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釣魚的啓示五年級作文彙編五篇

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日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的釣魚的啓示五年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

釣魚的啓示五年級作文彙編五篇

釣魚的啓示五年級作文 篇1

今天,我到奶奶家去玩,纏着奶奶給我買了個釣魚杆。

回到家後,我就把哥哥喊來一起釣魚比賽,於是,我們就開始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚杆甩到了水裏頭,說起來也真怪,我一把釣杆甩到水裏後魚就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時候,覺的這是一條大魚,我想,嘻嘻,簡直是得來全不費功夫,這下哥哥一定輸了,於是,我使勁拉終於把那個“魚”拉了上來我回頭一看,啊!竟然是一支破鞋,太氣人了。叮叮叮,時間到了,輪到哥哥釣了。只見哥哥一絲不苟的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的魚放了好,這樣我就一定會贏,於是,我就把哥哥的魚放了,哥哥最後也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺的心很不安,我想,我不應該把他的魚放的,最後,我把真相告訴了哥哥,哥哥說:“沒關係,知錯就改就行了。

釣了這次魚後,我得到了一個啓發,就是,不管做什麼事都不能做弊,小朋友,你們做的到嗎?

釣魚的啓示五年級作文 篇2

生活是大海,可以由你自由倘徉;生活是一本書,蘊涵着無盡的知識;生活是一條路,擁有着無數的曲折;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時笑語稠;

生活是一首詩,詩言有盡意難盡;生活是一杯茶,茶香滿口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的心靈。

那一次,我和爸爸扛着魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水裏。過了一會,浮子動了一下,我興奮的大叫起來:“我釣到魚了!”我把釣竿拉起來一看,大吃一驚,原來是個空鉤子。爸爸說:“釣到魚之前,不要高興的太早,等把魚釣上來再高興也不遲啊!”我並沒有在意爸爸的話,不過,這次我是認真的。眼看着一條小魚朝這邊游過來,我又按耐不住心頭的喜悅,一下子就提起了釣竿,可是又沒有成功。小魚咬鉤時,我就沉不住氣了,沒有等小魚完全把鉤子吞進去就把魚竿提了起來。這時爸爸又說:“釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,並沒有真正上鉤。”這一次,我按照爸爸說的去做。我仔細看着水面,一條魚游過來了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時,我一提釣竿,魚果然也跟着跳出了水面。

是啊,無論何人,若是失去耐心,便失去了靈魂。

釣魚的啓示五年級作文 篇3

在這個寒假裏,我做了許多有趣的事情,如放煙花,釣魚,包餃子。其中,最令我記憶猶新的就是釣魚了。

那是一個陽光明媚的下午。暖洋洋的陽光灑在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠處的樹林中時不時傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲,一切都是那麼靜謐美好。

爸爸提着魚竿走在前面,我興沖沖地跟在後面。來到魚塘邊,爸爸挑了個有利的位置,我倆便坐下釣了。我模仿着爸爸的樣子,先拿出點魚餌,然後捏成團狀,擰在魚鉤上,最後“嗖”的一下甩出去,我滿懷希望,一動不動地坐着,眼睛死死地頂住水面上的那幾個浮球,信心滿滿地等待魚兒前來叮食。

可是過了好一會兒都沒有動靜,我有些心急了。這時爸爸起魚了!只見他一拉魚竿,就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚。見爸爸釣着魚了,我更加心急如焚了,一遍又一遍地念叨着:“魚兒魚兒上鉤吧……”

過了好久,我仍然沒有釣到魚,我失望極了。我一次又一次揮動發酸的手臂,拋出釣線。但提出水面時卻總是空的,心裏很不是滋味。突然,田裏傳來了幾聲“嘎嘎”的叫聲,我扭頭一看,田裏有一大羣鴨子呢!我趕忙丟下魚竿,要跑到田裏去逗鴨子。

爸爸攔住了我,意味深長地說:“你聽過《小貓釣魚》這個故事嗎?你現在就好比那隻小貓。釣魚得有耐心,不能急躁,更不能三心二意。做人也是如此。”

我聽了,臉紅到了耳根,下定決心,一定要釣上一條魚來!於是,我重又拿起魚竿,一動不動地坐着,拋除一切雜念,專心致志地等待魚兒。突然間,好像有什麼東西在拽我的線,旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿,就看見了一條神氣活現的魚兒,它的背墨黑墨黑的,像盔甲一樣,嘴巴一張一張的,十分逗人喜愛。呵,這魚可真沉呢,把魚竿都壓彎了。我使勁地將魚竿往後拉,讓魚兒往岸邊遊。待魚兒離岸近了,便用網把它撈了上來。

看着自己釣到的第一條魚,我不禁欣喜若狂,心中有說不出的充實與喜悅。同時,我也學會了等待。

江蘇蘇州張家港市張家港外國語學校六年級:彭奕穎

釣魚的啓示五年級作文 篇4

有一個星期天的下午,我和我的.同學小紅一起去釣魚。

我們兩個先在自己的家裏準備要用的東西。準備好了我們兩個就去池塘上釣魚去了。走到路上,小鳥像我們點頭微笑,一陣微風颳過,小柳樹的頭髮跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置,把準備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上,再把魚餌綁在絲線上,做好了準備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去,就坐在椅子上開始等了,一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘,十三分鐘,十五分鐘,二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然後我對小紅說:小紅,我們換一個位置吧。大概這裏沒有魚吧要不然怎麼這麼長時間沒釣到魚呢?小紅對我說再等一下如果我們剛走一會如果就有魚了的話我們就釣不到魚了,我們在等一等吧!說不定一會就有魚了。過了一會我看到了魚竿在在抖動說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉,一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進了桶裏,過了一會小紅也釣到了一條魚,下午,我回到了家媽媽看見我釣了這麼魚誇我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嚐了一口真好喝。

我從釣魚明白了一個道理:做什麼事要有耐心,只要有耐心什麼都能成功。

釣魚的啓示五年級作文 篇5

一個星期天的下午,天氣好極了。“真是個釣魚的好時候呀!”午睡剛醒來的小明打着哈欠懶洋洋的說。

他肩上扛着魚杆,手上挎着魚簍,向着池塘邊走去。那裏的水清澈見底,花草茂盛。不過小明喜歡的並不是池塘周圍樹木織成的綠色鑲邊,也不是停在樹上的歌唱家,而是在水裏的魚兒。他在一個合適的地兒停下來,在魚鉤上放上餌料,開始釣魚。

時間一分一分地過去,池塘裏的魚兒自由自在,無憂無慮,絲毫沒有察覺危險的到來。岸上的小明呢,早就被太陽曬得滿頭大汗了,可他仍然堅持着。風婆婆給他扇風,花蝴蝶給他助興,小蜜蜂也嗡嗡地叫着,讓他不再無聊。忽然,水面上漾起一圈圈波紋,他用力往上一提,哇!一條白亮亮的魚兒已經上鉤了!

可沒過多久就已經夕陽西下了,小明還覺得意猶未盡呢。他扛着魚杆,拎着魚簍,唱着小曲兒,滿載而歸:“哥釣的不是魚,是快樂!”