寫人作文我就是我
導語：我就是我，個性鮮明的我，獨一無二的我，不可替代的我，一個真實的我。
【作文一：我就是我】
每個人一生都會扮演很多角色，從嬰兒，幼兒，兒童，青少年到成年再到老去。這就是我們平凡而又不平凡的一生。有人說剛出生的嬰兒是一張白紙，我認爲這再適合不過了。是啊，一張白紙你把它染上什麼顏色，他就是什麼顏色。
我們有三個家，第一個家是父母給我們的家，它教給了我們生活的基本與判斷是非對錯的能力;第二個家是學校，它教給了我們許多知識和人生的道理;第三個家是社會，它教給了我們如何與人相處和獲得更多實踐經驗。但是，在這過程中也有人迷失了方向。
我是一名中學生。在學校，我扮演一名好學生，我是老師的左右手，是同學們的好榜樣。在家裏，我扮演一個好女兒，不給父母添亂，去做一些力所能及的事，在社會上，我扮演一名好公民，不亂扔垃圾，自覺遵守公共秩序。但是，人不可能十全十美，是人就會有缺點，我也不例外。
比如，我的缺點有寫字較慢，做事拖拉，判斷力較弱，總是猶豫，記憶力差，不怎麼會唱歌等，但是我也有我的閃光點，像學習認真，成績優秀，跑步較快，畫畫也還好，做事情堅持不懈，不放棄，聽話懂事等。其實，這纔是真正的我。
我們雖不是十全十美，但可以追求十全十美，在一次次的失敗中，慢慢改善。這個世界上的我只有一個，我就是我，真正的我。
【作文二：我就是我】
我就是我，一個充滿活力的我，一個多變的我，一個愛笑的我。我就是我，誰也替代不了。
我就是我，一個充滿活力的我。哼哼!你可別小瞧我，雖然我一天很少運動，但我一動起來可不是那麼容易就能停下的哦。我不喜歡逛街，可是我轉圈圈的能力還是一流的。我喜歡拉着人走，邊走邊轉。這不，上體育課的時候，我和我的好朋友官汭聊得正歡，“程咬金”就出現了。我的死對頭王海若也要和官汭聊天，可是我又不想把官汭讓給她，於是，我們就玩起了拔蘿蔔。“拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲，嘿喲，拔蘿蔔。”官汭像只蘿蔔一樣，被我們拔來拔去的。這時，我不想再跟王海若磨下去了，就轉起了圈圈，我轉圈圈的一流水平也就在這個時候體現了出來。果真，沒轉幾圈王海若就不行了。我興高采烈地抱着我拔來的蘿蔔走了。
我就是我，一個多變的我。我的變臉技術簡直能像川劇裏的變臉一樣，獨當一面了。諾，你看吧。下課了，我正在和我的忘年交聊着最近時髦的話題，這是，又有男生來搗亂了。他們在我背後做各種手勢，沒一會兒我就惱了。十分生氣地追着那些男生滿學校地跑，追到後，把他們都狠狠地刨克了一頓，又繼續跟我的忘年交興高采烈地聊起了剛纔中斷的話題。
我就是我，一個愛笑的我。我一直把笑當成人們的基本美德，我覺得，任何時候，不管發生了什麼事，我們都應該以笑去面對，笑對困難，笑對挫折，笑對每一天。正因爲如此，我的每一天都過得很充實，很飽滿，很有活力。
我就是我，獨一無二的我，無可替代的我，不可或缺的我。
【作文三：我就是我】
大家好!我叫xxx。我留着一頭棕黑色的長髮，梳着馬尾辮，一雙明亮的眼睛，鼻子下面長着一個愛說話的嘴巴。
我有一個最大的缺點就是丟三落四，每當我寫完作業後就把什麼書啊本啊的放在桌子上不管了，奶奶還得給我收拾，因爲這個缺點奶奶經常說我。
雖然我有不少缺點，但我的優點也不少。在班裏，我經常幫老師判作業、打掃衛生……老師經常說我是他的小助手。我很有自信，做什麼事我都對自己充滿信心。每一次單元測驗，有的同學特別緊張，而我卻一點兒也不緊張。因爲我知道，“緊張”對考試沒有好處，如果你太緊張，就什麼事都做不好。
我的愛好很多，平常喜歡十字繡。十字繡既可以練習手的靈活性，又可以讓自己在緊張的學習之餘放鬆一下，真是一舉兩得!有一次，我在寫作業時，偷偷拿出來繡，結果被奶奶發現了，奶奶叫我不要玩，可是等奶奶走了，我又拿出來繡。我知道不對，但是誰叫我喜歡上了十字繡呢!
我還喜歡繪畫，繪畫對我來說是一種樂趣。每個週末，我都要擠出最少半天的時間來完成一個作品。有一次，我正在畫鐘錶，這時奶奶叫我吃午飯，我嘴上答應着，可是我仍繼續畫着，奶奶好不容易纔把我拉到餐廳吃飯。
這就是我，一個有缺點但又有不少優點的我。當然，對於我的缺點，我會改正，優點繼續發揚。我就是我，我和別人不一樣!
【作文四：我就是我】
每個人一生都會扮演很多角色，從嬰兒，幼兒，兒童，青少年到成年再到老去。這就是我們平凡而又不平凡的一生。有人說剛出生的嬰兒是一張白紙，我認爲這再適合不過了。是啊，一張白紙你把它染上什麼顏色，他就是什麼顏色。
我們有三個家，第一個家是父母給我們的家，它教給了我們生活的基本與判斷是非對錯的能力;第二個家是學校，它教給了我們許多知識和人生的道理;第三個家是社會，它教給了我們如何與人相處和獲得更多實踐經驗。但是，在這過程中也有人迷失了方向。
我是一名中學生。在學校，我扮演一名好學生，我是老師的左右手，是同學們的好榜樣。在家裏，我扮演一個好女兒，不給父母添亂，去做一些力所能及的事，在社會上，我扮演一名好公民，不亂扔垃圾，自覺遵守公共秩序。但是，人不可能十全十美，是人就會有缺點，我也不例外。
比如，我的缺點有寫字較慢，做事拖拉，判斷力較弱，總是猶豫，記憶力差，不怎麼會唱歌等，但是我也有我的閃光點，像學習認真，成績優秀，跑步較快，畫畫也還好，做事情堅持不懈，不放棄，聽話懂事等。其實，這纔是真正的我。
我們雖不是十全十美，但可以追求十全十美，在一次次的失敗中，慢慢改善。這個世界上的我只有一個，我就是我，真正的我。
