【精品】五年級書信作文七篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的五年級書信作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級書信作文 篇1

敬愛的父親：

您好!

作爲您的女兒，在您生日即將來臨之際，我提出辭去我在家中的兩個職務：”美食家”和“數學研究生”。

說道“美食家”，我很慚愧。每次品嚐您做的菜時，我總是評頭論足，而且提出的幾乎全是批評。記得有一次，您把一盤熱騰騰的醋溜白菜放到我面前，我一邊吃，一邊說：“這白菜好是好，只是湯稠了些。”現在回想起來，我第一次給您煎的那個荷包蛋，那麼鹹，您也沒說什麼。而您的菜稍微鹹了點我就批評您。現在我明白了，那些“私房菜”都蘊藏着您對我的愛，所以我不再當“美食家”了。

我還想辭去“數學研究生”的稱號。您曾經誇我是數學研究生，因爲我有一段時間數學考試都很棒。可現在我成了名副其實的“數學研究生”了，在做數學題時，一遇到稍難的題目，我就大喊：“爸爸，這題不會做!快來救救我!”等您來了，往試卷上一瞧，空白處沒有半點演算的痕跡。每次袋您解說完畢，我都恍然大悟，原來這題這麼簡單。您告訴我，遇到難題自己先算一算，算不出，再叫您。我卻把您的話當成耳旁風，每次都擺出研究生的派頭，懶得動筆，從而使我的數學成績一降再降。所以我提出辭職，做個名副其實的小學生。

爸爸您很快就要40歲生日了，這封真誠的辭職信，是女兒給您的生日禮物。您同意我辭職嗎?

祝爸爸

生日快樂!

女兒：周益

7月23日

五年級書信作文 篇2

親愛的姑姑，姑父：

您們好！日月變換永不停息，四季輪迴也不曾停止，轉眼已經四個春夏秋冬了，可仍然未見你們的身影。你們遠離故鄉，背井離鄉過得可還好？

三月，草長鶯飛，拂堤楊柳，再也沒有人幫我折；六月，魚兒快遊，蟹兒奔走，再也沒有人陪我抓；九月，秋高氣爽，萬里無雲，再也沒有人陪我賞；十二月，雪花漫飛，潔白聖雅，再也沒有人陪我玩。你們對我這個侄女視如己出，帶給我無窮樂趣。你們快回來吧！回來陪我玩。

自從你們走後，我感覺表姐變了，變得自由隨便，整天和一羣男同學混在一起，成績更是不用說了，一跌再跌，我實在是不忍心她就此毀掉了大好前程，快回來吧！回來挽救表姐的一生。

你們走了，我想你們也想家，可你們考慮到爺爺奶奶的感受嗎？“兒行千里母擔憂啊”，兩位年過半百的老人常常向我提起你們的軼聞趣事，說話是充滿心酸，說多了都是淚啊，你們快回來吧！回來讓爺爺奶奶少些牽掛，能安享晚年啊。

姑姑，姑父四年來故鄉早已發生了翻天覆地的變化，鄉里的溝溝裏全換了水泥路，家鄉也不再讓砍樹，高樓也漸漸林立，私家車也越來越多……九別故土，回來時也不要不認得了呀，只要自家的一切仍未變，爲了你們回來能找到回家的路。

爺爺說你愛吃梨，家裏便輾轉種了許多梨樹，爺爺還爲它們施肥，澆水，雨水多時，怕梨不甜把樹遮住，他們年年盼你回來吃梨，日日盼，夜夜盼終究你們還是沒有回來。

姑姑，姑父你們快回來吧，回來看看久別的故鄉，看看故鄉的事和物。

祝你們身體健康，工作順利。

你的侄女：韓蕊

20xx·1·20

五年級書信作文 篇3

環保部門，

你們好！

現在地球母親披上了黃色的大衣。地球上的資源開始枯竭：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，這些都是人類生活中所需要的資源。要是它們都走向了盡頭，人類也會逐步邁向滅亡。

而造成一系列可再生資源不在生的原因就是人類的目光短淺和貪婪之心。有些人爲了自己的利益，不顧惜後果是怎樣的嚴重，過度地砍伐樹木，濫用化學用品殺害小動物……使沙漠吞併了綠洲，資源枯竭造成了生態災難。

亡羊補牢，爲時未晚。所以，我們要從我做起，保護環境。以下是我提的幾點建議：

1、在每個地方做一些保護環境的標語，讓大家都明白保護地球的重要性。

2、把排廢水、廢氣的工廠封掉。這樣小河也會恢復原來的美麗、清澈。

3、多舉行一些有關栽樹、植樹的活動。所有人都可以融入保護環境的隊伍裏。

這就是我的幾點建議，請你們採納。最後，我祝願地球能浮出笑容。

五年級書信作文 篇4

親愛的人類：

你好，我是地球。自從你們的祖先――猿猴出現後，我就一直關注着你們，你們每天都會被猛獸掠多走生命。我於心不忍給你們了一次進化的機會，並讓那些猛獸滅絕。在那之後你們以迅猛的速度進化，甚至用你們的智慧，創造了各種兵器。從石器時代一直髮展着，到了現在，你們已經有繁華的城市，巨大的機械建築，我也爲之讚歎！

可在那之後，我便後悔了――你們污染了我的血液――河流，讓我得了嚴重的皮膚病――沙漠化，還成批的殘殺可愛的生靈們，亂砍亂伐，還讓全球變暖使冰川融化。還亂扔垃圾，風一吹就能見到一大羣的塑料袋在天空飛舞。那些排放廢氣的工廠，也使我整天咳嗽。還有那個核彈，發射一枚就讓我大片的皮膚被污染，造成了嚴重的生靈塗炭――小動物們因y射線、臭氧窒息而死，有些甚至被震盪波和爆破直接屠殺。現在我後悔當初的選擇讓你們進化，讓那些猛獸滅絕。我要讓你順利進化，後悔呀。

你們還是想世界上還有什麼外星人，你們覺得有可能嗎？就算有，他們也不會和你們一起合作，反而會進攻你們，因爲你們對我造成的污染，很可能帶到其他星球去，爲了不讓整個宇宙的星球都被你們給弄毀，他們必須進攻你們！爲什麼？因爲你們坐火箭到外太空去，只不過是爲了尋找一個可以安息的星球而已！很明顯，你們已經拋棄了我。可是請記住就算你們找遍整個宇宙，都沒有幾個星球像一樣能給你們帶來氧氣，帶來食物，帶來水。

你們還讓一些動物瀕臨滅絕，可在你們現在的保護下，它們日漸繁多，讓它們從瀕臨滅絕走向了正常的生活，你們說我是該感謝你們還是該恨你們呢？

人們啊，不要再污染環境了，環境不僅害了我，還害了你們自己，想想爆破力驚人的泥石流吧，想想淹沒土地的洪水吧，那不正是你們帶來的自然災害嗎？俗話說“多樹多林，風調雨順，無樹無林，旱澇欺人。”請你們多多植樹，哎呀，我的皮膚才能完好，你們纔有更多的氧氣，環境，令人舒暢的清香。請把垃圾丟進垃圾桶，不要隨地亂扔，這才能讓我們的城市更加美好。停止你們那沒有意義的戰爭，我想以前原始部落一樣用環保的武器去一較高下。不要再使用核彈，去污染我了，好嗎？

人類啊，不要再這樣癡迷不悟下去，我們終究會因爲你們的污染而走向滅絕，快醒來吧！

期待你們明智的回答。

致此

敬禮！

你們的家園地球。

20xx年5月25日。

五年級書信作文 篇5

親愛的媽媽：

您好！人們常說“父愛如山，母愛似水”，想起您對我的付出，我一直都難以忘懷。

記得在老家，我和表哥在院子裏打掃衛生，我們之前因爲一點別的事情正鬧彆扭，我當時不知道有一個小木棒是哥哥的寶貝，就把它給扔了，表哥看見了非說我是故意的，就用掃把掃我的臉，我生氣極了，就也用掃把掃了回去。就這樣兩個人打起來了。您看到了就說：“你幹嘛？”我把事情的經過說了一下，您對我說“沒事，洗下就行了。”然後您就去安慰哥哥。我心裏不僅不服氣還很傷心特別恨您。心想“您到底是誰的媽媽啊！”事後您才告訴我，兄弟姐妹之間要團結互愛，不能因爲一點小事情打架傷了兄妹的感情。要做一個講道理有素質的人動武那是莽夫……我聽了之後感覺很慚愧。原來您是用另一種方法告訴我您愛我，更希望我能夠懂得道理。

媽媽，您是我們家最辛苦的。洗衣、做飯、打掃衛生、整理……統統都包在身上。我的學習更是您百忙中的重點。有時您深夜下班回來還要爲我批改作業、簽名，然後給我寫留言，告訴我哪裏錯了？那些地方應該注意，那些地方不應該錯……我起牀時您又上班走了，看到您那麼忙碌那麼辛苦，我時常一個人淚流滿面。

媽媽，您像教官一樣教我做人，像生活阿姨一樣幫助我，您付出多少汗水啊！媽媽，謝謝您，我愛您！

最後，敬祝媽媽身體健康，天天快樂。

您的`女兒：XXX

20xx年11月11日

五年級書信作文 篇6

你好！

你現在在哪裏讀書？身體好嗎 ？

我是大成縣中心小學五年二班的學生，我叫龐雲靜。還記得去年發生的“5.12”汶川大地震，當危險來臨之際，你用你博大的愛心、機智和勇敢，救出了你的同伴，而把自己的生命置之度外。你真了不起！至今我還能記得你救人之後那種天真、無畏、自信、自豪的燦爛的笑容。你知道嗎？就在那一刻起，你就成了我心中的英雄和學習的榜樣。我多麼希望能和你成爲朋友，和你通信或面對面交流啊！

最近，我們學習了語文園地一的“口語交際”——策劃一個和遠方的小學生“手拉手”活動，然後再給那個同學寫一封信。我當時就想到了你，我好想和你成爲知心朋友，學習你的品質，互相噓寒問暖，互相交流學習體會，互相鼓勵，共同進步、成長。你願意和我做朋友嗎？

林浩，我是一個天真、開朗、進取、愛好廣泛的孩子，我爸媽也非常熱情好客，我希望和你認識之後，能邀請你來我家做客。我們這裏是一個海濱城市，不但物產豐富，而且風景優美，有美麗的森林動物園、海濱浴場、山川河流，還有各種風味小吃、海鮮產品、古物建築。那時，我會給你當導遊，領你去欣賞這些美景，品嚐海鮮小吃，領略大連這座海濱城市風貌。我還有一個心願——就是我們能夠在一起看書、學習、交流學習心得體會，我會把我喜歡的學習用品、課外書籍、玩具等送給你，和你分享愉快的學習生活。

林浩，雖然我們素不相識，但我們是生活在同一藍天下的少年兒童，我們的心是相相通的。你願意和我做“手拉手”的好朋友嗎？好希望立刻收到你的回信！

祝：

學習進步！

五年級書信作文 篇7

親愛的媽媽：

你好：

媽媽，你還記得從三年級的時候，你跟我約法三章嗎？一：完成作業，看五篇作文。二：寫一篇作文給你看。三：不能到處亂跑。

每當我還沒完成好作業就有個身影出現在我身旁，說：偉駒完成作業沒，我說我還沒完成好作業。過了幾分鐘，我終於完成作業了，我伸了伸個賴腰。停了一下，我聽到熟悉的腳步聲，原來是媽媽啊！她問了我做完作業沒，我說我已經完成好作業了。媽媽嚴厲地說快點看完五篇作文啊！看完五篇作文還要寫一篇作文呢？我只好聽從媽媽的話去做了！在我寫做時，我拼了命去想好詞，怎樣可以豐富多彩和吸引力呢？又過了半小時，我寫完了，我以爲可以出去玩了，我太高興了，跑出去，我看了看有一個身影，是媽媽。我又繼續走，媽媽叫住了我，說去哪裏，我說出去玩，媽媽說不行。回去讀書去。我又從高興變成了沮喪，我看了看窗口！只看見有一羣活潑的小孩在玩，頓時，我就像一隻小小咖啡貓一樣被人關在已給房子裏。

有一次，爸爸放假一天，爸爸帶我去玩，我興高采烈的牽這爸爸得手去玩，媽媽叫住了我和爸爸，說去背書給我聽，爸爸只好大聲地說，你看你把孩子給逼瘋了啊！媽媽只好說拿回來再背書啊！

媽媽，你從三年級的約法三章使我太辛苦了，媽媽我求求您能不能解除了這個約法三章啊！