月亮五年級作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的月亮五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月亮五年級作文1

別人會把弟弟妹妹比作小精靈，小可愛，而我願把妹妹比作月亮。因爲她就像月亮般溫柔，可愛，而且她長着一張圓乎乎的小臉蛋。 一個小腦袋，有一張愛安慰人的小嘴，一個不高的小鼻子，呼吸着新鮮的空氣,一雙豆大的眼睛，當你說她時，眼睛一眨一眨的，就能看出她那不高興的樣子；一對細柳般的小眉毛；她的頭髮最有特點，頭的兩邊光禿禿的，一根頭髮也沒有說不出爲什麼。

一張可愛的笑臉，特會做事情。她的一句口頭語就是“酷不？”有一次，小妹妹來到姥姥家，正好我也在，一進門，她漫不經心的說“酷不？”“酷，酷！”大家都說到，一聽大家都誇她，她更來勁了，還擺了個pose.小妹妹沒有吃飯，對於她來說，吃飯可是個天大的事，吃高興了還會秀她的拿手好戲扭屁股舞。唉！不跳舞之前，一定要讓大家鼓掌才行。她很胖，一扭起來，重心好像就不穩了，可愛極了。

小妹妹除了高興會扭小屁股，她還有個絕招，那就是溜鬚。一次，小姨抱着她，而小妹妹卻咬了小姨一口，小姨不高興了，而小妹妹卻恰恰相反，她用稚嫩的小手，撫摸之小姨的臉，笑聲說：“好媽媽，好媽媽.....”這一下可把小姨弄的不知所措，只能笑眯眯的什麼也不說。

我的小妹妹既可愛又溫柔，好像月亮一樣，怎麼樣？我的小妹妹也讓你不知所措吧！

月亮五年級作文2

今天,又是一年一次的中秋節。中秋的月亮特別圓，裏面居住着美麗的嫦娥姑娘、小巧玲瓏的玉兔，還有有着不泄氣、堅持不懈的精神的吳剛。不知道他們在裏面已經有多久了。。。。。。中秋節就是爲他們獻上好吃的月餅和一些水果食物。

我和媽媽先上樓把香球掛好準備開始拜月亮。我擡頭一看頭頂上月亮跟本連一個影子都沒有這時的月亮好似一個喜歡搞惡作劇的調皮的小孩，今天就故意藏起來好讓我們乾着急的等待它。

媽媽是個急性子就等不急了。搬來桌子擺好吃的，月餅。。。。。。點上蠟燭就準備好了最基本的。媽媽在拿來幾支香點燃了拜月亮，可是我擡頭一看除了烏雲還是烏雲。全片天空都被烏雲跟佔了。o(︶︿︶)o 唉唉唉！

接下來就是點香球了。我和媽媽每個人都拿了一隻蠟燭來點。。。。。。媽媽先點最下面第一捆的香，接着第二捆，第三捆。。。。。。而我呢，就是負責鬆散開的香裏沒點燃的香把它點燃來。我在點下面的香時，香上的灰突然落了下來燙到了我的手臂，我的手臂不禁收了回來，看看手臂有沒有水泡。可是，手臂什麼印子都沒有好像我被燙去只是一場夢似的。突然，天說變就變不一夥兒天就下起雨來。。。。。。這時的香球差不多都點燃了起來。於是我和媽媽退到屋檐下避雨。

看着香球心裏想這香球好好看啊，它發出了萬丈光芒，它閃閃發亮，它“身上”的香好像要爆炸似的，一夥就發出小小的火花。我好想讓月亮這個調皮的小孩子趕快出來看看這擁有閃亮光明的香球。

月亮五年級作文3

夜，很靜。玉盤似的月亮透過那薄薄的雲霧把月光灑向大地。

我們一家人坐在桂花樹下，欣賞着這美麗的月色。一陣風吹來，那桂花就像金色的蝴蝶一般，伴隨着陣陣芳香，在風中翩翩起舞。這香味很特別，它沒有玫瑰那麼濃郁，也沒有茉莉那麼清香，但它有一種它獨有的味道，很淡雅，又讓人感到溫馨。

擡頭望去，那月亮又從雲層中探出了頭來，它就像一個姑娘，穿着白色的紗衣，嫺靜而安詳。她那銀盤似的臉透過樹梢，留下了甜美的笑容。我們坐在板凳上，欣賞着這美麗的月色，品嚐着美味的'月餅，十分開心。

月亮不再出來了，我們也該回家了。迎着秋天的涼風，一步一步的向家走去。這時，我擡頭看了看天上，雖然今晚的月亮已經看不見了，但它的模樣已經深深地刻在我的腦海裏了。夜，漸漸暗了下來。我們的笑聲，打破了夜晚的寧靜。星星在天空中頑皮地眨着眼睛，好像要和我們一起聊家常一樣。疲倦的月亮躲進雲層去休息了，只留下了幾顆星星在天空中放哨。我們吃完了月餅，在小區裏散步，忽然，我看見有三隻貓蹲在垃圾箱下面。那是一隻大貓和兩隻小貓，它們似乎也是一家團圓，在一起看月亮呢！

月亮五年級作文4

浩瀚的星空，猶如一條長長的七彩河，在不停地流動着，變化着。

星球就像是其中的流動島，也在不停地流動着。好多流動島旁還停靠着小船——衛星，它們也在不停地工作着，完成它們的使命。

很久很久以前，嫦娥姐姐服了仙藥，被玉皇大帝派來看守地球流動島的小船——月亮。她一個人坐在月亮船上好孤獨。王母娘娘見了，用指一點，把星星們都變成了可愛的螢火蟲。王母娘娘就讓嫦娥姐姐看管這些螢火蟲。這羣螢火蟲們可貪玩了，從這跑到那，玩了幾天，它們玩膩了，纏着嫦娥姐姐帶它們去旅行。於是嫦娥姐姐就打算用月亮小船載着螢火蟲們去旅行。這個好消息一傳十，十傳百，好多螢火蟲們都搶着登上月亮小船。月亮小船就從原先的眉毛慢慢地變成了一把鐮刀，又慢慢地變成了一隻碗，最後，又變成了一塊大大的餡餅……

哦，該起航了，嫦娥姐姐想。於是，她就駕着小船，慢慢地，慢慢地從我們眼前消失了。它們會去哪兒呢？嗯，它們可能去了玉皇大帝的宮殿，它們可能去了太上老君的煉丹房，它們可能去了七仙女的花園……螢火蟲們玩累了，嫦娥姐姐又把它們帶了回來，那條月亮小船，又慢慢地，慢慢地出現了。

就這樣，嫦娥姐姐每個月都要帶螢火蟲們出去玩一次，每年農曆八月，是嫦娥姐姐最最忙的時候。

啊，多麼神奇的月亮小船啊!

月亮五年級作文5

中秋佳節人團圓，又到了與家人團聚的時刻，爲同學們精心整理了寫月亮的作文五年級：美麗的月亮，希望對同學們的寫作水平有所幫助！

靜靜的夜空，如同浩瀚的大海，那海上浮着小船一般的新月，一動不動，那樣神祕，使我不禁想起那一個個古老的傳說。那月兒又像一盞掛在蒼茫夜空中的燈，灑下一縷縷淡淡的、柔和的、清涼的光，那樣美麗動人，使我心馳神往。

我仰望天空，只見月亮透過雲彩探出頭來。月亮上有塊黑影，我想那是嫦娥姑娘吧，旁邊還有一小塊黑影，可能是玉兔吧。我真想和他們會會面、說說話，只可惜那是神話中的人物。也許，那黑影是蘊藏着寶藏的山脈，正等着我們去探索、開發。從阿姆斯特朗和他的另外兩個同伴踏上月球的那刻起，就把人類千百年來的夢想變成了現實。現已發現月球上含有很多種元素，還有很多是地球上的稀有礦物。

漸漸地，月亮越來越亮，到最後，把周圍的一切都照得亮堂堂的，我彷彿漫步在銀色的世界裏。你看那靜靜的河水，在月光下一閃一閃的，像無數顆小星星撒在水面上；你看那翠綠的竹林，像一位恬靜的少女，貪婪的沐浴着銀銀的月光。

“真美啊！”我不禁讚歎到，我輕輕哼着歌兒，陶醉在這迷人的夜色中

月亮五年級作文6

每個人小時候，都幹過幾件蠢事，這是無可避免的。

畢竟連我都躲不過這個設定。我小時候做過的蠢事不少，但向來是做過就忘，只有媽媽，一邊看我做傻事，一邊哈哈大笑，一邊又替我暗搓搓地記着以便什麼時候調侃我幾句。於是我有幸回憶起那年我是如何去抓月亮的。

據我媽回憶，那天的月黑風高夜裏，我正從廁所出來，地上的水盆吸引了我。

準確來說，是水盆上的月亮的影子吸引了我。那月亮像一個玉盤般鑲嵌在水面上，安靜地隨着水波晃動。我的眼睛亮晶晶的，彷彿看見什麼稀奇的寶貝。我蹲下來，伸出手想把月亮撈出來，卻只撈出一些水出來。我不甘心，又撈了幾次，還是無果。

我媽正好要上廁所，見我蹲在水盆旁撈水，心中不解：“你幹什麼呢？”

我一臉嚴肅道：“抓月亮。”

我媽：“……”

我媽想了想，隨手拿了另一個盆把那盆水扣上，對我說：“行啦！月亮已經抓住了。快去睡覺！”

我不敢違揹我媽命令，只好依依不捨地回了房。第二天我又屁顛屁顛地跑去看月亮，可掀開盆子一看，月亮沒了。

小孩子的心還是很脆弱的，當場我就哭了。我媽應聲趕來，只見我抽抽嗒嗒地哭着說：“月亮沒了……”

結果是，我媽又笑了我一個星期。

那時我才四歲，結果我媽記到了現在。

“哎，你也長大了。”我媽笑完後，感嘆到。

月亮五年級作文7

盼啊盼，盼啊盼，月亮怎麼還不來？我們望着藍藍的天空發呆。

今天是八月十五，我們一家都很高興，因爲又可以看見那如同碧玉的滿月了。那天晚上，我們一家院子裏乘涼，望着藍寶石般的天空，一邊悠閒的吃着月餅。今年的滿月是什麼樣的呢？我懷着激動的心情，期盼着月亮的出現。

天空可真美啊！點綴在上面的星星像是繡在錦上的珍珠，閃閃發光，煞是好看。可那個“碧玉盤”呢？都一個小時過去了，而着個主角卻像一個害羞的小姑娘，不願和大家見面。難道是沒化好妝，正在梳妝打扮嗎？我心裏畫了一個大大的問號。

半個小時過去了，一個小時過去了．我有些心急了，便問：“月亮怎麼還不出來？”“一定是被天狗給吃了，要不怎麼還不出來？”奶奶開玩笑說。“不對，不對，天狗不吃月亮！”年僅4歲的堂妹天真的說。“爲什麼呀？”我覺的很奇怪。堂妹一本正經的說：“月亮是一個大月餅，狗從來不吃月餅！”“哈哈．”我們都忍不住笑了。堂妹可真是“小時不識月，呼作大月餅”啊！

我們等啊等，正當我等的不耐煩的時候，月亮終於揭開神祕的面紗。月光皎潔的她更圓了，更亮了，更美了！我望着迷人的月亮，不禁陶醉了。“要是祖國也能像這滿月一樣圓就好了！”媽媽說了一句發人深思的話。

盼啊盼，盼啊盼，終於把月亮給盼來了！盼啊盼，盼啊盼，一定能盼來祖國的團圓！

月亮五年級作文8

月亮彎彎像小船，帶着孩子們一起玩耍，有時候變成眉毛，有時候變成彎魚，有時候變成小船，小船中裝滿了我的童年，讓我找出最有趣的一個給你。

小時候我還不知道很多事情，看到天上一閃一閃的星星和玉盤一般的月亮心想：這麼好看的月亮，要是我的該有多好啊！我找齊了所有的小夥伴一塊兒圍成圈想，我說：“我要月亮，先要一個裝月亮的東西，我家裏有有一個小臉盤，我把它拿出來。”說完夥伴們表示們都表示同意同，我疾馳的回家，拿了一隻小臉盤，放在我們認爲月亮會進來的地方，可過了好久，月亮還是不來，有的夥伴說：“是不是月亮害怕我們纔不來的呀。”於是我們都走開了，五分鐘後，我們回到了哪兒，一看明白，還是沒有月亮，又有的小夥伴說：月亮是不是餓了，我回家去拿塊蛋糕給它吃吧。蛋糕拿來了，可是月亮還是不給我們面子，我們幾個都有點不耐煩起來了，都生氣的回家了，回家的路上，有一條小溪，我走過去洗了洗小臉盆，突然我看見一個亮閃閃的東西，仔細一看，原來是月亮，太好了，它在幹什麼呢？它呀，好像正在喝水呢！我低聲的笑到，用小臉盆裝了辦盆水，月亮它可正來這兒喝水呢！我飛快的跑過去給小夥伴們看，跑的時候盆裏的水一陣陣的，好像月亮被困在裏面出來了呢，我放在地上，叫大家閉上眼睛，一副很神祕的樣子，放好後讓大家睜開眼睛。小夥伴們都激動的尖叫起來了，還問我那捉來的月亮，我只是笑笑而不回答…

就這樣，我有了一個月亮，高高興興的把它回家了。

月亮五年級作文9

一輪明月照亮了黑暗的夜，清冷的月光透過窗戶，映射在我的臉上。我癡癡地望着月亮，心想：再沒有人陪我一起欣賞這月了。

童年，大哥是我最好的玩伴。仲夏的一個夜晚，月光如海水般清涼，海水也如月光一般純潔。我與大哥蹲在沙灘上，用潮沙堆了一個城堡，並在旁邊留下了我們的小腳印，作爲兄弟情的見證。現在想來，城堡最終會因海水拍打而成爲一團散沙，腳印最終會因海水沖刷而沒了痕跡，但至少那時有大哥的陪伴，足矣！

回到家，夜已深了，萬物都已沉睡，只不過仍有月光下被驚飛了的喜鵲和遠處的蟬鳴聲。我與大哥躺在牀上，癡癡地望着月亮，談談人生，聊聊理想。那時，我真覺得我倆像蘇軾與張懷民一樣，親密無間，真想和大哥玩一輩子。

快樂的時光總是短暫的，童年最美好的記憶就在和大哥嬉戲玩耍中度過。我步入了初中的殿堂，大哥也因初二學業繁重，不能再來我家小住，更不能與我一起賞月了。又是一個仲夏，我還是躺在那張大牀上，天空中還是那一輪明月，只是沒了大哥陪伴我了。再望望那輪伴隨我童年的月，那裏寫滿了我對童年的眷戀，那裏沒有學習的壓力，沒有成長的煩惱，只有我和大哥在一起的無憂無慮。

但人總是要長大的。月亮走，我也走。月亮永遠是那輪月亮，而我已不再是貪玩的小孩子。雖然忙碌的日子裏沒人陪我賞月，但我知道，這輪明月依然把我和大哥聯在一起，他一定也在思念着我。

月亮五年級作文10

朋友，你賞過月嗎？你賞月時是什麼樣的心情呢？我來告訴你，我心中那一輪高掛在空中的明月。

月，是溫柔的仙女，每當夜晚就在天空中翩翩起舞；月，是朦朧的，夜幕降臨就蒙上她神祕的面紗。月，是夢幻的，浩瀚星海中她是一顆閃閃發亮的寶石，讓女孩們陶醉。

我愛在十五賞月，披上被子，趴在牀上，雙手託着下巴，凝望着遠方，想念着我那遠在他鄉的表姐，一輪明月已懸臥夜空，烏雲悄悄來臨。

那個，難道是一直困擾我的恐懼嗎？月亮呢？我看不見她，卻依然能感到溫暖，月亮用力地撥開烏雲，和我一樣想勇敢掙脫束縛。

我走在路上，月亮也跟着我走，我和她對視了一眼，一起奔向海邊。圓圓的月亮靜靜地躺在海邊，我聽說月亮是由千千萬萬顆繁星組成，我便舉着石頭，“譁——”只見千萬顆鑽石灑落在海上，璀璨耀眼，美麗極了。我驚奇地發現，淺水中的魚蝦都聚集而來，很快，海底深處的大魚也來了，他們手牽着手，像在歡慶一個節日。沒有一條魚想吞食比自己弱小的生物，我剛開始感到驚奇，不過，馬上明白，這，就是月亮的魅力。

這時，越來越多的人來了，他們都是愛月之人。大家一起祈願着未來更加美好，也祝福遠在異國他鄉的故人佳節快樂！

“但願人長久，千里共嬋娟。”希望每天都是團圓夜，即使遠隔千里，也可借月寄託相思。

月亮，美好的祝願；月亮，溫柔的幸福。

月亮五年級作文11

“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒，兩頭尖。”耳邊傳來一聲聲清脆的童謠，擡頭仰望天空，那一輪彎彎的明月靜靜地掛在天邊，她的四周閃爍着點點繁星，好似一幅美麗的夜景圖。我盯着明月發呆，有時候真想問問月亮，爲什麼你有時像一個白玉盤，有時又像一把彎彎的鐮刀呢？

當你是一個白玉盤時，我多麼想去廣寒宮親眼目睹一下嫦娥的身姿，那翩翩起舞的模樣、隨風擺動的衣裙，以及那美麗絕倫的舞姿，宛若一幅絢麗的風景畫，美麗而靜謐。我會坐在你的懷裏靜靜地欣賞着，等到嫦娥姐姐跳累了，便可同她一起暢談趣事……

當你是一把彎彎的鐮刀時，我多麼想躺在你溫暖的懷抱裏，在天空靜靜地搖晃着，看着旁邊的星星悠閒的眨動着眼睛，聽着你講述那動人的睡前故事，簡直美妙極了。我偶爾還會從旁邊扯下一朵雲彩，抱在胸前，不知不覺中，安然的睡着了……

我唯獨喜愛中秋之夜的你，是那樣的圓，那樣的亮，月光如水，輕灑着大地，彷彿在我眼前鋪上了一條走向月宮的道路，潔淨而明亮。我坐在窗前，靜靜地發呆，幻想着有一天可以與你並肩同遊在這廣闊的天地間，聽清風合唱，看世間繁華……

月亮五年級作文12

月亮慢慢地從地平線上升起，一顆又一顆的繁星照亮了漆黑的夜空。月亮的光柔和地灑在每一個角落，好像一隻溫柔的大手撫摸着沉睡的鄉村。這個時候，我和爸爸媽媽在走月亮。

我們走在村邊的小河旁，河水嘩嘩地流着，小河裏，還映着一個月亮，河牀上長着許許多多的野花，花和草的香氣，簡直令人陶醉，花叢裏，不時傳出幾聲蟋蟀的鳴叫聲。

我們走過小河，越過高高低低的小山丘，來到一片蘆葦叢的旁邊。此時，月光正好灑在那些蘆葦們的頂上，那些本來白頭的蘆葦，此時卻戴上了一頂頂的小帽子，顯得越發神祕。蘆葦叢邊上的樹上，紡織娘和蟬不停地叫着，夜鳥們拍打着翅膀，好像是音樂家們在演奏一支支美妙的樂曲。蘆葦叢裏還時不時地傳出悠揚的琴聲，那琴聲讓我回憶起過去，好像我現在睡在母親的懷抱裏。

不知不覺中，我們已經圍着整個小村莊走了一圈了，當我回到旅舍的牀上休息時，我透過窗戶看月亮時，月亮還是那麼的明亮，月光還是那麼的柔和。忽然，我看見在月亮的某個地方，若隱若現的，一隻小兔子正在向我招手。那應該就是傳說中的玉兔吧。玉兔在月球上孤單嗎？有沒有人在那兒陪它呢？我想着這些問題，進入了夢鄉。

月亮五年級作文13

晚飯過後，我走到陽臺邊，仰望着星空。今晚的月亮不比十五月亮圓，不比十五的月亮皎潔，但我望着它，總有一種思念涌上心頭。

我望着月亮，思念起獨自一人在月宮裏的嫦娥。她與自己的夫君后羿分離在兩個世界裏，只有一隻玉兔陪伴在自己身邊，她不能與夫君相會，只能每天在心中思念夫君后羿。

我望着月亮，思念起在月亮上那棵大桂樹下的吳剛。他每日每夜都用斧頭努力地想去將那棵大桂樹砍掉，這樣他羿可以見到嫦娥了。可是那棵大桂樹，它又一下子她了回來。

我望着月亮，思念起我的好朋友——陳諾。去年，她轉學去了香港，不再和我們一起上學了。我們也不再和以前一樣，可以隨時一起學習、玩耍了。因此，在每一年的寒假和暑假，都是我最開心的日子，因爲在那時，我不公可以放鬆放鬆，還可以見到我的好朋友。

我望着月亮，思念起我的老太公。那時，我還很小，不懂事，他總是對我微笑，特別得和藹可親。可是，他在一次意外時，離開了我們。事情已經過去十年了，我對老太公的面孔也變得模糊了。

我望着月亮，思念起……

人們都說，月亮是一個思念之物。人們總是借月亮，來表達自己對家人的思念之情。說到月亮，我便想起李白的《靜夜思》“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”……

月亮五年級作文14

月亮，從古至今給人們的幻想那是數不勝數，象什麼“盤古開天，左眼爲日，右眼爲月”“嫦娥奔月”等中國神話，在外國的許多宗教中“月神”也是佔一席之地。

當人們揭開月球神祕面紗後，雖然發現它並不美麗，但它對地球的作用，也隨着浮出水面。

首先，月亮是地球忠誠的衛士，總圍着地球打轉，擋下大部分隕石的“進攻”，他那千瘡百孔的臉便是最好的證明，假如沒有月球，隕石會一顆顆砸到地球上，那地球還能住人？不能了，所以讓我對月球說聲謝謝吧！

其次，月球還影響了海水，指揮它們起起落落，他是一個高明的指揮官，每天海水的作息時間都是固定的。漲潮時，一些魚蝦被帶上岸，退潮時一部分反應遲緩的被留下，成了沿海人們的口中餐，腹中食。另外，退潮時海水底於海平面，這又給人們帶來大量海產品，所以，再讓我們說聲謝謝月球吧。

月亮，還給我們帶來了許多，比如自然景觀日食和月食，貝多芬受月亮渲染而創造出的藝術作品《月光》等。做出這些貢獻，難道月球不應該得到人們的感謝與愛戴麼？

請對這位衛士，這們指揮官說一聲“謝謝你”！

月亮五年級作文15

夜空透藍，星亮迷人，月亮晃動着它那美麗的身軀緩緩地升了起來。它慢慢地將月光灑向了大地，照亮了山，照亮了水，也照亮了我的心。

小時候，由於媽媽不在城裏工作，路途遙遠，所以媽媽每天早出晚歸，不能經常陪我，只有姥姥和姥爺能和我經常在一起。那時，我每天都很想念媽媽，每天都無數次的向着媽媽回來的那條路張望，這時，我突然看到了高高懸掛在天空中的月亮。我想，月亮真孤獨啊！它的身邊什麼都沒有，沒人能與它說話，沒有人能聽它傾訴心事，更沒人能給它講故事。

後來，媽媽調到了城裏工作，再也不用早出晚歸了，每天都能陪我一起玩。這時，我又看到了那輪金黃的明月。我想，月亮一定是溫馨的。它周圍有許多星星可以陪它，並且它還能感受到太陽的溫暖和太陽的照耀，它還能看到世間的萬物，感受到宇宙的奧妙，誰能比月亮還幸福呢？

光陰似箭，轉眼間，我已跨入初中的大門，每天有寫不完的作業與背不完的書。我每天都在知識的海洋中遨遊，不管怎麼拼命的遊，都永遠也遊不到盡頭。這時，疲憊的我又看到了高懸的明月。我想，月亮真愜意呀！它不用在海洋中拼搏，也不需要奮鬥，每天只需優哉遊哉的躺在星空中，與宇宙裏的生物一起做遊戲。誰能比得上它呢？我什麼時候也能像月亮一樣呢？

有時，我坐在窗邊，向月亮傾吐我的苦惱，月亮笑而不答。但我深知，不管我遇到困難還是坎坷，月亮永遠會照亮我前方的道路。