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【必備】雨中五年級作文合集七篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的雨中五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】雨中五年級作文合集七篇

雨中五年級作文 篇1

今天下午,就在我們進行正常足球訓練的時候,突然,天漸漸的暗了下來,我們一陣歡呼“太好了,終於要下雨了!”但是,過了一會,天又漸漸的亮了,“估計今天又不會下雨了!”我們都非常失望。

可是,一會天上竟下起了毛毛細雨,我們的隊員們高呼吶喊到“下雨了,終於下雨了!”因爲,天氣太熱,運動量太大,再加上長時間不喝水,很容易中暑的,所以,只要一下雨我們的隊員都會很高興。

過了一會,天上又下起了瓢潑大雨,我們就更起勁了,在大雨中嬉戲、在大雨中玩耍。我們非常的興奮!

就在這時,郭教練讓我們在雨中打一場比賽!以前打比賽的時候,爸爸總是說我不用全力打比賽。這一次,我一定使出全力給爸爸瞧瞧,我在場上拼命的奔跑,享受着雨中足球的快樂。今天,我發揮超常了,一連過了幾個人,他們都搶不到我,我想也許是雨給我了魔力吧!我就越打越起勁。突然,我的肚子又開始疼了,可是我強忍着,隨着大雨慢慢的停下了,我的肚子也不疼了,我想這就是雨給我的魔力!

就這樣,我們堅持在雨中打完了比賽,我相信,一定是雨帶給我們了魔力!

我愛足球!我更愛雨中足球的魅力!

雨中五年級作文 篇2

夜幕降臨,我坐在窗邊的書桌旁,聆聽窗外的雨依然在下,那是一支和諧的樂曲。我翻開以前的日記本,用手慢慢觸摸紙上的印記,一段段美好的往事映入眼簾,雖然那些逝去的記憶,如雨如水,一去不返,但是時間頓時定格在那一刻,深埋我心中,讓我健康成長。

一天晚上,媽媽帶我去上圍棋課,沒想到下課時天空突然飄起了雨,我們快速跑向車站,可是雨越下越大,我和媽媽就用書包遮擋着頭,這時在旁邊報刊亭站着一位老奶奶,套着雨披,兩腿綁着塑料袋,手裏拿着一些報紙,看來這樣的天報紙不太好賣,她熱情地對我們說:“這麼大的雨,娘倆快進來避避雨吧!”我們聽後心中蕩起一絲溫暖,我和媽媽趕緊跑進了屋,在狹小的空間我們緊挨着站着,過了一會兒,還沒見人來買報紙,老奶奶依然站在外面,臉上露出無奈的神情。這時,媽媽拿出零錢,小聲地對我說:“兒子,去買兩份報紙吧。”我詫異地問:“咱們家裏不是訂報紙了嗎?”“你買來再說。”我頂着雨跑向老奶奶:“奶奶,我買兩份報紙。”“哦,拿好了。”老奶奶高興地說。“謝謝奶奶!”我拿着已經被淋溼的報紙。

在回家的路上,我追問媽媽爲什麼要買報紙?媽媽說:“天這麼晚了,又下這麼大的雨,這個老奶奶年紀這麼大,還靠自己賣報紙生活,多麼不容易啊!她不依賴別人、自己養活自己,這種精神令人感動,值得很多人學習。我們多買兩份報紙,她就可能早一點回家。”

我好像明白了。我突然又問:“那我們應該把她的報紙全都買來,她就可以馬上回家了。“如果那樣的話,也許老奶奶會懷疑我們是不是真的買報紙。她如果覺得我們是在可憐她,她也許心裏會難過的。幫助別人,但不要傷害到別人的自尊心,這纔是最好的。”我領悟地點點頭。

雨中五年級作文 篇3

淅瀝的秋雨一滴滴垂到我心上。街角,我獨自彷惶。

空空的街道,沒有了世俗的喧囂,偶然的停留卻是自己找到了一個鬧市中最寧靜的地方。

也許正是因爲這秋雨,昔日的鬧市區竟也能如此悽清。偶然間在我面前一片落葉跟着風雨的節奏。旋轉旋轉...

少有的路人、遠行的車輛。忽然覺得天地間如此空曠。一個人,一條街,一種色調,幾多過路的雲,幾棵直挺挺的樹。簡單的幾筆勾勒,我獨處其中。

虛無縹緲間,燈光若隱若現。疾行的車輛有時會濺起一陣水花。在這淒涼的雨夜,也許這兒就是最熱鬧的地方。

可是,熱鬧過後又是以往的淒涼。

街角,我獨自彷惶,在這若有若無的空間裏無助的張望。能看到的仍然是那一條街,那一種顏色,那幾塊過路的雲,那幾棵直挺挺的樹...

就在這個雨夜我學會了堅強。

當你人生驟變,你應尊重那片葉,和着風雨歡呼,藉着風雨雀躍。

當你倍感孤獨,請不要停住,只要再走一步,也許就是一小步,你就能感受到北極星的照耀。

當你覺得無助,請學習那汪水-靜靜地守候,在機會出現的一剎那,抓住它迸發出自己全部的魅力。

擡起頭,向前走。依舊是我自己和那條街,那幾多過路的雲,那幾棵直挺挺的樹...

雨中五年級作文 篇4

今天早上,天黑沉沉地壓下來,太陽公公卻遲遲沒有來上班,天氣悶得慌。

我們上課的時候,大風生氣地吹了過來,比平時的微風狂多了。

忽然,大雨飛奔着向陸地衝來,吸引了我們的注意。王老師說:“既然你們那麼喜歡雨,那我們就來觀察雨吧。”話音剛落,教室裏頓時響起一片腳步聲。

哇!一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩,剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上,這時候雨點兒又變成了一位位音樂家,有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”,他們都使用各自的本領,讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

在雨中的景物可多哩!有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧,被雨打過的山茶花看起來非常難受:再來說那小河吧,那小河邊一排排柳樹像一位位戰士守護這小河,但在小河上一片朦朧,像是撒了一點麪粉:接着說大樹,被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。

漸漸地,漸漸地雨小了,在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心,我永遠不會忘記。

這就是雨中的景色。

雨中五年級作文 篇5

皆說母愛是世間最巨大的愛但父愛也莫功於母愛,父親的愛雖不像母愛這樣細膩然而父疏對我的愛卻讓爾難以忘記。

在我上幼兒園的時候,一地下戰書窗外下着大雨,雷叫的'聲音充斥全部學室。擡學的時候,別的同窗家長都來交他們,只有我的野長還不來。我站在窗前等候着爸爸媽媽的來到。我想:爸爸媽媽是不是不會來了,我多想瞅到爸爸媽媽呀,雨越來越大,從遙處來了一個高大的身影,近了,越來越近了,我看到了那是爸爸。爸爸來到了我的身邊,我對爸爸說:“爸爸,爸爸,你末於來了,我等了你惡長時光。”爸爸啼着說:“哦,是嗎!那咱們鈍走吧。”於是爸爸腹伏了我走上了那泥濘的小路,爸爸的足步遲緩了下去一會,我感到到了,爸爸的一側肩膀抖了一下。我望睹了爸爸的腳下踏了一塊石頭,我說: “爸爸我下來本人走吧!”

爸爸說:“地上太髒又太澀,你別下來了。”到了家,我看到了爸爸的腳上有着含混的血跡,淚水在眼圈裏擊轉,我撲哧撲哧的泣沒了聲,我想:都怪我不佳,不當讓爸爸向着我走,那樣爸爸就不會蒙傷了,我去撕了一塊紗布,沾了一點藥,往給爸爸清算傷心,爸爸抱訖我來說:“我的乖父兒,又懂事了。”

父愛雖不像藍天那樣遼闊但父親的襟懷可能讓我腳以依偎。直到昨天,那個雨中的違影還在我腦海面停留。由於那是父愛最大的限度。

雨中五年級作文 篇6

今天是週六,正好碰上媽媽休息。剛一起牀,媽媽就招呼我去超市,說要改善一下我的伙食。我興沖沖地跟着媽媽下了樓。 剛一走出電梯,就有一股寒氣襲來,隨之,一股雨腥味撲面而來。

衝樓道門外望去,雨還在不緊不慢地下着,小區裏的路面上已經有許多積水了,外面也看不到人影……我失望地嘆了口氣,“去不成了!”媽媽扶着電車,愣在樓道門口,“真是天公不作美啊!”“我們上樓吧?”我提議道。媽媽沒有說話,只是望着外面的雨,似乎在巴望着雨馬上變小或不下。過了一會兒,媽媽說:“你就不要去了……”我說:“您也不要去了,家裏不是還有吃的嗎?”媽媽說:“媽媽平時忙,一早就走,到晚上纔回家,根本沒時間去購物,好不容易有個休息日,說什麼也得給你做一頓好吃的……”說着,她就推着電車走入了雨中,一眨眼的功夫,媽媽就消失在了雨中……

我的眼睛溼潤了,媽媽冒着這麼大的雨出去,只爲了給我做一頓可口的美食。聯想到上週五媽媽在雨夜爲我買生日蛋糕的情景,聯想到去年夏天媽媽冒着傾盆大雨揹我回家的情景,聯想到平日裏媽媽的點點滴滴,我的眼淚又來了……

她的一言一行中透着多少令人感動的無私的愛啊! 雨有停的時候,媽媽的愛卻永遠不會停下來……

雨中五年級作文 篇7

“哎,天公可真不作美!今天一早就下起了這麼大的雨。”我在路上抱怨着“看來今天又要雨中送傘了!”看到這裏,你也許會奇怪,“雨中送傘”?告訴你們吧!其實,這個星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要爲那些沒有帶雨傘的同學遮雨。

這時,我到了學校。此刻,有的只是魚,大雨,下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來,砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點,鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發有些陰森。

我來到學校,看見他們已經像那些同學敞開胸懷的時候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時,我看見一個小弟弟沒帶雨傘,正往學校衝的那一秒鐘,我跑了過去,溫柔地說:“小弟弟,我送你過去吧!你幾年級?”“我一年級。”我知道了,便把雨傘往小弟弟那邊推了推,和他一起走向一年級。到了一年級,那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時,一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭,心想:謝謝,這是多麼光榮的兩個字眼!雖然他們並不能代表什麼,但是,它們更加堅定了我的想法!

此時,我又看見一個妹妹正冒着雨前行,我立即向雨中衝去……