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縮寫故事五年級作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的縮寫故事五年級作文,希望對大家有所幫助。

縮寫故事五年級作文

縮寫故事五年級作文1

從前有一位叫做海力布的獵人,他喜歡幫助別人,大家都很敬愛他。

有一天,海力布去打獵,看見老鷹抓住了一條小白蛇,他一箭射傷老鷹,小白蛇得救了。小白蛇爲了報答海力布,送了他一塊能聽懂動物說話的寶石,但是海力布不能把聽到的話告訴他人,否則海力布就會變成一塊石頭。

海力布擁有了這塊石頭後,打獵就方便多了,還把多餘的獵物分給村民。一天,海力布在深山打獵,聽到了動物們說起災難要降臨的消息,於是就跑回家勸說大家搬到別處,但是大家都不相信。海力布知道焦急是沒有用的,所以他就把整件事都告訴大家,誰知剛說完,海力布就變成了石頭,鄉親們這才相信了他。鄉親們都很傷心,含着眼淚搬去了其他地方。災難來臨後,鄉親們也逃過一劫。

從此,人們都世世代代紀念海力布。

縮寫故事五年級作文2

秦王常常進攻別的國家。

有一次趙王得到了一快璧,秦王說願意拿15座城來換。趙王知道了,立即召集大臣來商議,正在爲難的時候,有人說也許藺相如可以解決這個問題。藺相如想了一會兒說:“我先帶着和氏璧到秦國去看看他有沒有誠意。如果他真的願意拿15座城來換的話,我就把這塊璧交給他。如果他不肯交換15座城的話,我就在把和氏璧帶回來。藺相如到了秦國獻上和氏璧,但秦王絕口不提15座城的事。藺相如便把這塊璧帶了回來。

秦王約了趙王在澠池會見,秦王要趙王鼓瑟,趙王鼓了一段。藺相如看秦王侮辱趙王,生氣極了,要秦王擊缶。但秦王拒絕了,但在藺相如的要求下,秦王最終還是擊缶了。

藺相如怕秦王知道廉頗和自己關係不好,會趁機來打趙國。所以就處處躲着廉頗。但廉頗得知此事後,就脫下戰袍,揹着荊草到藺相如家門前來請罪。到了最後,藺相如和廉頗成了非常要好的朋友。

縮寫故事五年級作文3

周瑜妒忌諸葛亮。

一天,周瑜借商議軍事之事把諸葛亮請了來。要他負責造箭10萬隻。沒想到諸葛亮不但答應了而且說只要三日,諸葛亮還當衆立下了軍令狀,周喻高興的`不得了,擺了酒宴招待諸葛亮。

諸葛亮走後,周喻吩咐軍匠不給他齊全造箭材料,並讓下屬魯肅去探聽他的計劃。

諸葛亮早就算好了魯肅老實,講義氣。於是請他給20條船每條船派30名戰士,一些幔子和1000多個草把子並且讓他不耍告訴周瑜。魯肅答應了。

第三天四更時諸葛亮把魯肅請到船裏一起去取箭。諸葛亮算好了今日會起大霧也算好了曹操生性多疑於是就這樣借到了10萬多支箭。諸葛亮還讓士兵齊謝曹操的箭,曹操這才曉得上當了,可追也追不上了。

魯肅回來後告訴了周喻借箭的經過,周喻聽了自嘆不如諸葛亮。

縮寫故事五年級作文4

戰國時期,秦國,總是欺負別的國家。

趙王得到了和氏璧,秦王知道後,就以十五座城爲藉口來騙走和氏璧。就在大家無能爲力的時候,有人說可以派藺相如解決難題。藺相如來到秦國,獻上和氏璧,秦王捧着璧,絕口不提十五座城的事。藺相如看是這樣,就以璧有瘕疵爲由,機智勇敢拿回了璧。

過了幾年,趙王和秦王在澠池會見。秦王讓趙王鼓瑟,趙王不好推辭,鼓了一段,秦王就讓人記下來;藺相如讓秦王爲趙王擊缶,廉頗已經作好了準備。秦王不得不擊缶,藺相如也叫人記下來。爲獎勵藺相如的汗馬之功,趙王封藺相如爲丞相。

老將廉頗居功自傲,對此不服,而屢次故意挑釁,藺相如以國家大事爲重,始終忍讓。後廉頗終於醒悟,向藺相如負荊請罪。

從此,將相和好,他們成爲了好朋友,共同輔佐趙國,國家平安無恙 。

縮寫故事五年級作文5

秋天紅四方面軍進入草地,指導員派老班長照顧我們三個跟在後面。

不到半個月,我們就面臨飢餓的威脅,老班長擔心我們的身體。

一天他發現水塘裏有魚,他做了一個魚

鉤。夜裏,我們吃到了魚湯。以後,我們每天都有魚湯喝。

一次我問他:“您怎麼不吃魚?”他說他吃了。我悄悄跟着他,看見老班長在吃剩下的魚骨頭,失聲喊起來 。老班長支吾着說:“我早就吃過了……”“不,我全知道了。”我打斷他的話。老班長摟着我,說出了不吃魚的原因。我要求幫老班長找食物,老班長不同意並以黨員的身份命令我服從黨的分配。

我們終於走到了草地的邊緣地帶,上午老班長去釣魚,好久都不回來,我們在水塘邊發現了餓昏的老班長。爲了老班長,我們分工忙碌,當我把魚湯送到老班長嘴邊時,老班長說他不行了,不要浪費食物,鼓勵我們走出草地。老班長犧牲了。

我把老班長留下的魚鉤保存起來。這個長滿紅鏽的魚鉤上,閃爍着燦爛的金色光芒!