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小學五年級軍訓作文合集10篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的小學五年級軍訓作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學五年級軍訓作文合集10篇

小學五年級軍訓作文 篇1

“軍訓”?哈,哈!又是一個新鮮的玩意兒。我一聽,就整天忙上忙下的,東跑跑,西翻翻,搞得家中雞犬不寧,弄得全世界都知道似的。我那小揹包哪裏吃得消,不一會兒,就被塞得鼓鼓的,像個炸彈隨時要炸開……

我的辛苦總算沒有白費,在這五天中我算是長了一回見識了,瞭解到了父母的辛苦。可要說有趣,就要數充滿刺激與欣喜的“重走長征路’’了。

這個活動,不,應該升級爲“遊戲”了。這個遊戲分爲十二個關卡,個個艱難刺激!第一關,挑戰教官。這關主要考驗我們的決心。我們請求教官讓我重走長征路,不能錯字。有許多隊就在這個起跑線上被淘汰了。伴隨着一聲,如雷吼般的聲音“通過”,我們隊通過啦!但還是有一些隊缺了一個角(沒通過的就要被撕角)。

沈老師帶着我們來到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個大木樁形的橋,邊上有兩條繩子,下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然!一個膽大的“張飛”,勇敢的上了“橋”。見他不慌不忙,我終於也耐不住性子了,連忙一個健步衝上去,才發現這橋還是蠻穩的嘛。接着大家踏着風一樣步子衝上了山……

冒險將要結束,快樂的時光總是過得十分快。轉眼間,已到達了第十一關。這關教官說我們是“菜鳥”。我們當然不同意,我們低聲嘀咕着:我們是人不是菜鳥。這時旁邊的連隊的一名男同學衝了上去指着教官的鼻子大聲罵道:“我跟你說我不是菜鳥!”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮,心想:對呀!服從命令是軍人的天職,我怎麼給忘了?我立馬說:“我們是菜鳥!”教官高興的對我們放行了。教官小聲的對我說:“小心下關,教官可能就在我們的‘腳下’”。

最後一關,收好自己的好奇心,我們小心翼翼地避開一個個陷阱,不慌不忙的到達了終點。

在生活的這些天,讓我明白了許多的道理。雖然會吃一點苦,但我們是一個團體。這裏有許多豐富多彩的有關活動——比如種土豆,它能在我們從小軍人變成小農民,能使我們深深的體會到農民伯伯的辛勤。我也知道了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我一定會珍惜每一滴汗水,珍惜每一粒食物不浪。在“重走長征路”中,我體會到了紅軍的自強不息、百折不撓的精神;我明白了我們的幸福生活是來之不易,不禁對紅軍心中產生濃濃的敬意。在磨製豆漿中,我也感受到了古代人民智慧的結晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動手,才能豐衣足食,靠自己的努力做出東西纔是最美的!

當然,在生活中也有許多陷阱和挫折,但只要有信心,善於團結合作,就一定可以戰勝一切困難坎坷!

小學五年級軍訓作文 篇2

我和同學在植物園裏的雨花營地經過了四天三晚的軍訓生活,在這四天裏,我學會了團結、友愛等等,這樣的生活真令我難忘。

到了學校,過了半個小時,我們就出發了。在車上,因爲我的揹包太大了,所以我只能坐一點位置,過了二十分鐘,我們終於到達了目的地——雨花營地。一下車,我們就穿好軍衣,開始了升旗儀式。於是,第一天過去了。

第二天來了我們洗漱完,就去吃早飯了。我們排着整齊的隊伍走出房間,站在操場上,等待教官宣佈去吃早餐。那個餐廳的名字很特別,叫雷鋒餐廳。我們走進餐廳,就開始吃飯,而且吃飯不能說話。

吃完了早飯,我們出了雨花營地,來到了植物園裏遊覽,來到了一片竹林裏面,聽着我們四連蔡教官講着竹子可以幹什麼,竹筍什麼時候成熟的,過了十分鐘,我們踏着腳步走回了營地,不知不覺又吃了中飯了······

快樂的時光總是短暫的我們已經經過了四天三晚的軍訓生活,很多同學捨不得教官,捨不得飯菜,捨不得雨花營地。再見了雨花營地,再見了教官,我會永遠記住你們的。

小學五年級軍訓作文 篇3

“哎呀”,“哎呀”,“累死我了”同學一個個小聲嘀咕。爲什麼要小聲嘀咕呢?還用說嗎,怕教官呀。不過,我還是慶幸自己的教官不是怎麼很兇,要知道別的教官更兇,不聽話,用帽子打他們,大聲責罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受,每走一步就像腳底紮了一根刺一樣。

這時,陳心遠微弱地喊了一聲“報告”,我們都把目光投向了陳心遠,她轉過身來說自己很難受。這時,我發現她臉色蒼白,連嘴脣都變成白色了。教官讓她先坐一坐,她一搖一晃地挪着腳步,那麼沉重,突然她“啪”的一聲倒下了,教官連忙扶起她,讓她坐下。

軍訓真痛苦!

小學五年級軍訓作文 篇4

這是我們軍訓的第二天了。

早上六點三十分,鈴聲準時響起了。我們快速地穿好了衣服,在外面集合。太陽還沒有完全升起來,外面有點冷。教官讓我們繞操場跑兩圈,跑完後洗漱。 大家的動作都非常快,不到五分鐘就全部完成了。

接下來,我在食堂口排隊,等待用餐,等餐桌長出來了,我們才進去吃早飯。早飯是粥和雞蛋。我們吃得飽飽的。吃飽後就出去參加升國旗式。然後,我們在操場上準備翻越障礙。

終於輪到我們了,第一個障礙是壕溝。教官給我們示範過後,就讓我們來做,大部分同學都做錯了。輪到我的時候,我有些緊張,怕自己做錯,雖然我很認真、很小心,可惜我還是做錯了。第二個障礙是木牆,翻木牆,很好這次我沒有做錯,我非常高興。第三個項目是過獨木橋,教官讓我們“外八字”走過去,開始我走得不錯,只是在跳下來的時候出錯了。第四個障礙是穿越鐵絲網,要趴在沙子上面 ,結果同學們個個都成了泥娃娃。

這一天,我們過得非常愉快。晚上的時候我有點想父母了。

小學五年級軍訓作文 篇5

入營儀式

我們的車駛入廣場後,同學們有序的下車。與各自中隊的教官見面,然後在老師的帶領下,到達宿舍樓,換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時,同學們都已經是精神抖擻。

全體同學在各自教官的帶領下,步伐整齊地來到教育基地的演練場,參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中,五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領導對我們的到來表示歡迎,希望同學們能留下美好的記憶;學校的領導也帶着他們的祝福,祝同學們能度過這有美好的三天。

隨着入營儀式的結束,爲期三天的軍訓拉開了序幕,等待我們將是一段極爲有愉快的生活。

第一次一起吃飯

入營儀式之後就是午飯了。肚子已經餓的咕咕叫了,椐說餐廳有三菜一湯。本來以爲進餐廳就能馬上吃飯,可是進餐廳後我就傻眼了。吃飯要大家一起吃,還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀!

製作航模。

午休過後,我們開始了軍訓的第一堂課—製作航模。老師先告訴我們準備的材料:20釐米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10釐米長的鬆緊帶、未剪的降落傘紙、3根60釐米的線、箭頭尾蓋、小鐵環、長30釐米的鐵尺。

第一步,做箭身。用白紙把準備好的鐵棒捲起來,用膠水粘牢,按緊,等膠水完全乾了以後,把鐵棒抽出來,箭身就做成了。

第二步裝飾箭身。用彩色貼紙,粘成你喜歡的圖案。然後把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。

第三步做降落傘,先把紙沿虛線剪成六邊形,接着把線放在6個角上固定,另一頭固定在鬆緊帶的一端。固定好後,系在小鐵環上。

最後,把降落傘對摺,折到不能折爲止,插在箭身裏面,再把箭頭蓋上。

第二天

當次“小旅客”

這節課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求,然後帶我們穿過了葫蘆大觀園,來到了迷你動物園,看到了小兔,金雞,孔雀,野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨後,我們來到了博物館,瞭解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。

挑戰自我

這節課的內容是玩險降逃生,二龍戲珠等遊戲。高空吊橋是對有恐高症的人挑戰自我的機會。二龍戲珠是對同學們的耐力考驗。在這兩項遊戲中有的同學堅持下來了,有的同學就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在於他們不敢挑戰自我。

篝火晚會

實驗小學的石校長和南苑小學的趙校長點燃了今晚的篝火,也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍着篝火表演。着魔,火焰,精忠報國,月光下的鳳尾竹,有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲盪漾在我的耳邊。

心得體會

在這爲期三天的軍訓裏我學會了許多許多,明白了很多道理。如:團結就是勝利,堅持就是勝利,失敗是成功之母……

小學五年級軍訓作文 篇6

今天,我們五年級的四個班共同來體驗軍訓。我們每個班都有兩個嚴格的教官。雖然長得很厲害但是他們的名字非常可愛,一個叫叮叮另一個叫虎哥;早就聽說軍訓很累,因爲我姐姐參加過軍訓,姐姐回來總是是腰痠腿痛的。剛開始我是懼怕的。首先男教官給我們講了講我們一天軍訓的要求。那個叮叮教官是一個女教官她給我們講了講一天的要求。要求講好後我們就開始迅速的下樓開始了。剛開始。我覺得挺好玩的。但是漸漸的就慢慢感覺累了。教官讓我們先練習踏步走。我們班排了四列。一開始我們四排都做了不好。我們慢慢練習。過了一會,太陽升起來了,我們都感到非常的熱。我心裏想軍訓的味道就是不好受。又過了兩節課我們練的差不多了。我們又練了踏步走和齊步走。就這樣不知不覺就放學了,教官臨放學前告訴我們今天下午要進行比賽讓我們大家努力。下午我們複習了一下上午的內容。過了良久我們開始比賽了。剛開始我們都很緊張。教官鼓勵我們說不要緊張。經過教官的鼓勵我們又有信心了。

到我們上場了。經過激烈的幾分鐘我們比賽完了。表現的還不錯。我們還拍了一張照片來紀念。我真的很感謝學校給我們機會。軍訓讓我們懂得了團結就是力量。

小學五年級軍訓作文 篇7

4月8日這一天,我們飲馬井巷小學和撫寧巷小學,全體五年級同學一起去了上城區少年軍校總校。進行了長達五天四夜的軍訓生活。

在這次的軍訓中,令我印象的就是“蘋果的誘惑”和“緊急集合”了。

我先說說“蘋果的誘惑”吧。那是剛到軍校的第一天。我們吃了午飯後,進行了“長途拉鍊”,老師給我們每人發了一個蘋果。告訴我嗎:這次要走十二公里的路,路上不能喝水。但每人有個蘋果,這個蘋果就是來考驗我們毅力的。大部隊出發到了鳳凰山,在途中我們看見了“十八羅漢”的雕像,舉行了“挖地雷”的比賽。走到半路,我們都飢渴難耐,紛紛拿出了那個蘋果。我看着蘋果,嚥了口唾沫,心想不能給學校丟臉,就又把蘋果放進了口袋裏。終於,最後我們走完了十二公里,回到了軍校。結果我們兩校中沒有一個人把蘋果吃了呢!

第三個晚上是“緊急集合”。那天因事先聽同學說過,所以整個晚上都沒睡,在九點三十分左右緊急集合的鈴響了。我們立刻起來,迅速的穿上了軍服,跑下了樓,到訓練場上集合。緊急集合後,我又睡不着了,在牀上翻來覆去的亂動。此時,耳邊又傳來了姜孺菁的呼嚕聲,這更使我睡不着了。結果呢,可想而知,第二天,我半點精神沒有。

小學五年級軍訓作文 篇8

今天對我來說,是一個不平凡的日子。因爲,在今天,我升入了初中,並開始了第一天的軍訓。

早在小學的時候也有過軍訓,不過卻不像這次這麼莊嚴,像是好玩。而今天的軍訓給我的感覺除了莊嚴之外,更重要的'是——熱、累,挑戰極限。

這又何嘗不是呢?

在烈日的暴曬下,我們筆直的站在操場中央,雖然有汗水順着臉頰流入眼睛裏,卻不能動。我心裏暗自在叫苦:“天哪,這還讓不讓人活啊,這麼熱的天竟然讓我們站在操場中央曬太陽!”正抱怨着,突然,一排有位女生突然倒在了地上!一位教官連忙跑過來抱起她走向醫務室。在第一天上午的訓練中,不斷的有同學倒下。不過還好,可能是因爲體質的原因,我順利的堅持到了午餐時間。

進入了食堂,我剛坐下便聽到一陣響亮的哨聲,經過一上午的訓練我們明白,意思是:起立。

此時的我們已經很累了,可無可奈何,我也只好站起來,等待命令。教官卻似乎一點也不體諒我們,自顧自的大聲要求我們,終於等到教官說完,一聲令下,我們開始吃飯。我們爭先恐後的搶着裝飯,一個個狼吞虎嚥的嚼着米飯,不一會兒一大碗飯就被我們“幹掉了”。俗話說得好:人餓了就什麼都不管了,只知道吃。我們連續吃了好幾碗飯,終於讓身體得到了滿足。

午休過後,我們開始練習唱歌。

首先是教官教我們的《一二三四歌》,接下來,廣播中又傳出景炎校歌的音調,那輕快的曲調到現在還在我的耳邊縈繞......

下午,我們又開始了艱苦的軍事訓練。

這樣的軍訓,還要堅持幾天,我想,通過軍訓我們這些初入中學的女生男生一定會少了些嬌氣,多了些堅強;少了些依賴,多了些自強,有了這次軍訓,我想我們會更懂得自制、自愛、自理和自強。軍訓短暫、艱苦而又難忘。

小學五年級軍訓作文 篇9

人生就像一個調色盤,紅、黃、藍、綠無論那一個顏色,到最後,都只有模糊不清的記憶。只有那些第一次的經歷讓人難以忘懷。

早晨的薄霧彷彿給這座城市蒙上了一層神祕的面紗。太陽鑽出雲層,掀開這神祕的面紗,馬上又躲進了雲層裏。

伴着這樣的天氣,我來到了兵團二中,準備開始我的第一次軍訓。

一開始我就想到了軍訓十分苦,但沒想到會這麼苦。教官先教我們站軍姿,看着教官站的輕鬆又筆直,自己站起來,卻怎麼也站不好。好不容易站好了,一會兒,頭又開始暈,腳後跟也麻麻的,木木的。一隻蟲子好像也來考驗我,飛到了我的脖子上,爬呀爬,又狠狠地咬了我一口。剛想動一動,拍死這隻蟲子,突然想到,如果我現在是在戰場上,我只要一動,就會引起敵方的注意,這樣我們就全軍覆沒了。一樣啊!現在的我一動,必將影響我們整個班站軍姿的整齊。如果我連這麼一點困難都克服不了的話,以後的生活中會有那麼多的困難,我還怎麼堅持下去呀!最終我還是沒有動。

今天的軍訓讓我受益匪淺,讓我知道了做任何事情都在於堅持,無論再苦再累,只要你堅持下來了,回頭再來看,一切都不苦了,是一次難忘的經歷。

小學五年級軍訓作文 篇10

哎,今天也太“杯具”了吧!爲什麼這麼說呢?原來,今天下午幾乎都是隊列訓練,而且連休息都只休息了5分鐘,這也太“坑爹”了吧。不過,,值得一提的是,我們發現了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。

“錢氏走路法”的創始人是被稱爲“導彈之父”的錢奕霖。他走路時同手同腳,據他自己承認,他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳,居然還有臉說同手同腳走很舒服。

“孫氏走路法”的創始人是被譽爲“鼻屎王”的孫書揚。他走起路來一搖一擺,有時還同手同腳,像小鴨子似的。

“楊氏走路法”的創始人是被稱爲“發脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗爲奇怪,走三步路換一次手,真的可以被稱爲“俗世奇人”了。

今天下午雖然很辛苦,但我也收穫了快樂。