像一個公主在跳舞一樣美麗。

“嘟——”哨聲再次吹響，比賽結束，體育老師宣佈成績了：“四年級男子組第一名鄧凱夫。”

頓時，我們班“噼裏啪啦。”

“哈哈哈。”掌聲、笑聲此起彼伏，慶祝勝利。

雖然我這一次沒能爭得比賽的名次，不過我也不會氣餒，我會繼續練習，爭得明年比賽的名次，獲得冠軍。