關於五年級看圖作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級看圖作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級看圖作文 篇1
一天上午，一羣小朋友一起在公園裏踢足球。
他們爭先恐後地搶球。小強跑在最前面，先把球搶了過來。小亮比他動作還快，一下子又把球搶了過去五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢着踢着，覺得自己不行了，就高聲地喊：“小軍！站左邊！”不但小軍站到了左邊，別的小朋友也跑到了左邊
小亮就往左邊傳，由於踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來，砸到了小華的頭。這時，大家都聞到了一股火藥味。
小亮趕緊走到小華身邊，對他說：“對不起，你沒事吧？”小華拍拍腦袋笑着說：“我沒事，我原諒你，咱接着玩吧！”大家又開始玩了。
他們把足球踢來踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。
五年級看圖作文 篇2
開學了，同學們在寒假裏買了許多有趣的小玩意，還買了許多新的學習用具和衣服褲子，這不，開學了，正好拿來學校“炫耀炫耀”。
看，開學第一天，班裏這裏一堆，那裏一堆地擠滿了人，我把腦袋湊過去一看，哇!同學們買了這麼多好東西啊!“大胖”自豪地說：“你們看，在寒假裏，我買了米奇牌的衣服褲子，還有青蛙王子牌的，這可都是名牌啊!!哼，你們有嗎??”這時，劉智軒把他那小小的腦袋擠進來，說：“切!這有什麼，在寒假裏，我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦遊戲碟，可要幾百塊呢!”“哇!”大家異口同聲地羨慕地叫起來。劉智軒也特別高興，昂首挺胸地走了。“親愛的女同胞們，你們看我買了什麼!”哦，原來是“零用錢大王”張藝旦啊，她打開一個黑袋子，裏面全都裝滿了流行明星的VCD、海報，演唱會門票，有些女同學便情不自禁地叫起來：“哇，你好有錢哦!!”“是啊，你可以當我們女同學的大王!!”
正在張藝旦得意洋洋時，“美女”張倩忽然冒了出來，打開她的筆盒，哇噻!我的天啊，裏面全裝滿了價值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多啊!!起碼也要上百元呢!不過，我認爲，其實這樣做是不好的，不管用什麼樣的東西，只要能用就行，不應該這樣爲了攀比,而亂揮霍父母的血汗錢啊!!況且這樣將來也會養成你胡亂揮霍的壞習慣!!父母的每一分錢都是用汗水換取來的，是有付出的!而我們，爲了自己的面子，而揮霍父母的錢，這樣算什麼光彩!不管怎樣，學習好就行，品德好就行，什麼名牌都無所謂，如果你學習不好，那用什麼好東西都沒用啊!互相攀比是不好的，爲了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應該，我們應該堅持我們中華民族艱苦樸素的美德啊!
五年級看圖作文 篇3
放學了，一羣小孩子來到房後面的一塊草地上，開始了他們的足球比賽。
孩子們把自己的帽子書包堆在兩邊，當做兩個簡易球門。守門員的腿上摔了一塊傷，上面還纏着紗巾。但他一點也不在意，雙手帶着手套，叉在腿上，兩腿張開着，就像一個真正的守門員。旁邊還放着一條簡易的木條椅。木椅上還坐着幾個孩子和一個高個子的叔叔。
最左邊坐着一個皮膚髮黑的小男孩，還抱着自己的弟弟，他們聚精會神的盯着場上運動員們的一舉一動。旁邊還坐着三個少先隊員，一個少先隊員好像乾乾替補的隊員，氣喘吁吁的蹲在那裏。他旁邊那個少先隊員，都揚起了頭，生怕自己看不到，錯過了好戲。旁邊那個頭上戴着紅髮卡的女孩都站了起來觀看。還有那個拿着一本書的高個子的叔叔，他的臉上戴着笑容，眼睛目不轉睛的盯着場上的變化，好像是想起了自己小時候玩足球的樂趣。
他們的眼睛在盯着守門員前面看，好像前面有一個人要使出全身的力氣將球踢進來，守門員也使出全身的力氣，好像在想：就是拼了命也要接住這一球。
大家都想贏，可是天已經暗了下來。大家在都回了家，回到家還向父母講述着足球比賽的精彩部分。
五年級看圖作文 篇4
今天，我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫-->. 該漫畫的畫面雖然簡單,但內容卻讓人深思:在一個車站旁有 兩個上車處,其中一個是普通乘客上車處,而另一個則是母子上 車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”，而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普 通乘客上車處。
漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行爲是那麼的 令人鄙夷阿！衆所周知，尊老愛幼是我們中華民族的優良傳 統。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱，我們都有責任去照 顧他們。在公共汽車上很容易站不穩，拐彎剎車的時候，非常 容易摔倒，他們在這時候的卻很需要別人的幫助，我們在這時 候應該給他們一份愛心，一份照顧。
漫畫上的那些“紳士”把自己當作一位目不識丁的假文盲， 對上車處的指示牌視而不見，爲了爭奪一個座位，而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。記得有一次，我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車，車 上的座位已經坐滿了，車上的喇叭響起了：“請大家給有需要 的乘客讓座。”喇叭不斷地重複這這句話，可是車上的乘客還 是無動於衷。可想而知，現在的年青人是多麼的沒公德心啊！所以我呼籲：作爲新一代的小學生，從現在開始我們要學會 關心他人、幫助他人的好學生，我們要把愛心撒向世界、撒滿 人間，讓需要別人幫助的人們，感受到人間的真情、溫暖，世 界變得更加的美好！
五年級看圖作文 篇5
洛陽城裏秋風乍起，金黃色的落葉宛若一隻只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。
現在正值金秋時節，可張籍並不在意這些美景，他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上，他把落葉握在手心裏，望着它，他的目光有些黯淡，嘴角微微抿着。他望着天，眉頭皺了起來，長嘆了一口氣。
他喃喃着：“哎，不知母親的咳疾是否有好轉，妻兒上要伺候公婆，下要照顧兒女，難免有所辛勞，現在正值戰亂，不知他們是否安好，唉。”
“這不是張兄嗎？”一陣聲音打破了張籍的沉思。
張籍一看，眉頭舒展了開來：“原來是王兄啊！”
王先生問：“你我久別重逢，理應高興纔是，可你爲何有些悲傷？”
“唉，別提了，我的親人都遠在他鄉，可又沒人幫我捎信，有什麼辦法呢？”
“他們住在哪兒？”
“他們住在烏江。”
王先生說：“我正因爲公幹，要去那兒一趟，我幫你捎吧！”
張籍二話不說，衝進房裏，拿出紙和筆就開始寫，可要說的話太多了，竟不知從何寫起，這時，王先生在外面催：“快點！”
張籍終於寫完了，當王先生正要出發時，張籍又把信拆開來看，生怕漏寫了什麼，王先生把信搶了過來，說：“我趕時間！”說完便騎馬而去。
望着王先生的背影，張籍鬆了一口氣。
五年級看圖作文 篇6
春天來了，天氣越來越暖和。柳樹姐姐梳理着她長長的秀髮，桃花姑娘們爭奇鬥豔，各顯嬌容。我們的朋友小燕子，也早早地回到它們的故鄉築巢安家。
在一個星期天上午，家住周市鎮天龍村民小組的五年級學生小紅，做完作業後，正和幾個小夥伴在外面玩遊戲。忽然聽到了一陣“嘰嘰”的叫聲，原來是她家屋檐下的燕巢裏，一隻最小的雛燕，由於和它的哥哥姐姐們爭食，一個不小心，從巢裏掉了出來。小紅看見了，急忙三步並作兩步跑了過去，想用手接住這隻雛燕。可還是慢了一步，雛燕重重的摔在了門前的草地上，嘴裏發出悽慘的叫聲。
這時，不知從哪冒出了一隻野貓，以迅雷不及掩耳之勢竄到小雛燕面前，口裏垂着長長的哈拉子，鼓着一對賊溜溜的大黃眼，“喵喵”的叫着，好像在說：“哈哈，今天可是口福不淺呀!”
就在這千鈞一髮之際，小紅急忙拿起一塊石頭，就向那隻野貓扔了過去。那隻野貓“喵嗚”的叫了一聲，就夾着尾巴逃走了。
就在小紅心裏想着，怎樣把雛燕送回家的時候。小紅的爸爸從外面回來了，小紅把事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸誇獎了小紅，說：“我來幫幫你吧!”說完就搬來一架大梯子，小紅雙手捧着這隻雛燕，爬上梯子，輕輕地把雛燕放回燕窩裏。這時候，正急的不停地在一旁飛舞盤旋的燕媽媽，看到這一幕，高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲，好像在說：“好孩子，謝謝你!”
五年級看圖作文 篇7
剛進入紅梅公園，就有梅花香衝着鼻子來，味道特別“甜”呢！
不一會，我和爸爸一起走到了梅花園，裏面有三種顏色的梅花樹，分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態特別有趣，有的身體緊靠在另一個梅樹的身上，嘴對嘴，像在竊竊私語；有的梅樹枝條被折成180°，指着對方；有的枝幹細小，弱不禁風；還有的梅樹不是很高，但枝幹遒勁，粗壯有力啊！
就這樣仔細地看了一會，爸爸開始對着梅花拍起近照來，我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀，發現好多梅花還是花苞，正含苞欲放呢，就像剛出生幾天小孩的迫不及待“眨”開了自己的'眼睛。
在回家的路上，我想起了王安石寫的《梅》：牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，爲有暗香來。原來古人早就喜愛梅花不畏寒冷的堅強品質啊。
紅梅公園每年的梅花展我都參加過，今年去得早，感覺它更芬芳、更美觀，含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。
五年級看圖作文 篇8
在一個夕陽如血的停晚，喬尼和一一在回家的路上，爲了快點回家寫完作業能早點兒出去玩，所以他們就走了公園的近道，走在那條鳥語花香的櫻花小道上時，他們看見了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個垃圾桶，那個垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾，一地都是，讓人看了就想嘔吐。
喬尼和一一看了之後，一一馬上有了反應，從書包裏掏出回家準備做手工的手套，捧着垃圾送入垃圾桶裏，喬尼說：“喲！我心靈手巧的姐姐也會做這種事呀！”說：“哼，就知道說風涼話，還不過來幫忙！”喬尼卻一動不動，他說：“我想到了！”一一問他：“你想到什麼了？”喬尼說：“保密。”
喬尼從書包裏掏出了回家準備畫畫的紙和筆，把紙在地上鋪開，拿起筆，趴在地上寫着什麼，在喬尼寫字的時候一一已經把所有的垃圾捧着全送到了垃圾桶裏了，一一便坐在一旁的椅子上擦着汗。
不一會兒，喬尼也寫完了，從書包裏拿出膠水，把標語貼在垃圾桶上。“姐姐，快過來看我寫得怎樣？”喬尼說：“嗯，不錯，文明只差一步。”一一說：“哈哈，不錯吧！”喬尼對着自己豎起了大拇指，一一說：“你寫得不錯，我的行動也不錯，我們真棒！”一一對自己豎起了大拇指。
第二天沒有人再那兒亂扔垃圾了。
在這篇漫畫中，我得到的啓示是：人一定不要亂扔果皮紙屑。
五年級看圖作文 篇9
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風凜冽。在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車。其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裏，還有的帶着鴨舌帽，臉上都掛着一種木然的表情；看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處。就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女，她穿着單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷裏，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲。他們只是爲了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬於她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在；但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐着，而應享受待遇的人卻站着；在公園的草坪上立着一塊木板，上面寫着：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可爲什麼上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經知道這樣做是錯誤的，可爲什麼還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多麼美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！
五年級看圖作文 篇10
春天到了，春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了桃樹的花苞。春天真是太美了，更美的是燕子們都從南方飛來欣賞美景。還有兩隻燕子在我家屋檐下安了家，我太高興了。
每天一放學回到家，我就要先看看燕子。有一次，我發現有兩個小腦袋探出來，望望天空，望望大地，覺得一切都很奇妙。咦!難道燕子們生寶寶了?不一會兒，燕爸爸和燕媽媽捉蟲回來了，它們嘴對嘴地喂着小寶寶，看着一家幸福的樣子，我也爲它們高興。
有一天，我聽見我家花貓在“喵喵”地叫着，我急忙跑出來，一看，呀!小燕子從窩裏掉下來了，羽毛還沒長豐滿，翅膀上染着紅血，有氣無力地叫着，掙扎着。我發現大花貓眼睛瞪得圓溜溜的，窩裏的燕子也驚恐地叫着，好像在說：“求求你，放了小燕子吧!”這時大花貓一顛一顛地跑到小燕子旁邊聞聞，張開嘴巴。哎呀!不好了，大花貓要吃小燕子了，我急忙跑過去。突然，從天上飛下來了一隻大燕子，這可能是燕爸爸吧!它擋在小燕子前面，張開翅膀，大聲尖叫着。大花貓被嚇住了，往後退了幾步，但大花貓還不死心，又向前衝去。可燕爸爸一點兒也不後退，我跑過去，一跺腳，大花貓被嚇跑了。
我喊爸爸快出來，我拿了一個梯子，讓爸爸把小燕子送回了家。我還特意捉了幾條小蟲子，給小燕子養傷，燕窩裏又充滿了“嘰嘰喳喳”的歡樂聲。看到小燕子一家這麼幸福快樂，我心裏有說不出的高興。我想，這就是“父愛”的力量吧!
