關於雨中五年級作文300字彙編八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的雨中五年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

雨中五年級作文300字 篇1

時光如流水，許多美好的記憶已經褪色甚至消失，但惟獨有一件事讓我銘記於心。

還記得前一週的星期天，天氣陰沉沉的，我要去安居2區練毛筆字。我和爸爸走在去上課的路上，天空突然出現一道驚人的閃電，“砰”伴着一聲炸雷，傾盆大雨從天上灑落下來，那大暴雨像瓢潑一樣。我連忙躲到門裏面，我望着那大暴雨焦急地想：完了！又要遲到了。就在這時，爸爸拿出雨傘說：“走吧！”我彷彿再一次看到了希望。

雨下得越來越大，我和爸爸弓着腰，弓着身子向前走去。爸爸看我的褲腳溼透了，連忙把傘向我這邊移過來，他把傘全都給了我。父親僅僅拿着傘把，但雨水已經流滿了他整雙眼睛，臉頰上的水順着它的身體流到了衣服上，我着急地想：爸爸已經快成落湯雞了，還是把傘給他吧！我連忙說：“爸爸，你打着傘吧，我們一人一半。”爸爸露出慈祥的笑容說：“我沒事，你打吧，我不用打。聽話！”我只好乖乖打傘，我和爸爸走了30分鐘，終於來到了書法班。我除褲腳有一些溼以外，身上一點兒也沒溼着，但爸爸已經成了“落湯雞”。看到這一幕，我的眼睛溼潤了。

我有許多感動的事，但最讓我感動的就是這一次，它會永遠銘記在我的心中。

雨中五年級作文300字 篇2

夏天到了，天氣悶熱 ，小明揹着書包，哼着歌， 連跑帶跳地向家裏跑去。可是“夏天的臉說變就變”，原先還是晴空萬里，現在卻是暴雨連天，小明就趕快躲到路邊的小攤下面，細心地觀察起雨來：雨首先還是像斷了線的珍珠一樣一滴一滴的往下掉，可是後來卻像決提的洪水，一個勁地往外衝。小明望着雨，不禁眉頭緊皺起來，“雨這麼大，我怎麼回家呢？” 小明心想。正當小明左右爲難的時候，媽媽來了，手裏拿着一把傘急匆匆地向着自己跑來。只見她滿頭都是水珠，衣服溼了一大片，活像一隻落湯雞。“媽媽！您怎麼來了？”“我是來接你的。”

媽媽一邊甩掉頭上的水珠一邊說，“那你呢？”我想了想說“我呀，我有超能力，能知到你會來這裏來找我”“少吹牛了，天色不早了，我們回家吧！”媽媽說完立刻把我背上了肩，邁步向前走去。我趴在在媽媽的肩上，感到一陣溫暖。我張開了眼睛，忽然，我看到了媽媽的兩鬢全白了……我心想:“媽媽爲了我，.

日夜操勞， 以經花了許多心血。我長大以後一定要報答媽媽！

媽媽就像一口井，一口很深很深的井，井裏裝的不是水，而是愛，這愛陪伴着我多少個不眠之夜，陪伴着我多少個快樂的日子，陪伴着我……

雨中五年級作文300字 篇3

在下雨前是一陣風，把烏雲給吹了過來，之後就開始電閃雷鳴、狂風大作。

雖然雨很大，但是小草卻覺得好像有人給它按摩一樣，很舒服。大樹的樹皮好像快要被大雨給扎出好幾百個洞來。大雨已經讓微笑着的花兒難過下來了，因爲它美麗的頭髮被雨打下來了，森林裏的動物們也都躲了起來。

我們人類的窗戶也被大雨打得一跳一跳的，正在睡覺的我們聽見這美麗而動聽的音樂，本來難過的心情立馬變開心了。

下過大雨，小孩子們都下去玩泥坑了，他們在小雨中快快樂樂地追逐打鬧，玩得非常開心。小雨也停了，然後出現了一個美麗的景象——彩虹。因爲彩虹太美了，所以每個家長和孩子都用手機拍下了這一個美麗的時刻，我們在看彩虹的時候萬萬沒想到，下過雨之後各種植物都挺拔地站在那兒，好像一個軍人在看守自己的崗位，一動也不動，那些水又再次變成了水蒸氣，回到了天上，變成了白雲。

也不知道什麼時候會再次下雨？再次出現彩虹？再次看到雨水滋潤萬物呢？再次玩泥坑？

雨中五年級作文300字 篇4

在我們的生活中，每天都在發生很多很多事，有煩惱的，愉快的，好玩的，憂愁的，無論什麼事，我們都要細細地去品味，體會人間的那種真情。

細雨描繪着綠葉紅花，一切都在傾聽着寧靜，在教室的我焦急不安，我在想:我沒有帶雨具怎麼辦呢，媽媽會不會來接我呢，我看着黑板，可老師講的是什麼我一點也不知道，只聽見外面的雨越下越大的`聲音，下課鈴響了，同學們相擁着走出教室，而我卻是焦急地跑出教室，到處找尋媽媽的身影，可是我失望了，怎麼辦，怎麼辦呢，我怎麼回家呀?我急得快哭了。突然，雨一下子停了，怎麼回事?當我醒過神來，看見老師一張微笑的臉，頓時，我的心裏特別溫暖，我望着老師，不知說什麼，老師也沒說什麼，還是微笑着把傘遞給我，我沒有接，我有些猶豫:老師只拿了一把傘，我拿走了，老師怎麼辦?老師看出我的心思，把傘遞到我手裏，自己卻淋着雨走了。望着老師那瘦小的身影，一滑一滑的消失在雨中，我真是說不出的感動。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師的愛就像這春雨一樣，滋潤着我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事，但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。

雨中五年級作文300字 篇5

我從補習班出來，發現天上下雨了，淅淅瀝瀝砸在地上。

我沒有帶傘。

反正上課的地方離家不是很遠，我決定衝回去。用外套裹住頭，我咬咬牙，跑進雨簾中。沒跑幾步，我的鞋子就溼了，糊在腳上很是難受，我堅持向前跑着，突然聽到後面有很重的腳步聲：“姐姐，等等！”好像是什麼人從我身後跑來了。我心中不爽，我這一停下來，不知道得多淋多少雨呢，這個人可真討厭。

我還是回過了頭，一個約莫二年級的小女孩跑過來，紅色的雨鞋踩着水，啪啪作響，她手中撐着一把紅色的傘，雨中看不真切，我看她就像一朵紅色的小花。終於到了我跟前，她把傘往我頭上舉去，說：“姐姐，你走的太快了，我認得你，跟我一起打傘吧，我媽媽之前跟我說，淋雨很容易感冒！”我覺得，這朵小花，可愛極了。

雨，來的匆匆，去的也快。

但是我不會忘記，雨中的那朵小紅花！

雨中五年級作文300字 篇6

年末年初的雨一直不停地下着，給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來，雨何時才能停止呢？看着下個不停的雨，我腦海裏浮現了足球教練的身影。

我喜愛踢足球，也很榮幸的成爲區隊的一名球員。但自從前年的暑假進入區隊以後，訓練的次數增多了，訓練的要求也隨之更高——風雨無阻。

下着雨的場地裏，又溼又滑。在雨中，踢球跑動的滋味可不好受。一遇到這種天氣，我就不想練球。記得那個雨天，我還是帶着十二分不情願來到了場地。沒想到的是，教練已經在雨中等我們了。

隨着教練一聲令下，訓練便開始了。訓練時，有哪位隊員動作做得不規範，教練一定會嚴厲地指正。一段時間後，我發現教練花白的雙鬢掛着雨滴，雨水覆蓋了他的皺紋，雙肩都溼透了——他陪我們一起在雨中訓練！——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然，我的心被觸動了，心中的不悅也消失得無影無蹤，全身心地進入到訓練之中。

開學後我的球技大有進步，並且和隊友們配合得更加默契。我們球隊在綠城杯中奪得了冠軍。

在這樣的雨季裏，我思緒萬千：《桃花心木》中的種樹人用心良苦，讓桃花心木學會“在不確定中尋找水源，拼命紮根”。教練又何嘗不是如此呢？

雨中五年級作文300字 篇7

雨有各種不同的樣子，有時是大雨，有時毛毛雨，都給人不同的感受。

春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來，細細的雨絲落在小朋友身上，感覺很清涼，小草、小花受到雨的滋潤，個個充滿了生命力。

夏天有很多臺風，常伴隨着傾盆大雨，不管是坐車的人或拿雨傘的人，都會感受到雨的威力。大雨一下下來，夏天的熱氣都消失了，聽着雨的聲音，好像是催眠曲，讓人很快入睡。

秋天的雨打落了楓紅，楓葉在空中飄阿飄，形成一幅美麗的畫；秋天的稻穗結實實實，低下頭接受大雨的考驗。雨則在空中左顧右盼，尋找同伴，找到後，跳入水池中，激起美麗的漣漪。

冬天的雨像針一樣，寒風刺骨，雨滴一針一針的打着我，感覺又冰又痛，好像被碎冰砸到一樣，這時的雨正穿着釘鞋在空中跳芭蕾。雨停後，出現了大家期待已久的美麗彩虹，彷彿預告着繽紛春天的腳步已近。

我喜歡雨，雨造就了許多美麗的景色，也滋潤了大地，帶來生機，使大地不再死氣沉沉。

雨中五年級作文300字 篇8

早晨，外面冷颼颼的，天上陰沉沉的，好像快要下雨了。沒想到，空中正開始落下了小小的雨滴，朦朧的細雨被那微微的風吹斜了，好像揭開了那神祕的紗窗。不一會兒這細雨把我的窗戶拉上了一層紗窗，不知爲什麼，這雨越下越大，成爲了天上的一串項鍊，可是一不小心解開了，天上的如珠子一般的雨掉下來，掉到了植物上，所有的植物都有了晶瑩剔透的珠寶，雖然大小都不同。但各種植物都把雨珠完好無損的保管着。

好景不長，這雨一下變得非常大，如同大豆一樣。這時的風都吹不動它了，風還把植物的珍珠吹飛了。不僅如此，這雨還非常的囂張，在許多人正舉着雨傘的地方開始打起了鼓，還在我的窗戶上拍手，雖然它們的演唱會非常的完美。

當我剛想玩時，不知哪兒吹來了風，在這“呼—-呼”，和雨一起舉辦了這個完美的演唱會，沒想到這演唱會還讓各種各樣的植物陶醉了，一個個開始搖頭晃腦的表演，讓我都驚呆了。

這演唱會可真美好，雖然這雨並沒有一直持續着表演，但非常讓我驚訝。