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實用的五年級環保作文九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級環保作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級環保作文九篇

五年級環保作文 篇1

我們住的小區裏,有許多垃圾和樹葉,下雨後,地面上還會有很多積水,看起來很不美觀。於是,我決定當一名綠色小衛士,親自動手,美化小區。

星期六早上,我快速地吃完飯後,就和爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我們一起打掃校小區吧。”媽媽說:“好孩子,你真懂事,我們馬上就開始。今天你來當隊長,我和你爸爸當隊員,我們都聽從你的指揮。”聽完媽媽的話,我高興得手舞足蹈 。“爸爸負責掃樓梯,媽媽負責拖地,我負責擦欄杆。”我斬釘截鐵地下達了命令。勞動開始了,我先用溼抹布把欄杆從上到下擦了一遍,然後,又用幹抹布擦了第二遍。我雖然累得滿頭大汗,但看到欄杆被我擦得一塵不染時,我的心理還是美滋滋的。

打掃完樓梯後,我們又開始清理院子。爸爸負責掃樹葉和積水,我和媽媽負責撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘,我們就把院子打掃得乾乾淨淨。最後,我們又一起製作了兩個指示牌,分別寫上“請不要亂扔垃圾”、“小區是我家,美化靠大家”,然後把它們插在了顯眼的位置。

看着自己的勞動成果,我和爸爸媽媽都開心地笑了。

五年級環保作文 篇2

遠處的天空飄着一層薄薄的雲,山巒在雲中若隱若現。在白白的雲下,一大片一大片,全是綠色蒼翠欲滴,鬱鬱蔥蔥,生機勃勃,連最好的茶藝師用最好的綠茶也泡不出如此令人賞心悅目的綠。在青山的期滿是一碧千里的田野,稻草齊刷刷地朝着天空努力地向上竄,像是要跟太陽比個高低。在田野旁零零星星坐落着幾棟別墅,也彷彿與這片田野融爲一體,看上去一塵不染,十分和諧。一條寬闊的柏油路從田野裏延伸出來,一直延伸到城市。

這條馬路與城裏的其它公路交錯相通,猶如一張鋪滿全城的蜘蛛網。汽車在路上川流不息地行駛着,就如同這座城市的血液循環系統在不停地輸送着新鮮血液。路上也有騎着自行車的學生和騎車愛好者,還有一個個精神抖擻結伴而行的行人——路上唯獨不見垃圾的身影。路的兩邊就是一棟棟直插雲霄的高樓大廈。它們形態各異,顏色也有些差別,但在它們的裏面,我想生活着相同的一羣人——爲打造一個和諧城市的建設者們。同樣,這些建築學上的奇蹟同樣是嶄新與潔淨的。高樓之上就只有一輪紅日與藍瓦瓦的天空了。

沒錯,以上的景色就存在於我家過道的壁畫裏。

的確,現在的霧霾和灰色的天空,還有街上一處處奪人眼球的垃圾堆與畫中所描述的有很大的差別。但是,如果我們從現在開始保護我們的環境,保護我們的家園,保護我們生存的唯一選擇與希望,我相信美麗的景色會爭相進入你的眼簾,新鮮的空氣也會縈繞在你的鼻尖。否則,這一切就真的只能存在畫中了。

五年級環保作文 篇3

上週六,我參加了太倉日報小記者團聯合太倉市城管局一同舉辦的“垃圾分類從我做起”環保之旅行活動。

8點30分左右,我們在科教新城傳媒中心集中,然後前往市環境衛生管理處聽垃圾分類知識講座。

講座內容很豐富,老師重點講了垃圾如何分類,並且讓我們舉例那些垃圾是可以回收的。其中讓我記憶深刻的.是,老師給我們放了一段視頻,問我們視頻中的T恤要花多少個礦泉水瓶才能做成。一下子,大家炸開了鍋,什麼答案都有,有人說100個,1000個都有。最後老師笑着公佈了答案,原來,這種衣服叫化纖性衣服,是用礦泉水瓶回收做成的,這種化纖T恤只要20個礦泉水瓶就能加工做成,大夥都驚呆了,真是學無止境。

知識講座結束後,我們便來到了協鑫焚燒發電廠參觀。這裏,綠樹成蔭,廠區中央還有幾處巨大的草坪,絲毫沒有垃圾的臭味,與我想象的完全不一樣。

步入南面的大樓,工作人員按下牆上的按鈕,鐵門徐徐上升,工作人員指着鐵門背後的“垃圾山”,介紹道:“這是昨天晚上太倉人制造的垃圾。”我們感受到了垃圾山裏散發出來的臭味。

正在這時候,我們看見一個“鐵爪子”從空中伸下來,抓住垃圾往上移動。

爲了更好地觀看垃圾焚燒發電的過程,工作人員把我們帶到了北大樓。我們看見了一羣工作人員在玻璃房的監控中心,遙控着鐵爪把垃圾扔進焚燒爐。“這是叫遠程操控。”工作人員說道。我們無不嘖嘖稱奇。

環保之旅的最後一站是餐廚垃圾無公害化處理廠。廠中的排氣孔,星羅棋佈。工作員介紹說,廚房垃圾不好回收,只能焚燒填埋。

今天的環保之旅,讓我耳目一新,感慨頗多。垃圾分類,從我做起;環保大事,不可懈怠。我把這有趣的經歷分享給大家,希望大家都參與到環保小衛士行列!

五年級環保作文 篇4

星期六上午,我正準備下樓玩,可沙子迷住了我的眼睛,我想:這兒明明沒有沙子,爲什麼卻迷住我的眼睛呢?我努力睜開眼睛,發現樓梯上全是灰塵,再擡頭一看牆角,蜘蛛先生居然在那織了許多網。看到這兒,我突然想起老師說過要保護環境,就立刻跑到周晨伊家,叫上他一塊去爲環保做點事。周晨伊聽了我的提議後,也連連點頭贊成,我們先進行了分工,決定我掃地,周晨伊打掃蜘蛛網。於是,打掃活動開始了。

一開始我幹得非常開心,因爲我不僅保護了環境,而且還幫助了清潔工人,真是一舉兩得!可掃到三樓我就有點反悔了,因爲我的手疼,腰也疼,心想:早應該不選擇掃地了,讓我去撣蜘蛛網,周晨伊掃地,有他好受的。可這時周晨伊也發出了“緊急求助信號”。“怎麼了?”我着急地問。“你沒有長眼睛呀,看看蜘蛛網成‘八國聯軍’了,我成‘中國’了,他們合夥欺負我。”聽到這兒,我“撲哧”一聲笑了。只見周晨伊的臉上黑一塊白一塊,頭上滿是蜘蛛網,活像一隻大花貓。

最後,樓道被我們倆“修整一番”後,她終於變好看了,臉上沒有“雀斑”了,身上也沒有“水痘”了。看着潔白的牆壁和一塵不染的樓梯,我們倆開心的笑了。和周晨伊告別後,我飛奔回家,在日記本上工工整整地寫下幾個字:我爲環保做點事……

五年級環保作文 篇5

最近一段時間,我發現學校裏許多人嘴裏多了一樣東西——口香糖。有時候走存校園裏,和我擦肩而過的人,嘴巴都是一嚼一嚼的。再向四周看看,也有許多人在嚼。瞧,這個嘴動得正起勁兒,那個剛剛吹爆了一個泡泡,炸得滿嘴是膠。

說起這口香糖啊,真是五花八門,五顏六色,什麼口味、什麼顏色的都有,最受歡迎的牌子有:比叭波,大大,箭牌,同學們有的買一角一個的,有的買兩角一個的,還有買五角三個的,更“高貴”的則買一元五角的箭牌口香糖。

這口香糖吃完了就到處扔,地上、草坪上、課桌抽屜裏,甚至連桌肚底下都有。更可恨的是,有一天中午放學,我去學校存車處取我的自行車,居然發現在我車座墊的洞裏夾了一個嚼過的口香糖,一股噁心之感頓生。後來,我花了九牛二虎之力才把它給摳了出來,真髒!

我感覺口香糖正在鋪天蓋地地向我們撲來。那些人下課時候嚼,上課了還嚼,時時刻刻都在嚼。雖說吃口香糖有一定好處,但不該過分地吃,不該在學校裏吃,更不應該吃完了還亂吐一氣,不但污染環境,而且還影響學校風氣。再說了,吃口香糖也存在危險,萬一被噎着了,可不是好玩的。

唉,這真是:“買口香糖,都拼命嚼,校同之內,口香糖飛,滿校口香糖,誰的天下”

五年級環保作文 篇6

環境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們因該珍惜他們。植物是人類生存所必需的,我們不能沒有樹木花草,如果世界失去了它們,我真不敢想象世界會不會毀滅!

生活中,使用一次性筷子是很平常的事,可是你們知道嗎?一次性筷子是日本人爲了講衛生而發明的,可日本的森林覆蓋率高達65%,因爲他們從不砍自己的樹木來生產一次性筷子,全靠從國外進口,等於消費其他國家的森林資源。你們可曾知道,一次性筷子99%來自中國。我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產業每年要向日本和韓國出口150萬立方米,減少森林儲積200萬立方米。看來我們是應該與一次性筷子說再見了。

一棵長了十年的大樹,只能做幾千雙一次性筷子,就說你一日三餐都使用一次性筷子,那麼一天就用了三雙,一年就是一千多雙啊!就是一年吃掉一棵長了10年的大樹,全國13億人,一年就吃掉13億棵十年的大樹,是多麼驚人啊!難道我們就任由樹木從國土上消失,而置之不理嗎?

一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體,放出同樣多的氧氣,可供一個工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草的話,那就可以大大的降低噪音的污染了。可見,保護植物對人類是多麼重要。

保護環境就是保護我們的家園,不能再亂砍亂伐樹木了,如果再繼續砍下去,那麼中國可能在20年內就要砍掉所有的森林,那麼我們的土地就會變成荒漠,災難就會降臨到我們身上。

同學們,你們知道嗎?隨便用過就扔掉的餐巾紙,一張才寫了幾個字的白紙,喝水用的一次性紙杯,都歸垃圾桶所有了,表面上,沒有多大的問題,可積少成多,就不是一筆小數目了。我每次做值日打掃衛生,垃圾桶裏經常有隻寫了幾個字的紙,我想,他們一定不知道節約用紙就是在保護樹木,保護人類的資源啊!

以前,我對紙也很不在乎,一張草稿紙,我隨便寫寫畫畫,就把把它扔了,因爲我覺得我有那麼多的草稿紙,扔了這一兩張也沒關係。我以前,用的餐巾紙不計其數,一天最少用20多張,那是以爲我覺得餐巾紙有很多很多,,數也數不清,是用之不盡的,可我現在明白了,紙總有一天會用完,我不能再浪費紙了,我要保護環境。

現在的環境問題對人們的生活越來越重要了,爲什麼現在的夏天這麼熱,而冬天又那麼冷,聽爸爸說,他們小時侯,夏天能有個電風扇就足夠了,哪裏有什麼空調,可現在我覺得夏天沒有空調那怎麼過呀?還有那麼多的自然災害,例如今年的“莫拉克”颱風,給人類帶來了那麼大的災難,這都是環境對人類的警告,如果人類還不覺醒的話,等來的將是更大的報復,這是多麼可怕的事情啊!

我建議同學們在以後的生活中要養成節約的習慣,以下就是幾個簡單而容易辦到的事情:白紙、作業本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等;在家裏擦手可用毛巾,少用餐巾紙;廢報紙、廢書可以回收,不要隨便扔掉;少用一次性水杯,可以用茶杯。這樣做等於在保護我們的環境

最後,我要倡議的是,我們要節約的不光是紙,還有水和電等一些其它的物品,例如去商場購物時,最好不要用塑料袋,可以用環保袋,這樣不僅可以節省資源,同時也保護了環境。同學們,一頁紙就是一頁金,我們全中國每人珍惜一張紙,就等於創造一片樹林,從節約每一張紙做起,珍惜和保護我們的生態環境。節約不僅是美德,更是我們的責任。大家一起來做 “環保小衛士”吧!

五年級環保作文 篇7

地球是我們唯一的家,我們是應當去保護地球的。作爲一名小學生,我有義務讓自己和身邊的人意識到環保的重要性。光說不做等於零,先讓我從改變家裏人的習慣做起吧!

我先來了解一下家中目前的環保情況。媽媽坐在書桌前,用草稿紙寫着什麼。但只見不一會兒,她便將紙通通撕碎,一起扔進了垃圾桶。“呀,媽媽你在幹什麼!”我不禁驚呼道。“把紙扔掉啊,寫完的紙當然要扔掉啊……”媽媽用一種疑惑的目光看着我。好吧,在這方面我要加把油了。我來到窗邊,只覺得寒風瑟瑟,原來窗戶大敞着,一定是誰忘記關了。可家中的暖氣還開着呢,邊開窗邊開暖氣,暖氣不全散了?開着豈不是浪費?我順手關上了窗戶。“開飯了!開飯了!”婆婆高聲說道,熱騰騰的飯菜全上了桌。我趕忙去洗手,卻又一次發現廚房裏的水龍頭還沒關嚴,滴滴答答的,滴着水。我關好水,心下長嘆了一口氣:看來要立即採取措施了,從我身邊人抓起了!

“嗨嗨嗨,上課啦!“環保知識家庭講堂”開講啦!”我大聲吆喝着。環保小衛士——我要通過講課的方式告訴大家如何環保。不一會,媽媽,婆婆,爸爸,公公就坐在了桌前,興致勃勃地聽我授課。“要想環境保護好,環保意識不可少。但如果大夏天不開空調,大冬天不開暖氣,你們誰都做不到。環保意識,就是草稿紙兩面都要打草稿,開着暖氣時請關好門窗,洗完手順手關嚴水龍頭,這些極小極小的小事做起。開空調,不要把溫度開太低,不覺得熱,就行。可以在廁所抽水馬桶裏放一個裝滿水的可樂瓶,節約一點水。把垃圾分好類,更有益於垃圾回收。環保看起來是件很大很大的事,但只要從身邊小事做起,環境就能保護好!你們都是我的家長,我相信你們會做的比我還好!”臺下掌聲一片。

環保刻不容緩,我們共同努力,從身邊小事做起,環境就能越來好!環保小衛士,從我做起!

五年級環保作文 篇8

這裏曾經也是一個碧海藍天、鳥語花香、美麗、和諧的地方。而因爲人們的不愛護環境,亂砍亂伐,隨地吐痰,亂扔垃圾……原本湛藍的天空也因爲化工廠一縷縷的煙和各種原因,變得不再那麼美麗。樹林裏本是動物們安居樂業的地方,因爲伐木工人手上的一把把電鋸和獵人手中的一把把槍,使得它們家破人亡,四處逃難,也把綠化帶變得沙漠化。原本乾淨的街道,垃圾也到此堆積如山,也不分類。旅遊景點裏的樹木,亭臺樓閣上到處用刀刻的字。花草也被踩得亂七八糟。

地球媽媽給予看我們生存的資源,給予了我們美好的全世界,也給予了我們美麗的大自然。讓我們可以用鼻子呼吸新鮮空氣,用眼睛去看充滿活力的全世界,用耳朵去聆聽大自然的聲音,用嘴巴去品嚐世間的美味,用雙手去觸碰最舒服的東西……可是,我們卻沒有珍惜,而是一次又一次地破壞它。

我呼籲大家:愛護環境從我做起,請把垃圾送回“家”。文明要從管好你愛吐痰的口做起。請管好你手中的電鋸,別讓樹木傷心,動物無家。照片是你來過這個地方最好的證明,請勿亂刻亂畫。爭取每天都是一個植樹節。小草也會傷心難過,身上留下了你毀滅性的腳步。小花是用來讓大家欣賞的而不是用來獨賞,請不要用你的自私毀了小花的一生。最後,同住在“地球村”的朋友們,請不要爲了一己之私,害了美麗的地球媽媽啊!今天我們愛護環境一點,明天就會美好一天!

五年級環保作文 篇9

告別了輕鬆愉快的暑假,同學們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實驗小學。

走到門口,眼前猛然一亮,發現我們的學校漂亮了許多。新的大門寬闊敞亮,高大莊嚴,猶如一位張開雙臂的師長在歡迎我們回來。門還是自動的呢,不用人力,遙控開關,體現着新科技的風采。校園添置了許多新的標語牌,“快樂學習,健康成長”、“今天是學校的花朵,明天是國家的棟樑”,好似老師的諄諄教誨,時時在鼓勵我們好好學習。學校東邊又矗立起了一座新的教學樓,褐紅色的外牆,高大的玻璃窗,雪白的教室,嶄新的桌椅,令人賞心悅目。我們五年級就在新建的教室裏學習,陽光照在身上,渾身都暖洋洋的。

“時時勤拂拭,勿使染塵埃。”是我們念念不忘的一句話。當然,大家也很討厭那些不衛生的現象,所以無論是在學校裏、家裏,或是在任何一個地方,一定要保持乾淨。

星期一早晨的升旗儀式上,宋主任宣佈了一件新鮮事“以班級爲單位,評選出近段的的環保小衛士十名,被選上的同學,各發一枚獎章,予以獎勵”

升旗儀式過後每個同學都都在爲這個環保小衛士努力從各個方面提高自己的衛生觀念,班裏的地面乾淨了、校園裏也更有生機了。

一星期之後學校開始了評選活動,我的心就一直怦怦直跳着,不知道會不會被評選爲環保小衛士。突然,馬老師開口講話了:“既然我們都聽到宋主任的講話了,那廢話不多說!開始評選環保小衛士吧!”同學們都議論紛紛地開始討論,我們組也不落後。但只有我呆呆的坐在那兒,心想我身爲組長,應該選誰呢!趙彥宇?馬騰浩?還是我?“喂!我們組的環保小衛士究竟是誰呀!?”響亮的聲音從我的耳邊傳來,打斷了我的思路。“哦,你們的意見是?”我吞吞吐吐地說。只見組員們異口同聲地說:“趙-彥-宇!”我一聽,沒了興趣,心想:反正不是我,其他人誰都無所謂!”便毫不猶豫地說:“可以!”

事後,我反思了一下,覺得當天的情緒有些不當,今後倒是應該把自己的一片“小天地”打掃得乾乾淨淨,每個人都應該從我做起,熱愛新校園。在衛生方面時刻約束自己,爲校園的新面貌添彩!