實用的五年級想象作文8篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級想象作文 篇1
今年的中秋節到了，盼着看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本來想着學習古人舉頭望明月，對月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的雲朵給遮了個嚴嚴實實。唉！又是一個沒有月亮的中秋節。
回到屋裏，爸爸拿出早就準備好的月餅，對我說：“過節了，吃月餅賞月咯！”我低下頭，幽幽地說：“爸，今天沒有月亮誒！”爸爸聽了之後，想了想，對我說：“原楷，你的想象力不是很豐富嗎？你爲什麼不在你的腦袋裏想象一下今晚的月亮啊？”
我一聽，心想：對啊，我爲什麼不自己想象一下今晚的月亮是什麼樣子呢？於是我就開始“沐浴”在想象的海洋裏了：“今晚的月亮可真圓啊！”我對爸爸說，爸爸聽了，說：“那你能不能想想今晚的月亮像什麼呢！”“像一隻明亮的眼睛！”
我對爸爸說，爸爸又問：“爲什麼像一隻明亮的眼睛啊？”我認真地回答道：“因爲月亮很喜歡地球上的景色啊，每當雲朵遮住月亮時，就像閉上眼睛，可是又忍不住偷偷地睜開再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一隻明亮的眼睛。”“恩，非常不錯，你小子的腦袋瓜子就是機靈！”爸爸讚歎道……
“原楷！”“啊，幹嘛啊？爸爸？”“我看見你一直咱站在那裏不動所以才叫你嘛。”“我正在想象，可是你卻打斷了我的思維，哦，那些月餅呢，我要吃。”“放在桌子上呢。”原來想象中的月亮比現實中的月亮還要美麗，這是因爲它是想象出來的。
五年級想象作文 篇2
一個暑假的夜晚，我坐在院子裏，吹着習習涼風，聽着聲聲蟬鳴，心想：未來的世界會是怎樣的呢?是貧窮還是富有?人類全變成了“鳥兒”坐這會飛的車，住這雲朵上的房子，過着上帝般的生活?還是生活在高科技的時代，動也不動就可以獲得上萬的工資，最後因過度肥胖而滅絕?這兩種我都不喜歡，還是過着平平淡淡的生活好!接着，一顆拖着長尾巴的流星劃過天，猶如給天劃了一道口子，我還沒許願就被一道金光帶走了。
我摔在一堆沙子中，我的腦子一片空白，直到一個輕柔的聲音響起我才迷迷糊糊的`睜開眼睛，看見一個綠色的小精靈和白茫茫的天“嘿，告訴你一個好消息，你穿越了!”我呆若木雞，站在一片不毛之地上問“我在火星嗎?這裏怎麼這麼熱”小精靈哈哈大笑“火星?你在開什麼國際玩笑?這裏是未來的地球，因爲嚴重污染，導致了溫室效應。因爲你很好奇未來，所以我實現了你的願望。我是環保精靈，雖然我盡力想保護好地球但我獨木難支，還是失敗了。”
“哦，原來如此。”我恍然大悟：原來這就是未來的地球啊，真可怕!我放眼望去，並沒有什麼高樓大廈或會飛的車子。往日的綠茵和土壤早已一去不返，取而代之的是無窮的沙子和無數的屍體，要多淒涼有多淒涼。小精靈像導遊般滔滔不絕地介紹起地球“都是因爲人類亂砍濫伐，才導致滅絕。害了自己也就算了，還害了生育人類的地球，哎!”小精靈的嘆氣彷彿扯到了我的心，我慚愧極了，人類的確是太過分了，真應該好好反思反思!你那股熟悉的金光又襲來，一個溫暖的聲音在我耳旁飄蕩“謝謝你，希望你也能傳播傳播，讓地球不再失去綠色的外衣。”接着我又回到了熟悉的院子。這是一場夢嗎?我在心裏問道，可我看見了手上的沙子，心又像是被扯了一下似的。
亡羊補牢，爲時不晚。只要我們從現在開始，當一個“環保精靈 ”就可以改變未來。
五年級想象作文 篇3
上集回顧：冰龍和暗影突然出現，究竟會發生什麼事呢？第3章冰與電的決戰將會告訴你會發生什麼事！
冰龍對暗影說：暗影，你究竟要幹什麼。暗影說：我幹什麼，你趕快把暗影族的聖物暗之結晶拿出來，冰龍說：我並沒拿暗之結晶，暗影說：還狡辯，想死就直說吧！
說着，暗影便拿出了暗之劍往冰龍刺去，冰龍使用冰盾擋住了，冰龍說：暗影，我並不想和你打，你別逼我，暗影說：哼，少假惺惺，死吧！冰龍眼看就要被暗影刺中了，聖水和冰龍從小就是好朋友，他並不希望這一切發生，他替冰龍擋住了這一劍，聖水昏過去了，冰龍徹底發怒了，冰龍說：暗影，你實在是太過分啦，啊！
啊的一聲，冰龍血化了，他咬破自己的手指，把冰劍變成了聖血冰劍，朝暗影刺去，暗影變成暗影魔神，一場戰鬥開始了，兩人的戰鬥轟動了整個聖水之城。聖水之城開啓了防禦。暗影魔神用暗魔之爪和聖血冰劍抵抗，當兩個人累得筋疲力盡的時候，一個神祕人走了出來，把兩個人的力量都吸掉了，聖光看到那個人的時候，一臉恐懼的說：你怎麼會在這裏，你，你，你不是死了嗎？神祕人說：哦，聖光，這麼久不見，一見面就說我死了不太好吧，哈哈哈哈哈！
神祕人究竟是誰，聖光爲什麼會對他如此恐懼，請期待下一期，待續……
五年級想象作文 篇4
隨着科技的發展，汽車也發生了翻天覆地的變化。我爲自己設計了最美的汽車。
你瞧！我設計的汽車外表是酷酷的，不再是一成不變，可以像變形金剛一樣隨着我的心情變換形狀。汽車輪胎不再是黑色的橡膠輪胎，而是用垃圾、廢棄物經過特殊處理製成的彩色的輪胎。
汽車的尾氣污染環境，我想讓汽車的廢氣變爲氧氣。汽車的上面裝上太陽能裝置，這樣就再也不用加汽油了，陰雨天照樣也能使用。未來的汽車行駛在綠樹成陰的公路上，排放出來的不再是有害氣體，而是淡淡芳香的氧氣。
我開累了想休息的時候，按一下圓形按鈕，坐椅就會向後靠，變成一張舒服的大牀。再按一下一個枕頭飛過來，再按一下一條香腸狀的被子就會彈到我的身上，讓我舒舒服服睡上一覺。按三角形按鈕，座位旁會彈出一個抽屜，裏面有我喜歡油炸香腸、奶油麪包、羊肉串、丸子湯、可樂；按下正方形按鈕，一架天文望遠鏡就會伸出來，讓我在夜幕降臨的郊外欣賞迷人的天空。
當我不想自己開車的時候，只要對着導航儀說目的地，導航儀發出指令，汽車就會自動駕駛起來。遇到堵車時，車身兩邊會張開翅膀從別的汽車上面輕輕掠過。遇到河流，車子底下自動伸出一張氣囊，像艘皮划艇。
什麼時候能夠擁有這樣的汽車呢？我盼望着！
五年級想象作文 篇5
女孩雙腿癱瘓，一直悶悶不樂，她坐在輪椅上，低着頭，似乎在思考什麼。窗戶微微敞開，射進兩三方斜斜的陽光，微風送來一些蒲公英種子，女孩一伸手，捏住一個種子，自言自語地說：“要是我的腿好了該多好，我可以像其它孩子一樣在原野上奔跑”。女孩一鬆手，種子就飛走了。她慢慢打開門，艱難地移動輪椅，去追那些種子。
她被引到一片草原，成千上萬的蒲公英種子在藍天飛舞顯得很壯觀，它們想幫女孩走出困難，其實女孩的腿早就好了，因爲她很內向，父母怕她覺得腿好了和沒好一樣，感到自卑，不肯告訴她， 並且康復還須一段時間。女孩爲了去追種子，試圖站起來。第一次剛站穩，像被誰推了一下“嘭”的一下倒在輪椅上，她沒有氣餒 繼續嘗試，終於站了起來。她終於擺脫笨重的輪椅，像一隻離開鳥籠的鳥，自由自在的在草地上奔跑。她來到一片山坡，山坡上長滿了蒲公英，像一片和諧的海洋。
五年級想象作文 篇6
一天，皮皮正在刷牙，一個黑衣人走了進來，他說：“你每天都這麼認真的刷牙有什麼用呀！既浪費時間又得不到好處。還不如和小夥伴們一起去玩吧！”皮皮聽了覺得有道理，他就去找甜甜、旺財還有伢牙一起去玩了。
皮皮找到了小夥伴們後，說：“我們一起玩吧！”甜甜先問了：“你有沒有刷牙呀？”皮皮說：“當然刷了。”隨後，伢牙又問了：“那你有仔細刷牙嗎？”皮皮猶豫了一下，說：“恩。”旺財叫了兩聲，因爲旺財看到皮皮的牙齒裏還有巧克力的顏色，它就斷定皮皮沒有仔細的刷牙， 。於是他馬上又叫了幾聲，直到大家注意它爲止。那是大家都看着它，它立即跳上皮皮的頭，指着他的口腔。意思是：瞧，他沒仔細刷牙。大家好像都明白了旺財的意思，就異口同聲的說：“皮皮，我們以後不和你玩了。”皮皮問：“爲什麼？”甜甜答道：“你不刷乾淨牙就算了，你還撒謊，說自己刷乾淨牙了。”皮皮大哭起來，邊哭邊說：“我，我本來，不，不想騙你們的。可有人說我可以這樣的。”伢牙問：“誰？”皮皮擦乾眼淚，說：“黑衣人，現在應該還留在我家。”伢牙說：“走，我們一起去看看。”
回到家裏一看，誰也沒有，只有皮皮的爸爸坐在沙發上看電視，旁邊還有一團黑的東西，皮皮走近一看，這不就是黑衣人穿的衣服嗎？“這黑衣服是誰的？”皮皮又問道。爸爸說：“是我的。”皮皮驚訝的說：“爸爸，你不會就是那黑衣人吧！”“恩”爸爸笑着說。爸爸最後告訴皮皮：以後千萬不能輕信別人說的話，你要仔細思考清楚，再做判斷。
五年級想象作文 篇7
轉眼間15年過去了，取得博士學位的我回到家鄉，想念我的母校決定回去看看，重溫那段美好的記憶。
車拐進學校熟悉的路口停下我步行從綠蔭小道往大門走，一個小弟弟從保安室走了出來，我正奇怪現在是上課時間，他開口了：“叔叔，我是這裏的保安，有什麼可以幫您?”我被他的話逗樂了，居然逃課還忽悠我是保安!我親暱地摸了摸他的頭，咦?硬的!原來小弟弟是個仿生機器人。開始就這麼新奇，我迫不及待地想進去參觀了。
走進學校，原來塵土橫飛的操場不見了，變成了一個鳥語花香的大花園。四棟六層的教學樓改成了八層的高樓。操場就搬到了四棟樓的頂部，並將四棟樓鏈接貫通了起來，簡直堪稱壯觀。各種運動設備應有盡有，塑膠跑道、籃球場、排球場、足球場等，甚至還有獨立的游泳館，孩子們身體健康得到全面的鍛鍊。 最先參觀教學樓。寬敞的電梯上到五樓，電梯門一開，長約百米的走廊映入眼簾，我不禁呆若木雞。小弟弟解釋道：“我們的教學樓就像哆唻A夢的口袋，是一個外觀看着平常，內部實際空間擴大多倍的新型大樓。”說話間，第一間教室傳來郎朗的讀書聲，尋聲望去，寬敞的教室裏同學們正精神抖擻的朗讀課文，而講臺邊站着個拿着戒尺的機器人。
小弟弟介紹：“現在一部分課本知識是由機器人來教學的，真人老師大多教學生們一些實踐的課程、做人做事的道理以及社會的經驗，這樣老師有更多心思更全面的兼顧孩子們的身心健康發展。”教室四面像超大幕布，屏幕上正配合朗讀的內容播放着4D效果的畫面，令人身臨其境的感覺。我正猶豫着要不要沿着走廊往前走，小弟弟微笑着說：“不用擔心，不會影響同學們上課的，這個窗戶玻璃外面看裏面是透亮的，裏面卻看不到外面，讓同學們全心上課不被外界干擾。” 來到隔壁班的窗前，桌子上擺放着美術工具，孩子們應該正在上美術課，奇怪的是每個座位的角落都有一頂頭盔，我疑惑不解，小弟弟解說道：“頭盔是用來上色的，把一張畫好的草圖放到桌子特定的框框內，戴上頭盔，想象着畫面的顏色，它就會發出指令將草圖完整的上好色，直到滿意爲止。”我看着同學們爐火純青的技巧，一張張美麗的畫作完成，不禁讚歎不已!
接下來我們還參觀了曾經最愛的學校圖書館，多媒體教室，以及新增的學校紀念堂、展覽館等，高科技讓人瞠目結舌!高科技學校一日遊在一個勝一個的驚喜中結束了，我得出一個結論：知識可以改變一切!只有想不到，沒有做不到!未來的世界讓人心馳神往，加油吧，少年們!
五年級想象作文 篇8
在一片無邊無際的大草原上，有一匹十分驕傲的千里馬。
有一天，千里馬在草原上訓練自己的速度。突然，它看見從草原的另一邊走來了一匹黑白相間的馬，千里馬疑惑不解，問道：“你誰呀？到這裏來幹什麼的？快點說，不然的話，我請馬長老處置你。”
千里馬十分威風，好像草原是它家的一樣，這讓那匹初來乍到的馬有些害怕。
“我，我……我……我是從森林來的斑馬，特地來這，這……這裏……挑……挑戰你的……”斑馬用微弱的聲音說着。
“切，就你這樣兒，還敢來和我比！簡直就是浪費我的時間，識相的就回家洗洗睡吧！別再這兒不自量力了。”千里馬高傲地說，還用蔑視的眼神看着斑馬。
斑馬見千里馬這樣，久久低下了頭的它雖然還有些許的害怕，但也鼓起了勇氣，信誓旦旦地說：“不，我一定要和你一較高下，而且還要贏得的勝利。”
“好，我去把馬長老和兄弟們也都找來，一起見證一下你是怎麼樣‘贏得’你的‘勝利’的。”
沒過多久，草原上“人山人海”，千里馬和斑馬的比賽就着，絲毫沒有要放棄的想法，繼續前行。
千里馬也變得氣喘吁吁，由於千里馬跑得比斑馬快很多，所以斑馬早就被千里馬甩得遠遠的，從而導致千里馬變得自滿，千里馬心想要開始了，德高望重的馬長老清了清嗓子，鄭重其事地說：“同胞們，現在將要進行的這場比賽是千里馬與斑馬的對決，它們將要從馬棚跑到那座大山下，現在，預備備，開始！”馬長老的一聲令下，讓千里馬和斑馬都狂奔起來。
跑了一會兒，斑馬有些累了，開始喘粗氣，但它仍然堅持：反正斑馬已經追不上我了，我就先找個地方，然後打個盹兒吧！醒來再跑也不遲啊！
於是，千里馬就這樣和它的勝利擦肩而過了。後來等千里馬醒了，到了終點，才知道斑馬早就已經成爲了最終的勝利者。
這一切，不是因爲斑馬比千里馬跑得快，不是因爲千里馬粗心大意，更不是因爲千里馬沒有用全力，而是因爲千里馬自以爲是，驕傲自滿，讓千里馬得不到勝利。
所以，每個人都應該要好好地回味“虛心使人進步，驕傲使人落後”，真正從心底學會謙虛和學習。
