精選五年級風景作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級風景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級風景作文 篇1
那一年早春，我踏進校園，放眼望去，一棟棟挺拔的教學樓映襯着春天青色的小草，在陽光下顯得格外美麗。
走近草叢，我發現碧綠的草叢中有些小小的粉色斑點，仔細一看，原來是一片片粉色的桃花瓣。我不由自主地向上看，哇，桃花開了!粉紅的花朵藏在枝幹上，像一個個害羞的小姑娘，紅着臉，含羞的看着我們，顯得格外秀氣!
我被深深陶醉了，默默地看着它，想到冬日光禿禿的樹幹，經過春天的哺育，成爲春日裏第一道美景，便露出會心的微笑。
我剛想離去，卻發現自己已被飄飄灑灑的花瓣包圍。微風吹過，樹上不時有花瓣飄落，彷彿下起了花瓣雨。像雨卻沒有雨的冰冷，比雨更輕盈，像雪卻沒有雪的單調，比雪更美麗，像蝶卻沒有蝶的輕浮，比蝶更炫目，那種美實在難以用語言形容。
沐浴在芬芳的花瓣雨中，我不捨得離去。春風裏，它是那麼美麗，那麼迷人!
桃花，是我在校園裏發現的第一道風景。
五年級風景作文 篇2
我的家鄉很美！
我的家長有一個大大的魚塘。裏面有魚，蝦，螃蟹……春天和夏天魚塘的水很少，只有中間有水，只要到下面去，可以看到石頭下面有蝦和螃蟹。冬天和秋天魚塘的水是滿的。所以，魚。蝦，螃蟹在增加。魚塘旁邊有個牌子，上面寫着“禁止釣魚”！可是，還有很多人在釣魚。有些人還在魚塘游泳，爲了防止出意外，又立了個牌子上面寫着“禁止游泳”！
我的家鄉還有一片樹林，很少人進入。只有種地，打獵，找柴時纔會去。一個人進入很害怕。但是。外面時常會聽見杜鵑的叫聲“咕咕”“咕咕”，感覺裏面是鳥語花香的。
我家門前有幾棵櫻桃樹，結果時那櫻桃可甜了，紅彤彤的，特好看！還有一棵梨樹，梨樹開花時，雪白雪白的，那梨長出來又大又甜，可好吃了，就會想吃第二個。果子又大又甜，真的令人喜歡！
我愛家鄉的風景，更愛我的家鄉！
五年級風景作文 篇3
今年我們春遊，是去百花苑，聽說那裏很美。
一到那兒，就彷彿走進花的海洋，路旁的花兒讓我目不暇接。一會兒是各種各樣的花，一會兒又是鬱鬱蔥蔥的樹林，還有幽靜的小竹林。所有的花兒都爭奇鬥豔，就像在選美。
走了一陣子，我們在長廊上休息。有些人在吃東西，有些人在聊天，還有許多人在開遙控車，我也樂在其中。時間或許在歡樂中可能會更短暫吧!不一會兒，我們就在一起集合了。塑料包裝袋塞滿了垃圾筒。儘管老師已經讓我們收拾了，但地面上仍“殘留”着許多垃圾。
我們的隊伍緩緩向前移去。在剛出去的路上，我有意識的望了望。看見一個身影，他穿着樸素的衣裳，手裏拿着一把掃把在掃地，我隱隱約約看見了他那雙又黃又皺的手。這一幕是周圍的美景所不能及的。這一鏡頭一直在我腦海中迴盪。
可能他只是一個普通的清潔工，但是這種樸實無華，默默無聞的精神，恰恰是我們所追求的最美的風景。
五年級風景作文 篇4
每人心中都有一個亮點，我的這個亮點至今記憶猶新。
剛開學的第一個週末，雖以立春，但寒風刺骨。我和姨媽爬完山回來時，只見二大橋上面站着許多人，我以爲他們是在釣魚就過去看了看，“呀！原來是有人跳河了。”只見有一位女同志頭髮長長的，身穿黑白相間的羽絨服，在水中紋絲不動。有人打起了呼救電話，只見人們議論紛紛怎麼辦，怎麼辦，有人會游泳嗎？”人們焦急萬分，眼看水中的人越來越危險。忽然一位叔叔從岸邊果斷的脫下棉衣服和棉鞋，一個縱身跳入水中，努力向前爬，遊着遊着，因河面較滑那位叔叔的體力慢慢降下來，橋上的人着急了起來，只聽見有人大聲喊“加油，再加油，沒有好遠了。”他終於游到了落水者旁邊，然後使盡全部力氣把她推到橋墩的石頭上，自己也爬上來。這時橋上有很多人，叔叔接住後立馬給落水者披上，接着又一件衣服遞下去，叔叔披上後，這時來了一輛小船，船上的人把他們倆扶到船上，橋上的人終於鬆了一口氣，橋上有人不斷的讚歎“世上還是好人多。”
事情已過去很久，通過多方報道，這位叔叔叫羅傑，這位叔叔的善良，正義，勇敢永遠是我心中最美的典範和楷模。
五年級風景作文 篇5
我愛夏天，更愛夏日裏蟬鳴。在我的心裏，一個夏天如果缺了蟬的鳴叫，總會缺了些樂趣和熱烈。
兒時，夏天和在外婆鄉下的老房子裏，屋外不遠處河岸邊整排的綠柳就是蟬的天堂。午睡時，在地上鋪上一張席子，外婆悠悠的搖着蒲扇，這時的家裏特別安靜，只有窗外柳樹上傳來的陣陣蟬鳴，忽遠忽近，和外婆輕輕念着的童謠編織成了一首搖籃曲，伴隨着我走進甜甜的夢鄉。
長大一些了。蟬鳴多是在校園裏聽到的。仲夏時節，午後幾聲悶雷幾場陣雨過後，梧桐樹上蟬鳴協奏曲倏地就開始了，此起彼伏，這些蟬們時隔一年依舊叫喚的那麼鏗鏘有力。自習課的窗外，大樹上，頂着烈日“知了知了的嚷嚷着，一刻也不消停，像是要在這短短的三個月裏盡情的歌唱，讓自己的生命綻放，不禁也讓我趕緊捏緊了手中的筆加快了速度。下課了，當我們坐在梧桐樹下的樹蔭裏乘涼時，蟬鳴聲似乎也變了一個曲調，這時它們的歌聲悠揚而美麗，讓我們在樹下的歡聲笑語裏又增添了幾分愜意。
年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。蟬鳴像是夏日裏的一首協奏曲，生生不息！蟬啊！你是夏日靈魂的詩篇，生命的樂章！
我愛夏天，更愛夏日裏的蟬之樂章！
五年級風景作文 篇6
有人說，最美的風景是在荒蕪人煙的峭壁上；也有人說，最美的風景是在車水馬龍的繁華都市；而我卻說，最美的風景是在那一片片紅牡丹……
在我家附近有一片片爭奇鬥豔的紅牡丹。它們的花朵嬌豔飽滿，似紅蓮映水，紅得耀眼。“惟有牡丹真國色，花開時節動京城”。人羣漸少了，我才發現了那隱匿在牡丹底部的纖細的小野花，哎，真是煞風!
正午的太陽，總是那麼毒辣，熾熱地烘烤着整個世界，那片紅牡丹正掙扎在水深火熱之中，我驚慌失措地跑進屋拿來遮陽傘，衝進花叢中爲它們遮擋太陽。可這一切都是徒勞，看着它們萎靡地低垂着頭，我悵然的坐在地上，無奈、委屈、難過充盈着我的內心。
咦？眼前似乎有一抹明豔的色彩閃過，擡起頭，是它們，那幾朵我從不放在心上的小野花。它們正傲然的立在那裏，毅然挺立着不屈的頭顱，在陽光下盛開得無比燦爛，稚嫩的小葉子上折射出太陽的光芒。它們的身影雖孤單單薄，卻依舊傲然廳裏。一瞬間，心頭被深深地撞擊着……
野花，遠離溫室暖房，裸露於蒼穹之下，自由自在地生長着，或在廣闊的原野裏，或在寂靜地山崗上，任憑雨的迅疾、風的癲狂，光的照射，卻悄然綻放。野花雖小而平凡，但它們匯聚在一起就是一片美麗的天地，將這個世界裝扮得絢麗多彩，我在它們身上看到了頑強的精神，生命的真諦。
人生不是完美的，也許我們不是生活的寵兒，選擇平凡，就要慢慢地學會接受無法改變的命運，讓惆悵變的堅強，讓無奈變得堅毅，讓悲觀變得樂觀，我們學會了與命運相搏。平凡的生活中，只要有努力、有堅持、有勇氣，一樣可以過得很幸福！
美，縈繞人間，用善於發現的眼光去關注生活，你會感嘆——人間何處無風景。
五年級風景作文 篇7
在一個鬱鬱蔥蔥的森林裏，景色非常迷人。
一碧如洗的天空中，太陽公公早早地就去站崗了，千變萬化的白雲一會兒像一隻溫順的小綿羊在吃青草；一會兒又像美麗的孔雀在跳舞。遠處隱隱約約能看見連綿起伏的羣山。偶爾還會看到小鳥那自由自在的身影，有時還會傳來嘰嘰喳喳的叫聲，好像在唱優美的.歌曲。
高大挺拔的大樹像一個個勇敢的士兵在守衛着這片迷人的土地。小草從地下探出頭來，它們東望望、西看看，好像也被這優美的風景吸引住了。那絢麗多彩的花兒競相開放，忽然，吹來一陣涼爽的風，花兒扭動着玲瓏的身軀，跳起了優美的華爾茲，還散發出芬芳撲鼻的香氣，這香氣吸引來了小蜜蜂妹妹和美麗的蝴蝶姑娘，它們在花叢裏翩翩起舞。連小白兔也被陶醉在了這美景之中，一會兒跟蝴蝶打招呼，一會兒聞聞花香。
你看，那小河清澈見底，好像一條光滑的絲帶，從樹林裏穿流而過， 還 發 出叮叮咚咚的聲音，好像演奏着悅耳動聽的圓舞曲。魚兒調皮地探出頭來，突然來了一個跟頭，好像在給我們表演雜技。小鴨子拍打着翅膀游來游去，拍起了一朵朵浪花。正好把水濺到了大搖大擺走來的小烏龜身上。小鴨子急忙游過來，好像在說：“對不起，我不是故意的。”
啊！多麼美麗的森林啊！景美，小動物更美！
五年級風景作文 篇8
同學們，你們聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉就在這風景如畫的杭州，這次，就由我來做嚮導，下大家介紹杭州西湖的美景吧。
西湖是我國十大名景點之一，西湖一年四季都是很美麗的，特別是春天，每當春天來臨時，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，美麗極了。
三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風中輕輕的搖來搖去，就像在跳着歡快的舞蹈，歡迎着四面八方來的遊客，路兩旁開着各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開得特別燦爛，美麗極了。遊玩的人無不停下腳步在此拍照留念。
白天，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿人的遊船在湖中間隨風而動，不時傳來一陣歡笑聲，好一幅人在畫中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的，湖水變得深紅的，淺綠的，杏黃的，深藍的等等，美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加嫵媚動人了。
西湖即是魚米之鄉，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引着我國五洲四海的大批遊客來這裏欣賞西湖的美景，西湖真是塊風水寶地呀!
我愛西湖，跟愛西湖春天美麗的風景!
