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精選禮物小學五年級作文錦集十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的禮物小學五年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選禮物小學五年級作文錦集十篇

禮物小學五年級作文 篇1

這次,我們去山東旅遊,快要回來的前一天,我在思考一個問題,我給爸爸買什麼禮物呢?看着寶寶哥哥和陽陽哥哥根據他們爸爸的喜好買東西,我在想:爸爸最喜歡什麼呢?爸爸喜歡寫字,對了,可以給他買筆!於是,我就和姥爺去煙臺的大超市爲爸爸買筆。我們四處奔波,跑了一大圈之後,才找到了那裏的一個大超市。在這個偌大的超市裏,我們不厭其煩地問營業員:筆在哪兒賣?幾經周折,我們終於找到了賣筆的貨架,哇,五顏六色的筆真多呀!有造型新穎的圓珠筆,粗細不等的中性筆,功能奇特的可擦筆,筆跡快乾的油性筆我開始在花樣繁多的品種之中,精心挑選起來。選到了我認爲滿意的,屬於名牌產品的筆之後,我又開始挑選與之配套的筆芯,最後,我高高興興地和姥爺到前臺結賬了。

第二天,我們就坐着火車回洛陽去了。到家之後,我就迫不及待地把從煙臺帶回的禮物——一盒中性筆給了爸爸。爸爸看了之後,激動得熱淚盈眶,連連誇我是個懂事的孩子!

從這件事,我懂得了一個道理:一定要從生活中的小事上體諒家長的苦心,要時常懷着一顆感恩的心,做一個好孩子!

禮物小學五年級作文 篇2

“光陰似箭,日月如梭”,埋頭苦讀了一個學期終於迎來了夢寐以求的暑假,同學們早已爲期盼已久的暑假做好了計劃。一回到家我就爲自己的暑假做了計劃,可現實總是沒那麼美好,正當我在自己的計劃中“享受”時,媽媽走過來,送給了我暑假的第一份“大禮”——補課。唉,母命難違,我只好乖乖聽從,我的暑假計劃就這樣泡湯了。

7月5日是補課的第一天。一大早,爸爸又催我了:“快起來,吃完早餐,快點把作業寫好,下午還要去補課。”我極其不情願地坐起來,等爸爸走後,我又倒頭大睡,這回又輪到媽媽來催了,沒辦法,我只能揉揉朦朧的睡眼,半睡半醒的樣子。一個早上,我都一邊寫作業,一邊打哈欠。

吃完午飯,他們又催了起來:“吃完飯先歇一會兒,再午睡一下,下午要上7個小時的課,否則要太累了。”“7小時,這一個月都要這樣?”我不禁大叫起來。“我們作業也很多,什麼時候做……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突然大發慈悲,可是……“作業在早上寫,所以你早上要早點起來。我也知道你很辛苦,可人家都在學,你不學初二就會跟不上,讀書是爲你自己將來有個好前途,你現在苦點,將來……”媽媽語重心長地教育我。午睡到一點半又被爸爸叫起來,我無奈地低着頭走出家門,可是天上那火辣辣的太陽,無情地曬着大地,我的心中變得更煩躁不安,有一團火在燃燒,那時我真想哭,可是我的腦中只有一片空白,什麼前途,什麼未來,我只知道我很想有屬於自己的空間。下午7個小時,我心不在焉地聽着老師上課,時不時地走神。晚上,我偷偷地哭,把心中的不滿,一天的煩悶,通過淚水宣泄了出來。

啊!暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了,我好像一隻關在籠中的鳥兒一樣,渴望自由。

禮物小學五年級作文 篇3

暑假裏,一打開《中國童話百篇》這本書,《我給奶奶送陽光》這個標題便深深地吸引了我。“奶奶,奶奶,我從田野裏給您帶來禮物了。您瞧,這是陽光。”隨着一聲稚嫩的童音,一幅清亮如水的小畫展現在我的眼前:清澈的溪水,遍地的野花,歡快的小鳥,燦爛的陽光。一個緊兜着小圍裙的娃娃正興奮地向山中的小屋跑去。她看上去是那麼美麗,那麼燦爛……

看着,看着,我的眼前一片明亮:鹿兒,一個只有四歲的陽光娃娃來到我的身旁。

鹿兒,多麼可愛、多麼善良的陽光娃娃!爲了能使受傷的奶奶見到燦爛、溫暖的陽光,她竟然幼稚地把陽光當作禮物,用小圍裙包回家。可是等她打開一看,卻發現包得嚴嚴實實的陽光溜走了,送給奶奶的禮物不見了。她傷心極了,奶奶卻高興地說:陽光跑到鹿兒的心裏去了。讀到這裏,我的心裏暖洋洋的。是呀,奶奶雖然沒有收到鹿兒從大自然中帶回的陽光,可她卻收到了一份更珍貴的禮物,那就是鹿兒送給奶奶的陽光般的溫暖,和那顆純真、善良的愛心。這份禮物對於奶奶,對於每一個需要關愛的人來說,是多麼珍貴啊!

鹿兒,一個還沒有上學的小女孩,就有着這麼美好的心靈,讓我好感動!看到鹿兒,我不禁想起了中央電視臺《焦點訪談》中報道的一件事:一位有三個女兒、一個兒子的老人,省吃儉用、辛辛苦苦地把孩子們養大,可老了卻要一個人孤苦地過日子。因爲她的兒女們只爲自己的生活忙碌,沒有一個人牽掛着他們年老的媽媽,甚至經常用惡毒的語言罵老人,盼她早死……爲什麼會這樣呢?我的心酸酸的。難道他們連小小的鹿兒都不如嗎?鹿兒純真的童心裏充滿了陽光,充滿了愛。而他們心裏的陽光都跑到哪兒去了呢?

孝敬老人、關愛他人是我們中華民族的傳統美德。爸爸、媽媽養育我們,把我們看成是自己生命的一部分,關心我們勝過關心自己。從小到大,他們不知要爲我們花去多少心血,傾注多少愛。

“誰言寸草心,報得三春輝”。同學們一定都讀過這句詩吧。雖然我們無法報答完母親的深情,但我們完全可以像鹿兒那樣,讓心中充滿愛的陽光。一杯熱茶、一聲問候、一張優異的試卷……這一切在父母的心中都是最美好、最燦爛的禮物。雖然它很小,但它會讓每一個人的心中充滿暖意,充滿光明。

合上書,鹿兒稚嫩的童音依然在我的耳邊迴響,它已經變成了世界上最美妙的旋律。

鹿兒,謝謝你來到我的身旁,我會像你一樣讓心中充滿陽光!

禮物小學五年級作文 篇4

每個人都有自己最珍貴的禮物,我也不例外。

盼望了一年的生日終於來了!一大早我在牀上就想今天會收到多少禮物,但讓我最翹首企盼的還是爸爸媽媽送我的禮物。到了中午,吃下一頓豐盛的午餐後,外婆送了我一本書,姨媽送了我一架遙控飛機……但爸爸媽媽的禮物卻遲遲未到。

我終於忍不住滿腔狐疑去問媽媽:“媽媽,你送我什麼禮物?”媽媽神祕一笑:“過一會兒你就知道了。先進你的房間,我馬上就到。”我走進小房間,坐在牀上,心裏卻並不像表面那麼平靜,波浪滔天,上下翻滾:“是什麼,是什麼?”由於激動,我一會兒站起來,一會兒坐下。突然,門“呀”的一聲打開了,媽媽手捧一個小盒子站在我面前,我十分激動,馬上接過盒子,以爲會是一隻新手錶。我打開一看,眼神暗淡了下來:盒子裏靜靜地躺着一隻銀灰色蓋兒,棗紅色身的鋼筆而且還略顯陳舊。不是期望中的禮物就罷了,還是一支舊鋼筆?這讓我的心情也跌倒了0點,媽媽似乎並不知道我生氣了,說:“我送你這支鋼筆的原因你一定不知道,因爲它寄託了我對你書寫的期望,別看它舊,它可是你祖爺爺留給我的,是他得金獎時獲得的,這代表了什麼?榮譽啊!希望你用它留下輝煌的篇章。”聽到這兒,我才知道這支筆意義重大,看着微顯陳舊的筆,在我眼裏似乎又變新了呢!

現在我每天看着這支鋼筆,我都會情不自禁地想起它的意義,記起它的珍貴……

禮物小學五年級作文 篇5

老師是園丁,是蠟燭,老師是人類靈魂的工程師。老師,我愛您。

教師節快到了,我究竟送什麼給老師呢?是送一個精美的本子,還是送一封信?最後,我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡,可又覺得這樣缺乏新意,所以,我就自己動手做。首先,我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形,然後用剪刀,小心翼翼地把愛心形剪下來,接着在正面上畫了一些精美的小圖畫,在反面上寫幾句想對老師說的話。最後,把賀卡放進了書包裏。我又接着做一幅畫,我拿出了一盒油畫棒,在上面塗上了顏色,就把畫放進了禮物袋裏。最後,我要完成最後一樣禮物,那就是一束花,我買了一束真的百合和玫瑰花,也做了一個假花,在上面撒了一些閃光粉和香水,這樣就像真花了!

做好之後,我就拿着禮物到辦公室送給老師,我對老師說“老師,送給您,並祝您節日快樂!”老師笑着說:“媛媛,謝謝你!”出了辦公室,我才鬆了一口氣,因爲送老師禮物時,我是很緊張的,好不容易纔鼓起勇氣跟老師說話的。

那三樣東西送老師,這是最好的禮物。走在回家的路上,我的心裏樂滋滋的。

禮物小學五年級作文 篇6

六一節到了,森林裏的小動物們都收到了美好的禮物。住在快樂小屋裏的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。

這不,豬大爺送完禮物纔剛走呢!兔兒的.禮物幾乎要堆滿了櫃子,什麼狐狸大姐送的戰“痘”霜,牛老伯的精緻工藝品,簡直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本<<智慧大迷官>>,兔兒喜歡叮噹!叮噹!,外面響起了郵遞員叔叔的自行車鈴聲。“小兔,你媽來信兒嘍!”在門外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門。,接過媽媽的信,急急忙忙地跑回屋裏掀信。

兔兒打開信一看,有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信裏說道:親愛的女兒,我是媽媽,今天六一兒童節,媽媽在此祝你節日快樂。這包菜子是給你的節日禮物,你看看怎麼合理利用它?

兔兒靈機一動。何不開塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買菜了。說幹就幹,它請來了牛老伯,幫忙開墾一塊土地。自己撒上菜種,施點肥,每天澆水,等白菜發芽,不就可以細心照護它們嗎?

過了幾天,白菜懶洋洋地伸出“頭”來。兔兒很開心,用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒,用髒兮兮的小手擦着臉,像個大花貓似的,逗得你哈哈大笑。

秋,悄無生息地來到我們身邊。落葉在半空中飛舞着。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉,跟着它不知不覺地來到自己的菜園。

哇!兔兒驚喜極了,綠油油的菜葉,潔白的菜杆,真是令人口水直流。兔兒找來砍刀和藍子下地砍了一籃子白菜,剩下兩株做種子,打來年再種。

這時的兔兒像個天真的小孩,心花怒放,嘴裏哼着小曲,提着籃子,隨着豐收的喜悅,一蹦一跳地回到了家,請來幾個好夥伴,共同分享勞動的果實。

禮物小學五年級作文 篇7

伴隨着春姑娘的腳步聲和震耳欲聾的鞭炮聲,蛇年春節離我們越來越近了。往年都是爸爸媽媽送我禮物,給我買漂亮的花衣服、新鞋·······今年我要給爸爸媽媽送禮物,告訴他們我愛你們。

送什麼禮物呢?我絞盡腦汁苦思冥想。媽媽整天起早貪黑照顧我吃喝上學,雖然她也愛臭美,可也捨不得給自己買首飾,我就送她一副耳環,讓她偷着樂吧!老爸呢,爲了工作掙錢,經常是風裏來雨裏去,有時半夜三更纔回家。就送他一塊橡皮彩吧,希望能擦掉心中的煩惱和額頭的皺紋。

主意已定,我立即付諸行動。先準備爸爸的橡皮擦,我打開文具盒精挑細選了一塊愛心圓型橡皮,它金燦燦香噴噴,上面印有一隻小狐狸——阿狸。這可是我愛不釋手的寵物,老爸肯定會喜歡她的。我小心翼翼的把橡皮裝進粉紅色的禮品盒裏,然後輕手輕腳的把禮物放在爸爸的枕頭底下。媽媽的耳環就沒那麼簡單了,我必須忍痛割”肉“,嗚嗚嗚·······拿出存錢罐——這可都是我省吃儉用賺來的零花錢啊!我拿着錢跑,到禮品店裏,認真地挑了一副紫色耳環,把它悄悄放在媽媽的睡衣口袋裏。想着他們收到禮物的喜悅表情,我就忍不住要笑出聲來。

新年的鐘聲敲響了,爸爸媽媽不約而同地發出驚喜的歡呼聲。媽媽耳朵上舊珍珠耳環不見了,取而代之的是紫色愛心耳環,那副耳環格外耀眼,媽媽就對着鏡子臭美吧。老爸也仔細的看着橡皮,臉上不易察覺的浮現一絲笑意,一滴淚水居然溢出眼角,順着臉頰輕輕滑落·······

我的新年禮物讓父母欣喜萬分,你呢?

禮物小學五年級作文 篇8

我收到過許許多多的禮物。有學習用品,有小玩具,有小動物......其中,我最喜歡爸爸媽媽送給我的小狗了。他是一隻小泰迪,我給它取名爲“飯桶”。

“飯桶”是一隻公狗,雖說它是男的,但是膽子並不大,每次到了新地方,要適應好幾天,在籠子裏是全身一直都再抖。雖然“飯桶”膽子小,食量可大了,纔剛出生幾個月,一天就能吃近一百粒狗糧,要不然。我怎麼會叫它飯桶呢!

“飯桶”的毛是棕色的,有一點點卷,兩個黑珍珠似的眼睛,又粗又短的尾巴,走起路來搖搖晃晃的。兩個小爪子,小巧玲瓏。剛學會走路和站立的“飯桶”,走起來,既像一個喝醉酒的老漢,又像一隻胖乎乎的小熊貓。

爲了養“飯桶”,我都要吐了,由於剛出生的小狗不會找一個固定的地方撒尿,所以要個一會兒去清理一下他的小窩。還要把“飯桶”帶到廁所裏排泄。每當我去清理時它總會不停地叫着,好像在說:“走開,休想霸佔的地盤。”抱起“飯桶”後,我發現在一件舊衣服下,有着“飯桶”米白色的大便,爲了清理,我只好捏着鼻子,用衛生紙擦去大便,我見它已經拉了一點了,就把它趕到牆角,讓它在那裏拉大便,拉完後,再把它帶回小窩。

爸爸媽媽爲了培養我的責任心,送給了我一個小生命讓我照顧,讓我知道了責任心很重要。

禮物小學五年級作文 篇9

明天是教師節,我打算送給老師一個禮物,給老師一個驚喜。

中午放學了,我回到家就開始認真,仔細的寫作業因爲我明天要送給老師教師節的禮物。我想你們

已經猜到這是什麼禮物了。對了,我要送給老師一個聽寫一百分,所以我才認真仔細的寫作業。到了聽寫的時候了,老師先讓我們複習,我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時候一聽都會,就飛快的寫了

起來。老師發下了聽寫紙當發到我這裏的時候我的心跳加快,怕我沒有考100分,看了一眼聽寫紙,我忍不住歡呼了起來,我考了100分,我走到老師那裏想說這是我送給您的教師節禮物,可是,全班同學一起跑了

過來一起說:老師,這是我們送給您教師節的禮物!沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說:你們送給我禮物,我也送給你們一個禮物,今天晚上沒作業了。全班同學一片歡呼。

我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師爲我們操心,要讓老師高興起來。

禮物小學五年級作文 篇10

人與人之間會贈送各式各樣的禮物。但是,我收到的禮物非常奇特,因爲這是大自然送來的。

冬天,是大多數人不喜歡的季節,萬物凋零,沒有生機。而有一些人非常喜歡冬天,我就是其中的一個。我喜歡冬天是有兩種原因的:一種是冬天會過年,而過年能感受到熱鬧,還能收到壓歲錢。另一種原因是冬天會下雪,而下的雪可以玩,也可以觀賞。

可是,有一年的冬天,我卻沒有看到一片小雪花。我一年都在期待着這一次冬天的到來,但我很失望,因爲我沒有看到盼望已久的雪。

我帶着失望度過了這一年的春節。春節過後,奇蹟來了——天上下起了雪,我自己都懷疑我是不是幻想出來的這一場雪,我呆住了。可我面前的梅花、桃花被晶瑩的雪包裹住,大地萬物銀裝素裹。

我的失望不翼而飛,我驚奇、激動不已。

我又一想,想到了我猜不出的問題:這應該是冬天不想讓我們失望,送來的這份遲到的禮物吧!

我喜歡冬天,更喜歡冬天給的這份禮物和它的個性!