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【精品】五年級夥伴作文5篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級夥伴作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】五年級夥伴作文5篇

五年級夥伴作文 篇1

她不是一隻白天鵝,也不是一隻醜小鴨。她是一個快樂的小女孩。

她,圓圓的臉蛋兒,大大的眼睛雙眼皮,稍翹的鼻子,眉毛細長算是柳葉眉吧,長得不錯,、她的皮膚很白俗話說:“人白遮三醜”嘛。美中不足的是那個小鼻子上長了好多小雀斑,不過,她壓根兒沒想過要爲這些小玩意兒煩惱,他整天快活得像個小神仙,連我也有點羨慕她。

那張小嘴裏裝的全是她那豐富的表情;高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,崛起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能氣得別人火冒三丈,抽噎不止;有時卻能讓人忍俊不禁,大笑不已……她的嘴快的就像是火箭,和她吵架結果是可想而知的——總是輸,這就是她的厲害之處。所以我每次吵架都是她幫我說,說的別人無語可答,她卻開心得不得了。

她的性格大方、倔強,跟男孩一樣,整天爬高下低,沒閒着的時候。不是和同學去爬山,就是爬到樹上玩。男生們爬樹、偷桃,總少不了她。一句話,男生敢玩的遊戲她都敢玩兒,男生敢做的事她都敢做。而她最不喜歡跟那些嬌滴滴的女生玩。

你問她有什麼習慣,告訴你吧,她喜歡在每個早晨等待日出,在每個夜晚數點星星。雨天,她有時不打傘,讓雨絲落在她的面頰上,給她帶來一絲涼意。雪夜,她常常望着窗外的小雪,回想起往事……這一切,都是她的習慣。

她習慣於熱鬧,校園都有她玩耍嬉戲的影子,運動場上都有她飛跑、跳躍的身影。她不習慣於安靜,不會一個人去溫習功課,不會一個人安靜的思考什麼。她愛笑,也愛看別人笑。因爲一個自然的微笑能暫時解除煩惱,溫暖你我的心靈。她很少哭,因爲每當她想哭時,她會盡力阻止眼淚往下掉。別人都以爲她很堅強,其實她的心確實很脆弱。

她不僅感情豐富,也很愛動。一有空閒,她便拿出鉛筆在隨身攜帶的素描紙上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆的畫出一隻京巴狗或一隻胖鵝。有時,她畫厭了,又不知從哪兒個口袋裏摸出一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。要麼捏個豬八戒,要麼捏個大肚子七品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥,她都喜歡開點玩笑,不是把七品芝麻官的大烏紗帽給丟了,便是將小狗的尾巴畫成了馬尾巴,叫人看了真要笑破肚皮。正在別人大笑不止的時候,它卻一本正經的說:“笑什麼?再過幾百年,,這可都是價值連城的文物呀!“

在家裏,這個女孩子的鬼點子還蠻多的。有一次她到她的外婆家去做客。那期間,她常和表哥去河邊撈魚。雖然她明知道自己打水仗不是表哥的對手,卻偏偏“引火上身”,知道弄得渾身上下溼淋淋的才肯罷休。回家後,媽媽看到她那副狼狽樣就氣不打一處來,一把逮住她,正要動手的時候,她卻搶先往媽媽的胳肢窩裏一陣"搗鼓"等媽媽手一縮,她就溜之大吉.當她換好衣服再次見到母親時,她就像什麼事也沒發生過一樣,爲媽媽捶腿幫忙,那副可愛樣,把母親弄得打也不是罵也不是.

如果你們能替我保密,我就告訴你。她就是我的好朋友——梅梅。

五年級夥伴作文 篇2

你,那甜蜜的笑臉就像糖豆那樣甜。你,我最好的朋友,也是我三年最好的同桌------劉洺菲。

你上課就是我的老師,下課就好像是我的家教一樣,我有不會的題你總是耐心的教我,直到把我教會爲止,我不知道你是否記得,在五年級上半學期中你爲了把你的書包鏈搶走,不惜一切代價把它從我的手中搶走,雖然你把它搶走了,但是我們這三年的友情呢?一下子就讓你給消滅掉了。你把你的東西拿走了,我的手也讓你給撓傷了,我的手很痛,我的心更痛。

後來,我把這件事告訴了老師,老師那清風般的語言打動了我們的心,我們不還是一樣成了好朋友,一起玩耍嗎,所以有什麼事情都不能打敗我們的友誼,我們曾經在一起同桌的時候,好像就跟陌生人一樣,誰都不認識誰,後來我們同桌在一起久了,互相都很瞭解對方,我們倆就無話不說,就成了好姐們,好朋友,你在英語課上就好像是我的翻譯員,我不會的英語單詞你都反覆地教我,直到把我教會爲止,你是那樣的細心,那樣的體貼。

有一回,你去練和唱了沒有聽到作業,我就在你的桌子上留了一張便條,你回來看到了那張便條,很感動。第二天上了學,你又好好的謝了我一番,我說作爲同桌這都是我應該做的,比起你爲我做的事情,這都不算什麼。

你的那張甜蜜的笑臉深深的印在我心裏。

你是那樣的單純,那樣的可愛。

你,我最知心的朋友。

五年級夥伴作文 篇3

說起我的夥伴,那可算是不計其數。但是有一個夥伴,我一輩子也忘不了。他就是我幼兒園最要好的夥伴——孔傑。他目光炯炯有神,臉頰紅潤,耳朵稍大,高鼻樑,頭髮黑得發亮。他笑的時候會露出兩個小酒窩。孔傑是我幼兒班上最帥氣的男生。孔傑天生一隻腳肌肉萎縮,無法正常行走,因此,他拄上了單拐。

我剛上幼兒園時,一進班,首先注意到的就是孔傑,心中頓生憐憫。自由活動時,他總是默默地一個人呆在角落裏,看其他小朋友玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我向他表示同情,孔傑卻只是笑笑:“沒關係,腳不好而已。只要我努力,照樣活得快樂。”我被他的樂觀精神感化,想和他成爲夥伴。於是,我和他一起交流心聲,一起快樂成長。雖然我們兩人都沒有向對方說出交夥伴的話,但實際上已經成爲了夥伴,在生活上互相幫助。

孔傑表現出色,每天總是收穫許多小紅花。我每次向他表示祝賀,他總是說:“這還不多虧你的幫助嗎?”我和他彼此之間的距離越來越近,親如兄弟一般。

小班過去了,中班過去了,大班也過去了。畢業典禮上,孔傑自己拄單拐來找我,我們在小樹下最後一次聊天。我有些想哭出來:“我們是不是以後再也不見面了?”孔傑卻又笑了:“我雖然回老家上學,我們照樣做夥伴,是兄弟。”我忍不住問:“不知有一個問題能不能講?”孔傑臉上依然掛着笑:“說吧。”我摸了摸那柔軟的草地:“你是殘疾人,爲什麼不自卑?”孔傑仰望星空:“殘疾人又如何?身體殘了,但是,我們還有堅強的意志力,有了它就可以戰勝一切!”我被這話震撼了:一個殘疾人都能有這麼頑強的信念,何況我這個健康人呢?

直到現在,我還想念着孔傑,想着他說的話。如果有人問我哪個夥伴你一輩子也忘不了,我會毫不猶豫地回答:“孔傑!”

五年級夥伴作文 篇4

20xx年5月16日的這一天,剛剛起身的太陽公公,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得通亮。照射在我們校園裏的陽光也格外明媚,陽光穿過樹葉間的空隙,透過晨霧,一縷縷的灑滿了校園。步入校園的我,真想摘一朵這燦爛的陽光,製成書籤。那麼,每一天的陽光都可以夾在書縫裏,都有絢爛。在打開書本之時,可以有溫暖入懷。

也就在這一天,我們全校師生還感受到了另一縷別樣的溫暖之光。因爲學校大隊輔導員趙老師爲我們主持開展了一次特殊的少先隊活動——“情繫盧阿姨,愛心暖人間”捐款活動。這次活動教我們學會如何把愛心獻給我們身邊的那個——校園裏人人皆知的整日穿梭於校園各個角落,爲師生們帶去幹淨整潔的盧阿姨。

今年50多歲的盧阿姨在我們學校做保潔工作已經有10多年了。本來年輕的時候苦過來的她,已到了頤養天年,在家盡享天倫之樂的好日子了,可她一直以來都是家裏的頂樑柱。每天不得不早起,來學校打掃衛生。因爲盧阿姨的'老伴一直癱瘓在牀,家裏還有個80歲的老人需要照顧。因此,盧阿姨一直堅持做這份工作,獨自撐起這個特殊的家。可禍不單行的是,就在上個月中旬的一天,盧阿姨突發腦中風,被學校緊急送往昆醫附二院重症監護室進行搶救,經過幾天的搶救治療,盧阿姨雖然還有意識,但生活已經無法自理,現在盧阿姨已經回家休養。但她病倒後,一個家的重擔就落在她無正式工作的女兒身上。面對高額的醫藥費,盧阿姨一家陷入困境。學校知道情況後,特地在這一天爲盧阿姨開展了一次特殊的少先隊活動——“情繫盧阿姨,愛心暖人間”捐款活動,全校師生紛紛主動捐款,爲盧阿姨獻上一份愛心。因爲大家都希望盧阿姨能儘快的好起來,能再回到學校,感受到春苑帶給她的陽光和溫暖。

其實,散落在校園裏溫暖的陽光無時無刻,無處不在。像這樣的事,在我們的校園裏還有很多很多。它就像一縷陽光每天都在滋潤着我們純真的心田,讓我們感念成長。這一次是我們積極幫助身邊的人,意義特別。但其實社會上還有許多人需要我們的幫助,近幾年來,我們學校都一直積極響應各種號召,爲希望工程、愛心水窖、助殘等活動也踊躍捐款,讓更多的人感受到春苑帶去的縷縷陽光的溫暖。

花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?如今,我還有一年就要離開這座充滿陽光溫暖的校園了。在這生活了五年的校園裏,我只有一種感覺—陽光!這裏的人是陽光的,師生關係融洽溫暖,這裏的教室課堂是陽光的,讓我們如飢似渴,這裏的花草樹木是生機勃勃,讓人不敢倦怠。我愛這裏的陽光,愛這裏的一切!雖然我即將離開,但這裏的陽光給了我永不消逝的溫暖和動力,帶着這份溫暖我將開啓我人生的美好詩篇!

五年級夥伴作文 篇5

在我的腦海裏,時常浮現出這樣的畫面:一個11歲的大哥哥,牽着一頭水牛來到池塘邊的草地裏,水牛吃着草,他卻鷂子翻身般地躍入水中,一會兒蛙泳,一會兒仰泳,一會兒一個猛子鑽入水底……

他──就是我的堂兄楊永康。

我和他,一個是城裏人,一個是鄉下人。記得7歲那年的春季,父親帶我到鄉下大伯家作客,我見到了這位大哥哥:黑黑的皮膚,大大的眼睛,瘦瘦的身材。爸爸告訴我,他就是我的堂兄。後來,我就只管叫他康哥了。大伯說釣龍蝦是康哥的拿手好戲,我喜不自勝,要他帶我去釣龍蝦。康哥聽後,笑得前俯後仰,說:“春季不是釣龍蝦的季節,現在是釣不着龍蝦的。”

我問康哥,現在除了不能釣龍蝦外,還有啥好玩的呢?

康哥神祕地對我說:“現在嘛,要數搗鳥窩最有趣了,不過……老師不允許我們搗鳥窩。”

我從未見過鳥窩,更談不上搗鳥窩了,我想那一定是很好玩的!於是纏着康哥,要他帶我去搗鳥窩。康哥被我纏得沒有辦法,只好說:“搗鳥窩可以,但搗出的雛鳥和鳥蛋要放回原處,只有你答應了這個條件,我就帶你去搗鳥窩。”

爲了能看到搗鳥窩,我能不答應康哥開出的條件嗎?

不看不知道,一看嚇一跳!我原以爲搗鳥窩就如同在地上拾東西那樣簡單!沒想到一個普普通通的鳥窩,居然掛在離地面很高很高的樹叉上!康哥指着那高高在上的鳥窩,說:“你敢不敢爬樹去搗?”我想要是輸給哥哥多沒面子啊?我鉚足了勁向上爬,結果呢,連2米高都爬不到。康哥笑道:“瞧我的!”只見他輕舒猿臂,款扭狼腰,噌楞楞幾下便上去了。不一會兒,他又從樹上“嗖嗖”地爬了下來。只見他手裏拿着一隻雛鳥和兩隻鳥蛋,說:“看!這隻雛鳥就是從那鳥窩裏搗出來的,可惜你不會爬樹,要不,你也可以親自到樹上去看看。”我羨慕不已,康哥還真有兩下子。待我看完雛鳥和鳥蛋後,康哥又將它們放回到樹上的鳥窩中。

“你要是夏天來就好了!那時,我可帶你到池塘邊釣龍蝦。不過最有趣的還是捉鱔魚。在稻田那鬆軟的泥裏,只要發現鱔魚打的洞,往裏面一搗就能捉住鱔魚,運氣好的時候,半天就可以捉一滿桶呢!”康哥得意地說。

兩天很快就過去了,我和康哥就要分手了。臨走時,康哥送給我一隻鳥龜,要我好好養它,並邀請我暑假回來捉鱔魚、釣龍蝦。

我戀戀不捨地走了,我向往着鄉村的生活,我盼望着暑假能早日到來……