精選五年級過年作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級過年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級過年作文 篇1

爆竹聲聲辭舊歲，煙花朵朵迎新年。迎來中國最盛大的節日—春節。家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，熱鬧極。最快樂的當然要屬我們小朋友。除過年能有壓歲錢，還可以放鞭炮，吃過晚飯後院子裏的小夥伴都出來放鞭炮和煙花。

一陣陣爆竹聲接連不斷，熱鬧非凡。我拿起一根沖天炮，把引線點燃只見冒出一股白煙後就衝出五顏六色的`煙花有黃色、綠色，藍色……

一顆顆飛上天空，彷彿一顆顆小星星在天空中眨眼睛。鄰居家的小朋友也出來放煙花，他們的煙花同樣是絢麗多彩，不一會兒，把黑夜的天空打扮的無比漂亮，讓人看得眼花繚亂。

馬上就要12點!快把鞭炮準備好爸爸大聲地說。爸爸點燃鞭炮，我趕忙捂住耳朵，但仍然無濟於事。震耳鞭炮聲此起彼伏，噼裏啪啦的鞭炮聲，聲音真大，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶。煙花交錯升起，整個城市沸騰，新的一年來到。

五年級過年作文 篇2

春聯，起源於桃符。桃符，周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板。據《後漢書·禮儀志》說，桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書“神荼”、“鬱壘”二神。“正月一日，造桃符着戶，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京時歲記》上說：“春聯者，即桃符也。”

五代時，西蜀的宮廷裏，有人在桃符上提寫聯語。據《宋史·蜀世家》說：後蜀主孟昶令學士章遜題桃木板，“以其非工，自命筆題雲：‘新年納餘慶，嘉節號長春’”，這便是我國的第一副春聯。直到宋代，春聯仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改爲紙張，叫“春貼紙”。

明代，桃符才改稱“春聯”。

貼福字、貼窗花、貼年畫、貼掛千。這些都具有祈福、裝點居所的民俗功能。年畫是我國的一種古老的民間藝術，他反映了人民大衆的風俗和信仰，寄託着人們對未來的希望。年畫，也和春聯一樣，起源於“門神”。春聯由神荼、鬱壘的名字而向文字發展，而年畫依然沿着繪畫方向發展。隨着木板印刷術的興起，年畫的內容已不僅限於門神之類，而漸漸把財神請到家裏，進而在一些年畫作坊中產生了《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五穀豐登》、《六畜興旺》、《迎春接福》等彩色年畫、以滿足人們喜慶祈年的美好願望。

因明太祖朱元璋提倡春節貼春聯，年畫也受其影響隨之而盛行開來，全國出現了年畫三個重要產地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊;形成了我國年畫的三大流派。民國初年，上海鄭曼陀將月曆和年畫二者結合起來。這是年畫的一種新形式。這種合二而一的年畫，以後發展成掛曆。

掛千，就是用吉祥語鐫於紅紙之上，長尺有咫，粘之門前，與桃符相輝映。其上有八仙人物的，爲佛前所掛。掛千民戶多用它，世家大族用它的較少。其黃紙長三寸，紅紙長寸餘，是“小掛千”，爲市肆所用。最早的掛千當是以制錢(銅錢)串掛的，與壓歲錢一樣，有壓勝的作用。

五年級過年作文 篇3

過年了，今年我們回到了媽媽老家樂至曲過年。

快要過年的夜晚我們家裏來了很多客人，他們全是我媽媽的親戚，大家一起回樂至過年，有大姐、表哥、姨夫……正當我和表哥玩得正起勁的時候；媽媽突然說：“我們該走啦”我就問“去哪裏呀”“回老家呀”？“但是現在都是夜晚12點了啊”媽媽說：“我們要早點回去過年”哦這樣我們只能走啦。

我們到了媽媽的老家已經是深夜了，我們就找了家旅館住下了；第二天一早上我就急忙起牀找我的小夥伴雷意去玩，他最愛的地方時電腦接過去的時候發現他人不在，我就去問了一下說他會他老家過年去了，下午纔回來；到了下午雷意終於回來了，他一來表哥酒吧他買的玩具散彈槍給雷意看，雷意羨慕極啦，他便去問他媽媽能買一把槍嗎？他媽媽同意了，我們便帶他去買了一把槍，我自己也買了一把，還有我的圓圓姐姐也有槍了。

我們馬上就打起了槍戰，分成兩個戰區；我們各自選好基地開戰，我利用障礙物打游擊，可敵人主動出擊，於是我們兩個人分散敵人的注意力，表哥在一旁偷襲。

最後我們勝利了，到了吃飯的時間我們還在討論戰術爲下一次的開戰做準備。